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【高考作文议论文高分秘密】论证结构形式应用示范!


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【高考作文议论文高分秘密】论证结构形式 应用示范
一般议论文采取先提出问题,再分析问题,然后解决问题的思路,即体现了层进式结构的特 点。

基本结构有以下两种: 一、围绕着“是什么——为什么——怎么样”或者“提出问题——分析问题— —解决问题”的思维路线结构文章,展开议论分析。这种结构纵向开拓,层层深 入,步步推进,深化议论。“是什么”可理解为提出问题,它指明问题的实质, 或申述论述的范围, 或直接提出中心论点等; 也可以是对论述对象作必要的解释、 说明等。 从“为什么”与“怎么样”的角度论述,是文章的主体部分,这两部分可以并重, 也可以有所侧重,不一定平均用力。侧重点的选择,要考虑需要我们着重讲清的 是观点成立的理由,还是根据某个道理应该怎么做。 二、采用由此及彼,由近及远,由浅入深,由易到难,由特殊到一般(即归纳推 理),或由一般到特殊(即演绎推理)的逻辑思路展开论证,体现纵式层进结构。

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【应用范例】 当你不是世界的中心 天地合而万物生。大自然厚德载物,却从不以造物主自居。雨水润物无声,海水 容纳百川,水以天下之至柔驰骋天下之至坚,却从不居功。清风徐来,带来阵阵 花香,你甚至感觉不到空气的存在。这些自然万物无处不在,却温柔敦厚,不事 张扬。 而在自然中生长的我们, 又有什么理由骄傲呢?因此, 人要学会将自己 “边 缘化”,即不以自我为中心。(从自然万象的描述中引出本文论点。)

只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。自谓“当局者 迷,旁观者清”,只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不 必与外夷互通有无”,正是清朝几进年来以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有 认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕吧息,因

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为此时的我们可以清楚地看到东西方差距,没有妄自尊大。故跳出自我并审视自 我,才能认识自我,并完善自我。 (阐述“为什么”: “当局者迷,旁观者清”, 只有跳出自我,才能认识自我。)

不以自我为中心是一种谦卑的姿态,是一种优雅的风度。在三月份的日本九级特 大地震中, 日本民众充分展示出了这种姿态和风度。几千遇灾民众正等待救援物 资,可以想象当时他们心中的恐惧,领取物资时也没有一个人插队,最后整个场 地没有任何垃圾,他们没有一个人以自我为中心,每个人的生命、需求都是平等 的。而在中国,为了自己的利益,不顾他人集体的例子比比皆是。无论个人还是 民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。(论述 “是什么”: 是一种谦卑的姿态,是一种优雅的风度。)

不以自我为中心, 最重要的一点就是要学会以不同的眼光看待世界,而不单从自 身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是在一个农民 眼里,你只是个行为怪异的年轻人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的 孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能 构成最美的童年。 所以在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的 卑微。 在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼,你要用他人的眼光看到 自己的卑微。 在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子 的眼光去找回自己的童真和快乐。以不同的眼光看世界,你必将看到更绚丽的色 彩。(阐明“怎么样”:要学会以不同的眼光看待世界,而不单从自身出发。)

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当你不再是世界的中心, 你将明白众生平等, 从此不再轻视一只蝴蝶、 一片落叶, 你将以谦卑的姿态、优雅的风度去生活,你将读懂无言的自然。(结束全文,展 望前景。)

【技法揭秘】: 文章主要论证了怎样才能做到不以自我为中心的问题, 作者运用层进式论证结构 形式对不以自我为中心的价值作用、核心特质和做到不以自我为中心的重要前 提,进行了逐层深入的论证,使读者明确了三者之间存在着的内在因果关系。文 章中心突出,举证典型,内容充实。层进式的论证,增强了论证的逻辑性。

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