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精品资料--[精品]紧扣题意反复点题——一篇之中三致志(精校完美打印版)


紧扣题意反复点题——一篇之中三致志 紧扣题意反复点题——一篇之中三致志赵宗生 紧扣题意反复点题——一篇之中三致志 一、总论 在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在“一模” 作文里, 学生因扣题不紧造成的分数损失, 远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。 因此, 应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于扣题。跑 题与否是

选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会扣题的技巧。 扣题不仅是“评分标准”的要求,而且是语文考试大纲的要求,更是应试作文的要求。 阅卷教师给你的时间是极其有限的,往往主题不清、立意不明、主题句难找的作文很难得到 高分。 面对高考阅卷的这种特殊性, 我们必须做到主题鲜明, 脉络清晰, 要学会扣题。因此, 扣题是我们作文备考中一个重要的内容。 入题,就是要紧扣话题。那种不入题的作文,往往得分很低。要入题就得注意在题目、 题记、开头或结尾处“零距离”点题。所谓“零距离”就是直接出现话题的那几个关键字, 体现作文题的命题意图。不同的体裁,点题的方式也不同。议论文适宜多次衔接性点题;记 叙文点题主要有两种方式: 一是故事末尾用议论抒情性语句点题, 二是借用故事人物语言点 题。 成功的标题,应含话题、融观点、有文采,如“学会聆听” “忙,不亦乐乎?” “诚信所 至,金石为开”等;成功的题记,应直指话题、揭示主旨、启人深思,如: “茶叶因沸水才释放出它蕴含的清香, 而人的生活因挫折和痛苦才能留下它的幽香” (话 题:遭遇挫折与放大痛苦) , “睁开眼,黑夜也能祈祷光明;闭上眼,太阳也一定会黯淡” (话 题:快乐幸福与我们的思维方式)等;好的开头,既要引人入胜,又要直入话题,例如: 冷月无言!知了在渐凉的夜色中发出最后一声嘶鸣,扰乱我逐渐理清的思绪。选择,好 难的选择:出国,还是参加高考?我闷坐在房间里,望着那苍凉的一轮圆月??(话题:心 灵的选择) 天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到了世上,成了撒 旦的魔杖。 (话题:诚信) 精彩的结尾,正如撞钟,既锁定主旨,又让人余香满口,例如: 人非草木谁无情?认知常伴感情生。欲识“庐山”真面目,尚需不在“此山”中。 (话 题:感情亲疏与对事物的认知) 这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓 “嫣然摇动,冷香飞上语文” 。一般说来,一篇文章如果能在这四个位置上注意了扣题的话, 要想跑题、偏题就很难了。 特别值得一提的, 一是点题语句与话题或材料要有实质的本质的联系和契合, 而不是貌 合神离; 二是点题语句与作文题所提供话题或材料要有明显的相似语句; 三是点题语句要优 美、凝练,有哲理性和启发性。 反复点题,目的是强化主旨。一般是采用反复:一是简单重复。在行文过程中,在某些 段落或每个段落的开头或结尾,用字面相同的句子重复标题或者中心,反复点题,从而达到 突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面,便于紧扣中心作文, 读者容易把握,对评卷者的视觉和心理都产生强大冲击。二是相似反复。在行文过程中,用 似曾相识的词语、句子反复出现,不变的是基调,变化的是细节,不断强化主题,又在变化 中给人丰富生动的感受。这种方法也可称为仿句点题法,只要把第一个句子写好了,后面的 句子根据材料稍作变化即可。从表现形式上看,在作文的多处反复点题,点题的形式每次都 有变化,避免了字面重复点题法的生硬,变刻意点题为自然点题,显得机智圆熟。 二、扣题方法 扣题的文字可以放于篇首,开宗明义;可以

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