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2016届高考政治(人教版必修二)一轮总复习课件:第三单元第5课 我国的人民代表大会制度(共52张PPT)


第三单元 发展社会主义民主政治 第5课 我国的人民代表大会制度 ?考纲展示·体系构建 考 纲 展 示 1.人民代表大会及其常设机关的法律地位 2.人民代表大会的职权 3.人大代表的产生 4.人大代表的职责 5.人民代表大会制度的基本内容 6.人民代表大会与其他国家机关的关系 1个“制度”:人民代表大会制度 1项“原则”:民主集中制原则 2类“职权”:人大代表和人民代表大会的

职权 3对“关系”:人大代表与人民 权力机关与其他国家机关 人民民主专政与人民代表大会制度 4个“优越性”:人民代表大会制度的四个优越性 考 点 扫 描 思维导图 ? 基础梳理·题眼突破 核心考点1 人民代表大会与人大代表 1.人民代表大会及其常设机关的法律地位与职权 (1)法律地位:国家权力机关。 (2)完整体系。 ①全国人大:最高国家权力机关,在国家机构中处于最高 地位。 其常设机关:全国人大常委会,在全国人大闭会期间代行 其部分职权。 ②地方人大:地方各级国家权力机关。 (3)主要职权:立法权、决定权、任免权、监督权。 【特别提示】 全国人大具有最高立法权、最高决定权、 最高任免权、最高监督权。 (4)与其他国家机关的关系。 ①人大作为国家权力机关,行政、司法机关由它产生、对 它负责、受它监督。 ②人大统一行使国家权力,但不直接去办,而是由行政、 司法机关贯彻执行。 2.人大代表的产生与人大代表的职责 (1)法律地位:国家权力机关的组成人员。 (2)产生:民主选举产生,每届任期五年。 ①直接选举:县、乡(镇)两级的人大代表。 ②间接选举:县级以上人大代表(不包括县级),由下一级 人大选举产生。 (3)基本义务。 ①协助宪法和法律的实施; ②与人民群众保持密切联系。 (4)主要权利:审议权、表决权、提案权、质询权。 【特别提示】 我国的一切权力属于人民,但人民不直接 行使管理国家的权力,而是由人民选出的人大代表,组成人 民代表大会,代表人民统一行使国家权力。 ?题眼突破 1.人民如何行使管理国家的权力 2.人民代表大会与党的关系 (1)党必须遵守宪法和法律,以宪法和法律作为根本活动准 则,人大有权监督宪法和法律的实施。 (2)在国家政治体制中,人大在党的领导下开展工作,接受 党的领导。 (3)在重大决策问题上,党的主张要通过人大上升为国家意 志。 3.人大的权力与人大代表的权利的关系 关系 主体 区别 内容 人大权力 国家权力机关,是国家 机构 立法权、决定权、任免 权、监督权 人大代表的权利 国家权力机关的组成人员, 是一个个体 审议权、表决权、提案权、 质询权 联系 在人代会会议期间,当人大代表个人的权利“集中” 起来,就可能变成会议通过的决议、决定,成为权力 性存在 4.人大代表为什么要做某事(或怎么做某事) 回答此类问题,可以从以下几个方面考虑: (1)法律地位(国家权力机关的组成人员)。 (2)是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。 (3)是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众; 接受监督)。 (4)体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。 ?真题演练 命题角度1 人民代表大会的职权 1.(2014·广东)按照起草草案、审议等法定程序,十二届 全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决,确 定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京 大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是 ( ) ①人大常委会立法权的体现 ②人大常委会决定权的体现 ③服从和服务于

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