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小学2014年春季学校安全工作总结


博海小学 2014 年春季学期学校安全工作总结 2014 年春季,我校在上级主管部门的领导下,坚持预防为主、 防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生 的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关 心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受 损失,维护学校正常的教育教学秩序。 为进一步做好安全教育工作, 切实加强对安全教育工作的领导, 学校把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,分管副校长具体 抓,学校安全管理员及各班科任具体分工负责组织实施。 一、制度保证 措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责, 将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责 任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责 任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各 自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做 的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要 内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到 职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工 作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充 1 实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学 生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安 全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生 集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织 学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假 期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、 徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循, 违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领 导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、 家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力 合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教 育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能 力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为 重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动 等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全” 为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对 2 校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全 意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针 对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、 学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教 育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物 中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气 中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、 张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛 等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学 校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安 全事项。通过《告家长书》 ,增强家长的安全意识。通过教育提高广 大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学,对

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