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横向议论文范文


1、 从“是什么”的角度 我们是否可以喊出“向日本学习”的口号 日本是我们永远潜在的对手,永远对我们构成巨大威胁。 日本扩张的实现,基本上取决于 它的扩张目标的兴衰,也就是它周边国家的强盛与否。 那么,作为我们,面对这样一个强 大的对手,激怒不是办法,漫骂更不是手段,通过历史负罪让他们向我们低头也不是目的。 因为日本民族,并没有被我们打败过。我们要做的,就是发展自己,壮大自己,在

经济实力 上战胜它,不给它任何可乘之机。通过我们的实力,让它们对我们的产生畏惧。 我们是否 可以喊出“向日本学习”的口号?来去掉我们的民族虚荣心,因为在它身上,值得我们学习 的地方实在太多太多。 一是,日本民族的忧患意识。他们虽然经济富有、科技强大,但是日本人没有染上骄奢 淫逸、自以为是、狂傲自大的习气。因为,日本全民族始终处于一种强烈的忧患意识之中。 它们忧虑两头在外的经济, 太强烈地受制于外在的市场需求和外在资源的供给。 它们忧患邻 国的强大,对自己构成巨大威胁。它们忧虑人类的未来受制地球有限空间的制约。这种经过 历代人自小培养起的忧患意识, 已成为日本的民族思维情结和民族性格特征。 这种民族性格 是他们面对外人,能团结一致。面对成绩,能保持清醒头脑,面对强者,能虚心学习。 对比我们则有太多的民族自大心理、较强的民族虚荣心。这使我们总自以为是,不肯或不愿 向一切先进的东西学习。 二是,日本民族的学习精神。当年西方列强用坚船利炮敲开中国海门,逼迫中国对外通 商的时候。日本人也遭受了同样的屈辱。所不同的是,我们进行了抵抗。而抵抗失败后,为 了保住自身的统治, “量中华之物力, 结与国之欢心” 在政治体制上依然采取顽固保守态度。 。 而日本,则是没经过抵抗就打开了国门,认识到东方已经落伍,必须向西方学习。他们潜心 研究西方列国的经验和政治体制, 进行了明治维新。 没有经过流血牺牲就完成了向资本主义 制度的改造。二十年后,就超过了依然保守的中国。二次大战后,他们更是把向美国学习作 为自己的目标。结果从战后的满目疮痍中又崛起了一个经济强国。 而我们所缺的正是这种学习精神, 我们总是抱住先前的保守传统不放, 固步自封, 因循守旧。 三是日本民族的团队精神。 “一个中国人是一条龙,三个中国人是一群虫”“一个日本 , 人一条虫,三个日本人是一群龙” ,生动概括了中日两个民族的团队精神的差异。华人好窝 里斗,已成为很多中国人的痼疾。 四是日本民族的敬业精神。对比日本人的工作态度,敬业精神,大多数中国人中的偷 奸耍滑者,不但不会感到愧疚,可能还会认为日本人不能理解。偷懒意识、投机取巧心态, 已成为很多中国人的思维特征。这是很可怕的。 我们向日本学习,是为了自身的强大,是为了中日永久的和平。如果没有自身的强大,在日 本这样的民族面前,我们永远不能安眠。 向日本学习,不是在口头上激怒他,而是卧薪尝胆,潜心学习它的长处,弥补我们的劣势, 最终目标是超过它。 (2)学生考场作文:题目:2011 届高三第一学期东莞联考:以“青少年的软实力”为话题 现代青年应具备的软实力 当今社会, 面的日趋激烈的竞争, 我们越来越深刻地体会到了 “物竞天择, 适者生存” , “优胜劣汰” 的生存道理。 那么现代青年应具备怎么的 “软实力” ?我的答案是渊博的学识, 创新的思维,钢铁般的意志,果敢与执着的品格。 渊博的学识是现代青年应具备的“软实力”“书是人类进步的阶梯。“知识就是力量。 。 ” ” 这些都是时代发展永恒的真理。 “科教兴国”“人才兴国” 、 ,这些发展战略让我们深刻地认识 到渊博的学识是现代青年必备的软实力。无论一个人走到哪里,即使他很贫困,只要他有学

识,有专长,那么他就不会饿死,他就能凭借自己渊博的学识闯出属于自己的一片天地。 创新思维是现代青年应具备的“软实力” 。要发展就要创新。一味地固守成规只能陷入“守 旧主义” “封闭主义” 。也只有创新,才是出路。美国的“梦工厂” ,ipod 平板电脑等为什么 能带来如此巨大的经济效益?答案就在于创新。只有具备创新思维,创新精神,现代青年才 能永远走在时代的前头,才能有自己的立足之地。 钢铁般的意志是现代青年应具备的“软实力”“没有钢铁般的意志,哪里来的成功?” 。 这是韩国女子射击队教练在训斥队员时所说的一句话。 凭着钢铁般的意志, 张宁艰难地战胜 了对手谢杏芳夺得了 2008 年北京奥运会女子羽毛球单打的冠军。 也正是因为钢铁般的意志, 刘伟才没有被生活的苦难打倒,而是坚强地活下去,用脚练习弹钢琴,一年内达到了钢琴七 级。 果敢与执着是现代青年应具备的“软实力” 。困难与挫折可以让许多人一蹶不振,可以 把许多人打垮。也只有果敢与执着才是制胜之道。 “骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在 不舍。 ”说的就是这个道理。为什么广东能发展得如此迅速,正是因为广东人敢想敢干,敢 为人先的精神。只有具备果敢与执着的品质,现代青年才不至于在激烈的竞争中迷失方向, 轻言放弃。 面对激烈的竞争,现代青年的确应该要有渊博的学识,创新思维,钢铁般的意志,果敢与执 着的品格。也只有具备了这些“软实力” ,现代青年才能在激烈的竞争中立于不败之地,才 能乘风破浪,直挂云帆济沧海。 2、 、从“怎么办”的角度 (2)学会考场作文:2010 年广东语文高考作为题:以“与你为邻”为话题 与你为邻 中国和日本是一衣带水的两个国家,都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历 经磨难,但也已走上了复兴之路;而日本也成为了文化强国。日本,与你为邻,我们应当相 互尊重、学习,在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界,共同创造更灿烂的文明。 与你为邻, 或多或少会有冲突, 但请你尊重中华文化, 因为这是合作的前提。 《西游记》 是中华文化的瑰宝,惩恶扬善,团结一心是它的核心价值,然而在你创作的动画作品中,却 将唐僧化为女性,并与多位女性有恋爱关系,令这部作品的传统核心价值荡然无存,致使许 多国外友人误解,这一点是我们无法容忍的。文化的发展需要创新,但必须要在保持作品核 心价值的前提上。只有充分尊重我们的文化,才能深入了解中华民族的精神,否则,胡乱地 修改,只会给双方的文化与感情造成伤害。 与你为邻,我们要向你学习优秀的成果,因为这才能提升我们的竞争力,从而促使你也 进步。我们动漫还处在萌芽阶段,因此有必要向你学习。我们通过借鉴你的创作理念、制作 手法,打造出了大受欢迎的《三国演义》 ,既开拓了国内外市场,又得到了像包括你在内的 多个国家的好评,同时也推动了你对传统文化的挖掘。我们积极向你学习,表达了我们对你 的尊重和赞赏,也促使你更努力,锐意创新,与我们一竞高下。因此,相互学习,并不会使 我们针锋相对,而是加强竞争,共同进步。 与你为邻,便不能回避,要大方地打开国门,因为这是相邻的必然要求,否则,便不利 于我们的关系发展。在这一点上,我们承认自己有许多不足,例如限制你的动画在黄金时段 播出, 拒绝引进一些以人类、 社会为题材的深奥的电影。 但多年的合作也令我们意识到, “闭 关锁国”无法保护自我,打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规,减轻壁 垒,因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场,从而加深了我们对你的了解。同 时,也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门,这样才

能更好的认识过去,迎接未来。 与你为邻,便要与你为友,日本朋友,让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面 对,互相学习,共同进步。希望中日文化都能不断辉煌,永葆生机! 3、从“会怎样”的角度展开 2012 届高三第二次月考作文:以“错过”为话题 错过 毛毛虫如果错过了破茧的时机,那就无法成蝶;小鸟如果错过练习飞行的时机,那就无 法飞翔;人如过错过展示自己的机会,就只能感叹怀才不遇。是的,有的东西一旦错过或许 就会成为一辈子的伤痛。所以,我们不能错过生命中的机遇。 错过机遇,华丽的梦就会破灭。人生没有后悔药,每一个机遇都十分难得,我只有紧紧 抓住机遇,梦想才会实现。十岁便因触电而失去双手的刘伟没有放弃生的希望,他没有错过 生命与时光,他一直勤奋地用双脚练习钢琴,他抓住了在“中国达人秀”舞台上展示自我的 机会,最终一举成名,他的音乐梦也渐渐实现。倘若刘伟没有抓住机遇,错过了展示自我的 机会,那他的坚韧与顽强就不会被我们所知,他弹琴的高超技艺也不会吧被世人所知,正因 为他没有错过机遇,他的音乐梦才得以实现,他付出的汗水也得到回报。 错过机遇,成功之花就会凋谢。其实成功的大门永远都是打开的,如果你能抓住机遇, 成功就会属于你,相反,如果你错过机遇,那你或许就只能跌入失败的深渊。鸿门宴上项羽 优柔寡断,尽管有很多次可以铲除刘邦的机会,但他始终无法下手,错过机遇,最终刘邦得 以逃脱。项羽最后只能在乌江边自刎,他的霸气也不复存在。相反,勾践在被夫差打败时, 委身于夫差膝下,默默发奋,十年后他抓住机遇,血洗耻辱。所以,我们不能错过机遇,每 一个机遇我们都应该珍惜,好好利用,那成功就离我们更近一步了。 错过机遇,过人的才华就会埋没。错过机遇,我们就无法展示自己,最后只能落得悲叹 怀才不遇的下场。毛遂抓住机遇去当说客,最终得到重用;刘若英抓住机遇展示歌喉,最终 实现梦想,牛顿抓住机遇探究力学,最终为物理学做出了巨大贡献。千里马会被埋没并不仅 是因为伯乐没出现, 更重要的是他是否有抓住机遇去表现自己。 机遇对于每个人都是平等的, 我们唯有抓住机遇,才华才有得以展示的机会。 作为中学生,我们需要抓住很多机遇。我们不能错过学习的机遇,不能错过向父母表达 爱的机遇,不能错过为梦想奋斗的机遇。否则,我们会十分遗憾。 从现在起,我们就要抓住每一个机遇,去为自己的梦想努力奋斗。


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