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江苏省海安县实验中学2015-2016学年高一历史上学期期中试题


实验中学 2015-2016 学年度第一学期期中考试 高一历史
考试时间:60 分钟 总分:100 分 一、选择题(本题共 32 小题,每小题 2 分,合计 64 分。每小题只有一个正确答案.请将正 确答案的序号用 2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置,否则不得分) 1. 《史记·齐太公世家》 :“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东 就国??”这段材料所

反映的政治制度是 A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制 2.王国维《殷周制度论》载:“灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣 子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩。”符合这一描述的历史时期是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 3.《左传·昭公七年》记载:“天子经略,诸侯正封,古之制也。封略之内,何非君土? 食土之毛,谁非君臣?”上述史料反映的政治制度是 A. 嫡长子继承制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制度 4.周幽王欲立妾褒姒之子为王。大臣申侯上疏谏曰: “王今宠信褒妃,废嫡立庶,既乖夫妇 之义,又伤父子之情。??望吾王收回乱命,庶可免亡国之殃也。 ”意在说明嫡庶关系的 确立 A.扩大了周朝国君统治的区域 B.有利于统治集团内部的稳定 C.促进了地方行政制度的完善 D.消除了国家灭亡的根本因素 5.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼 三皇,功过五帝”,用皇帝作为自己的称号。其主观目的是 A.炫耀文治武功 B.树立专制权威 C.寻求暴政依据 D.宣扬君权神授 6. 《全球通史》中有这样一段描述: “新皇帝??废除了所有的封建国家和王国,将广阔 的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责 的官员” ,这是指 A.周天子实行分封制 B.秦始皇设立郡县制 C.汉高祖实行郡国并行制 D.汉武帝颁布推恩令 7.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。 ”从政治上看“秦,虽死犹 存”主要是指 A.建立统一国家和中央集权制 B.开创皇帝制度 C.统一度量衡、货币 D.中央建立三公九卿制 8.《汉书·贾山传》记载:“秦为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,滨海之 观毕至。”下列措施中最有利于保障驰道修筑的是 A.统一货币 B.统一度量衡 C.实行三公九卿制 D.实行郡县制 9. “它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政 的程序性和合理性,提高了行政效率。 ”材料中的“它”指 A.西汉郡国并行制 B.唐朝三省六部制 C.元朝的行省制 D.明朝的内阁制 10.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面,这说明 A.宰相职权范围扩大 B.专制皇权达到顶峰 C.君权对相权的制约 D.中央对地方的控制 11. “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标, 朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。 ” “那 个庞然大物”是指 A.内阁制度 B.宰相制度 C.宦官集团 D.胡惟庸集团
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12. 《明史· 宰辅年表》 记载: “成祖简翰林官直文渊阁, 参预机务, 有历升至大学士者。 ?? 至仁宗而后, 地居近密, 而纶言批答, 裁决机宜, 悉由票拟, 阁权之重偃然汉、 唐宰辅。 ” 这段材料表明 A.内阁成为法定的决策机构 B.明仁宗时期内阁开始出现 C.内阁地位和权力逐渐提高 D.大学士完全获得宰相职权 13.清代科考规定,在殿试答卷时,文内遇有“皇帝”等字,须直接换一行顶格书写。这在 本质上反映出 A.八股之风愈演愈盛 B.君主专制影响深刻 C.科考规范愈加严格 D.君主名号不再避讳 14. 《汉书》 记载: “建元元年冬十月, 诏丞相、 御史??诸侯相举贤良方正直言极谏之士。 ?? 元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。 ”材料中的选官制度是 A.世卿世禄制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制 15.对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是 类别 依据 方式 察举制 品德、学问、议政能力 长官举荐 科举制 “以文取士” 自由报考

A.察举制强调官员的才德 B.科举制注重考察自然科学 C.察举制容易导致任人唯亲 D.科举制不利于统治基础扩大 16. “在希腊人的国民生活中,海洋所起的作用,有了确定的形式??殖民地靠近海洋,而 且只有靠着海洋才能和它们的母邦往来。 它们在政治上经济上独立, 以及它们本身的存 在,都需要有强大的船队。 ”上述材料说明 A.海外贸易是古希腊唯一的经济形式 B.古希腊形成典型的海洋文明 C.殖民地与希腊母邦形成了不同的文明类型 D.海洋的存在导致了古希腊的海外殖民 17.“这样,在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产。公民的权利和义务,是按照 他地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日 益遭到排斥。”这一论述主要是针对古希腊改革中的 A.按财产赋予政治权力 B.成立陪审法庭 C.废除债务奴隶 D.发放观剧津贴 18.雅典公民大会曾依据“陶片放逐法”将民主派领袖执政官泰米斯托克利逐出雅典。后世 考古学家在对雅典遗址的发掘中发现了 191 片刻有他名字的陶片, 经检测, 陶片上的笔 迹分属 4 个人。这反映了古代雅典 A.废除债务奴隶制度 B.少数贵族独享民主 C.直接民主存在弊端 D.公民缺乏参政热情 19.《全球通史》中写道: “罗马人在思想意识方面也许最重要的一个贡献是,他们的法律 是基于理性而不是习俗。 ”符合该观点的最早的法律是 A.习惯法 B. 《十二铜表法》 C.公民法 D. 《民法大全》

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20. 如下图所示,罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,它经历了一个不同 寻常的发展历程。下列相关表述错误的是

A. 习惯法是罗马共和国早期的公民法 B.《十二铜表法》主要维护平民的利益 C.公民法主要适用于罗马共和国时期 D.万民法是罗马帝国对外扩张的产物 21.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所 做的决定??行政官??可以根据每一个别案例的情况做出裁量, 而不必僵硬地按照有 关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗 马法的显著特点是 A. 具有较为明显的习惯法传统 B. 内容庞杂且受行政因素影响 C. 结构松散但有普遍的适用性 D. 具有高度的灵活性和实用性 22.学者杨小凯在《中国政治随想录》中指出:“英国‘光荣革命’大概是我心目中最完美 的一镒政治设计。这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向 长治久安的最完美的例子。”材料中的制度创新主要指 A.君主立宪制 B.两党制 C.“责任内阁制” D.议会制 23.北大教授钱乘旦在论述英国历史时说: “当转型的准备工作完成后,现代化的第一步是 在政治领域首先迈出的, 这就标志着现代化的开始。 ??一个人的绝对权力阻碍了国家 的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。 ”据此,作者认为英国现代化的开始应该是 A.光荣革命 B.颁布《权利法案》 C.1832 年议会改革 D.责任制内阁形成 24.美国 1787 年宪法第一条第十款规定: 各州“不得缔结任何条约、 结盟或组织邦联” ; “不 得铸造货币;不得发行纸币” 。这些宪法条文体现了 A.邦联制原则 B.民主原则 C.三权分立原则 D.中央集权原则 25. 某校高二历史兴趣小组的同学在研读美国 1787 年宪法后摘录了部分宪法条文,拟定为 接下来的探讨话题。指出他们在摘录过程中与原文(宪法内容)明显不符的是 A.联邦政府有发行货币等经济大权 B.地方各州享有一定的自治权 C.总统由参议院和众议院联席会议选出 D.合众国的司法权属于最高法院 26.分权制衡原则是民主政治的重要内容,它源于古代西方政治思想,直至近代才作为重 要的政治原则得以确立和完善。下列国家权力机构在政治实践中,制衡效果相对较弱 的是 A.英国的内阁与下院 B.美国的总统与国会 C.法国的总统和参议院 D.德国的皇帝和议会

27.观察下图,导致这一时期德国工业生产指数不断上升的政治因素是

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A.统一后建立君主立宪制 B.率先开展两次工业革命 C.成为世界最大殖民帝国 D.加入北大西洋公约组织 28.某同学在学习“西方代议制民主政治”课题时,制作了某国政治体制示意图,对该国体 制表述正确的是

A.国家元首仅是国家的象征 B.立法权与行政权独立平等 C.行政权控制立法权 D.宰相由议会多数党领袖担任 29. 1689 年《权利法案》和 1871 年《德意志帝国宪法》的共同之处在于 A.确立责任内阁制 B.带有君主立宪制色彩 C.规定首相对议会负责 D.确立君主至高无上的地位 30.有人说“南京是一座饱经沧桑的城市,见证了中国近代史的起点和终点,是中国近代历 史的缩影。”下列文献能够见证“起点”历史的是 A.《南京条约》 B.《天朝田亩制度》 C.《资政新篇》 D.《中华民国临时约法》 31. 中英 《南京条约》 规定中国开放五口作为通商口岸, 其中 “福州靠近盛产红茶的武夷山; 上海地处长江入海口且临近富饶的江浙” 。 英国选择这些城市作为通商口岸的主要目的 是 A.倾销鸦片 B.传播宗教 C.输出资本 D.打开市场 32.一个侵略者曾经在日记中写道:“庄严华贵之区,且曾为高贵朝觐之殿,经此吞灭一切 的火焰,都化为云烟了。??园门口那些小屋,也一个不留??我们已经完毕这件大工 作,便再回到北京去。??所有年深日久,精美绝伦的建筑和物品,都一齐牺牲了。” 据此分析,他参加的侵华战争应该是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争

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二. 判断题(本大题共 8 小题,每小题 2 分,合计 16 分。正 确 与 错 误 分别 用“A”和“B” 表示。请将答案用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置,否则不得分) 33.右图是南京名胜半山园,历史上曾是王安石的宅邸。王安石担任过 北宋参知政事一职,该职位的设立是为了分割宰相的财政权。 34.元朝在地方实行行省制度,行省拥有经济、军事大权,但行使权力 时受到中央的节制,较好的处理了中央与地方的关系。 35. 清嘉庆皇帝说:“我朝列圣相承,乾纲独揽,大权从无旁落。”导 致这一局面的主要原因是当时废除了宰相制度, 解决了丞相专权对 皇权的威胁。 36.梭伦改革以财产多寡划分等级,这只有利于新兴工商业阶层参政, 对雅典民主政治的发展不利。 37. 约公元前 2 世纪, 罗马城内的某法官在审判一件发生在雅典商人和罗马商人的经济纠纷 时,依据“万民法”宣布罗马商人胜诉。 38.1787 年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力,又在权力 结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神。 39. 近代西方代议制民主作为一种直接民主制度,体现了主权在民、权力制约的民主原则。 40.1871 年《德意志帝国宪法》规定,宰相主持内阁工作,对议会负责,从此德国确立了 君主立宪政体,开创了资本主义统治的新体制。 三、材料解析题(本题共两小题,每小题 10 分,共 20 分。请将答案用黑色墨水的签字笔 写在答题纸规定的区域内,否则不得分) 41.(10 分)君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。阅读下列材料: 材料一 丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。 ——班固《汉书》 材料二 唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未 当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下 即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。” ——《朱子语类》 材料三 (宋)开宝五年,太祖诏??宰相、枢密使候(等待)对殿庐,次年六月,又 命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。 ——据李焘《续资治通鉴长编》 材料四 今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙 门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当,以后子孙做皇帝时, 并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 ——《皇明祖训?祖训首章》 请回答: (1)我国丞相制度设立于哪一朝代?据材料一,指出丞相的主要职能。(2 分) (2)据材料二,指出唐朝中央制度的名称和主要作用。(2 分) (3)据材料三,指出宋朝分割相权的举措。据材料四,指出明朝政治制度的主要特征。(4 分) (4)据上述材料,概括我们古代政治制度变革的主要趋势。(2 分) 42. 近代资本主义政体的建立是资本主义生产方式的有力保障。阅读下列材料: 材料一 漫画

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材料二 见下图:

材料三 宪法第 15 条:“由皇帝任命帝国宰相”;第 18 条:(皇帝)“有创制法律之 权”;第 12 条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。” 请回答: (1)材料一中的漫画反映了英国确立了什么政体?其法律依据是什么?(2 分) (2)材料三反映了哪个国家的代议制形式?指出材料二和材料三的两国国家元首的产生方 式的不同。(3 分) (3)从君主和议会的关系方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?联系两国 实际分析其原因是什么?(3 分) (4)请根据材料结合所学知识,归纳西方代议制的确立对世界政治、经济产生的积极影响。 (2 分)

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实验中学 2015-2016 学年度第一学期期中考试 高一历史(参考答案) 一.选择题(本题共 32 小题,每小题 2 分,合计 64 分。每小题只有一个正确答案.请将正 确答案的序号用 2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置,否则不得分) 1—5 BCBBB 6—10 BADBC 11—15 BCBCA 16—20 BACAB 21—25 DABAC 26—30 DACBA 31—32 DB 二.判断题(本大题共 8 小题,每小题 2 分,合计 1 6 分。正 确 与 错 误 分别 用“A”和“B”表示。请将 答案用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置,否则不得分) 33.B 34.A 35. B 36.B 37.B 38.A 39. B 40.B 三、材料解析题(本题共两小题,每小题 10 分,共 20 分。请将答案用黑色墨水的签字笔 写在答题纸规定的区域内,否则不得分) 41. 答案(1)秦朝;辅佐皇帝处理全国政务。(2 分) (2)三省六部制。减少决策失误。(2 分) (3)宋:设置枢密使、参知政事分割宰相权力。(2 分) 明:废丞相,皇权空前强化。(2 分) (4)相权不断被削弱直至消失;君权不断强化。(2 分) 42.答案 (1)政体:君主立宪制;(1 分)法律依据:《权利法案》。(1 分) (2)德国。 方式不同:美国:选举; 德国:世袭(3 分) (3)异:英国王权受到限制,德国皇帝权力至高无上。(1 分) 原因:英国通过资产阶级革命结束了封建专制统治;德国通过自上而下的王朝战争完 成统一,保留了封建残余。(2 分) (4)积极:①政治:否定君主专制;巩固了资产阶级革命成果,维护和巩固资产阶级统治; 推动了世界民主化进程。(任意答出一点即得 1 分)②经济:促进了资本主义经济的发展。 (1 分)

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