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2014高考历史(人教版)一轮复习方案配套课件:第11单元-中国特色社会主义建设的道路-历史-人教版


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第十一单元 中国特色社会主义 建设的道路

第19讲 第20讲

经济建设的发展和曲折 从计划经济到市场经济及对外开放格局 的初步形成

单元线索总览
新中国成立以来,社会主义经济建设在探索中曲折前 进,逐渐形成中国特色的社会主义道路。新中国成立初, 经过三年的国民经济恢复和发展开展了“一五”计划建设 和社会主义改造,1956年基本完成三大改造,初步建立起 社会主义的经济基础,开始了社会主义经济建设,逐渐形 成了有计划的经济体制;但是“左”倾思想发展,“大跃 进”运动、人民公社化运动、“文化大革命”严重影响了 社会经济的健康发展,其探索既有成就,也有失误。1978 年十一届三中全会后,确定了改革开放的战略决策,经济 体制改革全面展开,逐渐建立起社会主义市场经济体制; 对外开放从范围上不断扩大,从层次上不断深化,逐渐形 成了全方位、多角度的对外开放格局。
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主 干 知 识 梳 理 考 点 互 动 探 究 高 考 命 题 研 析

第19讲

经济建设的发展和曲折

目标引擎
1.社会主义建设的起步:①国民经济恢复的背景及 结果;②“一五”计划与三大改造的措施及成就。 2.探索与失误:①中共八大的决议及其意义;②“ 大跃进”与人民公社化运动的探索失误;③20世纪60年代 国民经济“八字方针”及其成果。 3.国民经济的劫难:①“文化大革命”时期国民经 济劫难的原因及表现;②1971年周恩来及1975年邓小平的 整顿。

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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

一、社会主义建设的起步 1.国民经济的恢复 (1)背景:新中国成立前夕,国民经济全面崩溃, ________极其严重,人民生活困苦。 通货膨胀 (2)结果:到1952年,___________超过历史最高水平。 工农业生产 2.“一五”计划 农业国 (1)背景:新中国成立之初,我国是落后的________。 (2)措施:优先发展________,先后建成鞍山钢铁公 重工业 司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂等企业。 (3)结果:开始改变工业落后面貌,为社会主义 工业化 ________奠定了初步基础。
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第19讲
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经济建设的发展和曲折

误区警示 1949—1956年是新中国的“过渡时期”, 其社会性质是新民主主义社会,而不是社会主义社会。 3.三大改造 (1)措施 ①农业:农民参加农业生产合作社,走集体化道路。 ②手工业:参加手工业生产合作社。 ③资本主义工商业:掀起全行业________的高潮。 公私合营 社会主义公有制 (2)实质:生产资料私有制变为__________________。 (3)结果:社会主义________基本建立起来。 经济体系

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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

隐性深挖 必修2教材P51“历史纵横”可以得出:① 国家对农业实施的社会主义改造,开始时采取积极发展、 稳步前进的方针,从农业互助组、初级农业生产合作社到 高级农业生产合作社,由低级向高级发展;②广大农民积 极参加农业合作社,走社会主义道路;③到1956年,生产 资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义经济体系在 中国建立起来。

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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

二、全面建设时期的探索与失误 1.成功探索:中共八大。 (1)背景:社会主义基本制度已经在我国建立起来。 (2)内容 ①主要矛盾:人民对于建立先进工业国的要求与 落后的农业国 ____________________的现实之间的矛盾。 ②集中力量把我国从落后的农业国转变为先进的 ________。 工业国 (3)影响:是对我国建设社会主义道路的一次成功探 索。

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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

2.探索失误 (1)表现 ①“总路线”:中共八大二次会议提出“鼓足干劲, 力争上游,________地建设社会主义”。 多快好省 ②“大跃进”运动:片面要求________、大办农业。 大办工业 ③人民公社化运动:初期一切财产由公社统一核算, 统一分配;大办________。 公共食堂 (2)影响:违背经济发展的客观规律和超越历史发展 阶段,导致国民经济出现混乱。 误区警示 “大跃进”运动的错误在于违背了经济发 展规律,忽视了中国经济落后的国情,与生产关系无关。 人民公社化运动的错误在于生产关系与生产力发展水平不 相适应,超越了历史发展阶段。
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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

3.纠正失误 (1)措施:党中央开始纠正________工作中“左”的 农村 错误;对国民经济实行调整。 (2)结果:1962年起经济逐步恢复发展,1965年国民 经济________基本完成。 调整任务 巧思妙记 将“探索与失误”的教训归纳为“一适 应”“三必须”

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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

三、国民经济的劫难 1.劫难 (1)原因:“文化大革命”动乱由思想文化和政治领 域扩展到________。 经济领域 (2)表现:规章制度被废除,工人、干部停产“闹革 命”,国民经济受到严重影响。 2.调整 (1)1971年,________着手调整国民经济,1973年国 周恩来 民经济出现复苏局面。 全面整顿 (2)1975年,邓小平提出____________的思想,使国 民经济迅速回升。
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第19讲
主 干 知 识 梳 理

经济建设的发展和曲折

巧思妙记 “文化大革命”时期的经济建设可归纳为 “一片”“二大”

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第19讲

经济建设的发展和曲折

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探究点一

“一五”计划与社会主义的改造

考 点 互 动 探 究

1.“一五”计划为什么要优先发展重工业?“一五” 计划的特点是什么? (1)原因 ①重工业基础薄弱,严重制约了国民经济正常发展的 需要。②面临帝国主义的军事威胁和经济封锁,迫切需要 加强国防力量。③借鉴苏联优先发展重工业的经验。④重 工业是国民经济的支柱和主导产业,为社会主义建设提供 基本设备和设施。
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第19讲

经济建设的发展和曲折

考 点 互 动 探 究

(2)特点 ①“一五”计划确定工业化为经济建设的主要任务, 并且优先发展重工业。 ②“一五”计划将工业化建设的重点放在东北地区。 ③“一五”计划以工业化为目标,包括工业化和社会 主义改造两大任务,体现了发展生产力和变革生产关系的 有机统一。 ④“一五”计划是立足中国国情,实事求是,完全贯 彻执行过渡时期总路线的重大步骤。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

2.社会主义工业化和社会主义改造二者之间有何关 系?

考 点 互 动 探 究

(1)社会主义工业化是保证社会主义完全胜利的经济 前提,也是社会主义改造的基础。 (2)社会主义改造是建设社会主义经济制度的重大步 骤,也是实现社会主义工业化的必要条件。 (3)二者有机结合,才能使中国实现由新民主主义社 会向社会主义社会过渡。二者是变革生产关系与发展生产 力的有机统一,且相互关联,被誉为“一体两翼”。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

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考 点 互 动 探 究

主题一 “一五”计划的实施 史料 中国工业化的速度首先决定于重工业的发展, 因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。在“边 打、边稳、边建”的方针下,就要求我们集中力量而不是 分散力量去进行基本建设,要求我们以有限的资金和建设 力量,首先保证重工业和国防工业的基本建设?? ——《中共中央关于编制一九五三年计划及五年 建设计划纲要的指示》(1952年12月22日) 导思 史料论述了__________________的关系,反映 工业发展速度与重工业 出国家进行“一五”计划建设是为了改变我国落后的工业 发展重工业 面貌,同时也体现了国家优先____________的特点。
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第19讲

经济建设的发展和曲折

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主题二 史料1

社会主义改造 对资本主义工商业的社会主义改造

考 点 互 动 探 究

第一,对于资产阶级用赎买和国家资本主义的方法,有偿 地而不是无偿地,逐步地而不是突然地改变资产阶级的所 有制。第二,要在改造他们的同时,给予他们必要的工作 安排。第三,不剥夺资产阶级的选举权,并且对于他们中 间积极拥护社会主义改造而在这个改造事业中有所贡献的 代表人物给予恰当的政治安排。 ——《关于资本主义工商业改造问题的决议》

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第19讲

经济建设的发展和曲折

导思 据史料1思考我国对资本主义工商业改造的策 略、方式和步骤。 策略是利用、限制和改造,方式是国家资本主义,步 骤是国家资本主义——个别企业公私合营——全行业公私 合营。

考 点 互 动 探 究

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第19讲

经济建设的发展和曲折

考 点 互 动 探 究

史料2 我国的社会主义工业化和社会主义改造的工 作很艰巨很繁重,也就需要比较长的时间。按照我国的实 际情况,完成这个过渡时期的总任务,除了恢复时期的3 年以外,大概还需要15年左右的时间,即大概需要3个五 年计划。

——李富春:《关于发展国民经济的第一个五年
计划的报告》(1955年7月5日-6日) 导思 史料2说明我国过渡时期社会主义工业化和社 会主义改造的任务很繁重,表明是一个很长的历史时期; 社会主义工业化与社会主义改造 之间的内在 同时也体现了________ 生产力发展与生产关系变革 的有机统一。 关系,是________
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第19讲

经济建设的发展和曲折

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探究点二

社会主义建设探索的曲折历程

考 点 互 动 探 究

1.1956—1966年开始全面建设社会主义时期失误的 表现、原因、特征、危害是什么? (1)表现:1958年社会主义建设总路线、1958年“大 跃进”运动(以大炼钢铁为中心)和人民公社化运动(“一 大二公”)。 (2)原因:中央领导人片面追求经济建设中的高速度 。 (3)特征:高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风。
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第19讲

经济建设的发展和曲折

(4)危害:造成国民经济比例严重失调;严重破坏生 态环境;挫伤人民的生产积极性;1959—1961年三年经济 困难。
考 点 互 动 探 究

2.“大跃进”和人民公社化运动都是“左”倾错误 的表现,分析二者的主要不同及影响。

(1)不同点
①“大跃进”运动片面扩大生产规模,追求生产的高 速度,高指标、瞎指挥、浮夸风泛滥,违背了客观经济规 律,属于生产力领域。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

②人民公社化运动片面追求“一大二公”,不顾生产 力实际水平地变革生产关系,违背了生产力决定生产关系 的基本原理,超越了历史发展阶段,属于生产关系领域。
考 点 互 动 探 究

(2)影响:“大跃进”运动导致国民经济比例严重失 调,生态环境遭到严重破坏;人民公社化运动严重挫伤了 人民群众生产的积极性。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

3.指出二十年探索(1956—1976年)中党和政府主要 围绕的两个核心问题。分析探索中的失误给我们留下了什 么经验教训?
考 点 互 动 探 究

(1)核心问题 ①社会主义经济建设的规模、速度与比例问题,即社 会主义建设的指导方针问题。 ②社会主义条件下的阶级斗争问题,也就是如何认识 社会主义制度建成后国内的主要矛盾问题。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

(2)经验教训 ①中国的社会主义经济建设必须从中国的国情出发, 坚持实事求是的原则,不可照搬别国模式。
考 点 互 动 探 究

②社会主义经济建设必须遵循经济发展的客观规律, 处理好主观能动性与客观实际的关系,反对片面追求经济 建设的高速度。 ③生产关系的变革一定要适应生产力的发展,不可以 超越生产力发展的实际阶段。

④社会主义初级阶段,党和国家的主要任务是发展生 产力,必须认清国内社会主要矛盾,坚持以经济建设为中 心,妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。
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第19讲

经济建设的发展和曲折

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考 点 互 动 探 究

主题一 “大跃进”运动的特点 史料 我国今年钢的生产量,要比去年翻一番,就是 说从去年的五百三十五万吨钢跃增至一千零七十万吨。这 是一个有历史意义的振奋人心的伟大号召。全力保证钢产 量翻一番,是全党全民当前最重要的政治任务?? ——《立即行动起来,完成把钢产量翻一番的 伟大任务》《人民日报》(1958年9月1日) 导思 史料反映出“大跃进”运动的核心是________, 主要特点是片面追求工农业生产和建设的________。其不 大炼钢铁 仅造成高指标、瞎指挥、浮夸风,而且造成对________的 高速度 破坏。 自然环境
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第19讲

经济建设的发展和曲折

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考 点 互 动 探 究

主题二 人民公社化的特点及影响 史料 北戴河会议以后,全国农村一哄而起,大办人 民公社。没有经过试验,只用一个多月的时间就基本实现 公社化。??人民公社的特点叫“一大二公”,实际上就 是搞“一平二调”。??在全社范围内统一核算,统一分 配,实行部分的供给制,造成原来的各个合作社之间、社 员与社员之间严重的平均主义。同时,社员的自留地、家 畜、果树等,也都被收归社有。在各种“大办”中,政府 和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力, 甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上都是对农民的剥 夺,使农民惊恐和不满,纷纷杀猪宰羊,砍树伐木,造成 生产力的很大破坏,给农业生产带来灾难性的后果。 ——摘自胡绳主编《中国共产党的七十年》
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第19讲

经济建设的发展和曲折

考 点 互 动 探 究

导思 史料表明人民公社化的错误主要表现为生产资 料所有制和分配方式两个方面;所有制形式的主要特点是 “________”,盲目提高生产资料公有化程度,严重地脱 一大二公 离了当时农业生产力水平;分配方式是“________”,实 一平二调 行平均主义和无偿调用,完全违背按劳分配的原则。危害: 严重挫伤农民的生产积极性,生产力遭到很大的破坏,给 农业生产带来了灾难性的后果,是造成________________ 国民经济三年困难 的重要原因之一。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

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考 点 互 动 探 究

主题三 国民经济的调整 史料 过去我们经常把缺点、错误和成绩,比之以一 个指头和九个指头的关系,现在恐怕不能到处这样套。有 一部分地区还可以这样讲,在那些地方虽然也有缺点和错 误,可能只是一个指头,而成绩是九个指头。 ——刘少奇《在扩大的中央工作 会议上的讲话》(1962年1月27日) 导思 史料表明1960年夏天开始,中共中央已认识到 国民经济严重困难的形势,开始对“_______”进行反思, 大跃进 并开始纠正农村工作中的“左”倾错误。为此,中共中央 提出了“________________”的方针,对__________进行 调整、巩固、充实、提高 国民经济比例 调整。1962年,国民经济调整任务基本完成。
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第19讲

经济建设的发展和曲折

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考 点 互 动 探 究

主题四 邓小平的全面整顿 史料 现在铁路事故惊人??这中间有许多是责任事 故,包括机车车辆维修方面的责任事故。??这说明没有 章程了,也没有纪律了。所以必要的规章制度一定要恢复 和健全,组织性、纪律性一定要加强。 ——邓小平《全党讲大局,把国民经济搞上去》(1975年) 导思 史料反映了铁路运输瘫痪,管理混乱,规章制 度遭到严重破坏的情况,也说明了邓小平将国民经济命脉 的____________作为整顿工作的重点;邓小平全面整顿的 铁路运输 实质就是____________ 的错误。 系统纠正“文化大革命”

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第19讲

经济建设的发展和曲折

考能提升 学科术语6 “实质”类术语审解支招 [2012?天津卷] 下图介绍信内容所反映的实质是 ( )

高 考 命 题 研 析

A.国内粮食供应比较紧张 B.中国实行计划经济体制 C.国家实行粮食凭票供应 D.国家工作人员遵纪守法
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第19讲

经济建设的发展和曲折

高 考 命 题 研 析

[精析] 本题以介绍信的新颖形式来考查新中国的计 划经济体制,对学生透过现象看本质的能力要求较高。从 “携带通用粮票”、开“介绍信”来看,A、C两项是正确 的。但是,从实质上看,A、C两项反映的现象都是当时实 行计划经济体制的产物,B项是最佳选项。D项在信息中没 有体现。 [考能] 本题着重考查透过现象认识事物本质的能力。 解答本题的关键一是准确解读材料信息,二是把握“实质” 类术语选择题的解题技巧。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

高 考 命 题 研 析

[技巧] 解答此类选择题可采用推演法和排除法相结 合。第一步,解读材料所包含的历史信息,如通过时间确 定历史事件发生的背景、反映的历史现象等,确定知识范 围;第二步,根据题干要求和确定的知识范围对比选项, 排除和题干无关的选项,确定正确选项。 据以上思路,解答本题时,首先根据介绍信的时间确 定此时正处于中国的计划经济体制时期,确定考查的知识 范围是中国的计划经济体制,再对比几个选项找出符合题 干要求的选项。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

高 考 命 题 研 析

—— 考 向 预 测 —— 例1 [2012?海南卷] 1960年8月,中共中央发出指示, 规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位, 在今后5个月里,公用经费中的商品性支出部分要压缩25% 左右,预计全国可压缩出5亿元。其直接目的是( ) A.减轻市场供应压力 B.制止单位铺张浪费 C.节约经费发展生产 D.促进经济较快发展

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第19讲

经济建设的发展和曲折

A [精析] 本题考查“大跃进”与人民公社化运动的 影响。1958年开始实行的“大跃进”和人民公社化运动一 方面导致城市人口大增,另一方面导致农村粮食产量急剧 下降。1959—1961年,我国出现了新中国成立以来最严重 的经济困难,市场供应压力巨大。故答案选A项。 考向 本题考查的主干知识——“大跃进”与人民公 社化运动。 预测 新高考在本讲还有可能考查的主干知识有: “大跃进”与人民公社化运动的原因;“大跃进”与人民 公社化运动的表现。
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高 考 命 题 研 析

第19讲

经济建设的发展和曲折

高 考 命 题 研 析

例2 [2012?福建卷〈节选〉] 近代以来,为了民族 独立和国家富强,先进的中国人进行了艰辛探索,走上了 民族复兴之路。阅读下列材料,回答问题。 材料一 从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领 导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。??使 中国稳步地由农业国转变为工业国,把中国建设成一个伟 大的社会主义国家。??中国的革命是伟大的,但革命以 后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。 ——毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)

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第19讲

经济建设的发展和曲折

材料二 =100)

1952—1965年国民生产总值指数图(1952年

高 考 命 题 研 析
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第19讲

经济建设的发展和曲折

(1)指出材料一“城市到乡村”“城市领导乡村”的 时代背景和基本内涵。 (2)据材料二,概括20世纪五六十年代我国国民生产 总值的变化,分别分析其主要原因。据此说明为什么“革 命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦”。

高 考 命 题 研 析
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第19讲

经济建设的发展和曲折

高 考 命 题 研 析

[答案] (1)背景:三大战役胜利结束;新民主主义革 命即将取得胜利。内涵:解放全中国;开展以工业化为核 心的经济建设。 (2)变化:总体上是增长的。50年代持续增长;50年 代末60年代初下降;60年代中期恢复。 主要原因:过渡时期总路线的指引、中共八大的正确 决策、“一五”计划完成等;“大跃进”、人民公社化运 动、自然灾害等;制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高” 的方针。 原因:经济基础薄弱;缺乏建设经验;任务的长期性、 复杂性和艰巨性。
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第19讲

经济建设的发展和曲折

高 考 命 题 研 析

[精析] 第(1)问,第一小问的“背景”结合所学知识 回答即可。第二小问的“内涵”要结合材料信息进行概括。 第(2)问,回答第一小问“变化”时,要注意先从宏观上 阐释其总体变化特征,再从微观上分阶段阐释阶段具体变 化特征。回答第二小问“主要原因”时,结合每个阶段的 具体史实不难回答。回答第三小问时,可以把题目转化成 “新中国成立后经济建设历经艰难、曲折的原因”进行理 解和思考,也可以从党的“左”倾错误等角度对答案进行 完善。

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第19讲

经济建设的发展和曲折

考向 本题考查的主干知识——中国社会主义经济建 设的曲折发展。 预测 新高考在本讲还有可能考查的主干知识有:三 大改造;“一五”计划;社会主义建设总路线、“大跃进” 和人民公社化运动。

高 考 命 题 研 析
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主 干 知 识 梳 理 考 点 互 动 探 究 高 考 命 题 研 析

第20讲 从计划经济到市场经济 及对外开放格局的初步形成

目标引擎
1.从计划经济到市场经济:①中共十一届三中全会 的内容及意义;②新时期农村、城市经济体制改革的措施 及成就;③社会主义市场经济体制的建立背景、进程及历 史意义。 2.对外开放格局的初步形成:①经济特区的创办、 特点及其影响;②沿海经济开放区、经济技术开发区的开 辟及意义;③浦东开发开放的战略目的及其成就;④新时 期我国对外开放格局的特点。

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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

一、从计划经济到市场经济 1.中共十一届三中全会 (1)背景:粉碎“四人帮”后,国民经济仍处于停滞 状态,人民生活没有得到改善。 (2)内容 解放思想 ①思想路线:重新确立了________、实事求是的马克 思主义思想路线。 ②政治路线:抛弃“以阶级斗争为纲”,把党和国家 工作重点转移到社会主义现代化建设上来,以________为 经济建设 中心。 (3)影响:新中国历史上的重大转折,成为实行改革 开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

2.经济体制改革 (1)农村改革 家庭承包经营 ①经济体制:实行以____________为主要形式的责任 制。 ②行政体制:撤销人民公社,建立乡、镇政府;撤销 村民委员会 生产大队,建立________。 巧思妙记 图示理解家庭承包经营责任制

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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

(2)城市改革 ①管理体制:实行政企分开,简政放权,使企业成为 自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。 ②所有制:变单一的公有制经济为以公有制经济为主 体、多种所有制经济共同发展。 ③分配体制:以________为主、多种分配方式并存。 按劳分配 隐性深挖 必修2教材P55《农民领取生产承包合同书》 《实行家庭承包经营后农业大丰收》图片可以得出:①家 庭承包责任制的实行,极大地调动了农民的生产积极性; ②家庭承包责任制为农业生产的丰收提供了政策保障;③ 我国的经济体制改革,先从农村开始,并获得成功,开辟 了一条中国模式的社会主义改革道路。
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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

3.社会主义市场经济体制的建立 (1)背景 ①20世纪80年代末到90年代初,中国改革开放面临复 杂的国内外形势,改革进入关键时期。 ②1992年初,邓小平的“南方谈话”,提出要搞好社 会主义市场经济。 (2)过程 ①中共十四大:提出经济体制改革的目标是建立社会 市场经济体制 主义________________。 ②中共十四届三中全会:确立了我国社会主义市场经 济体制的________。 基本框架
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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

③中共十五大:进一步完善了社会主义市场经济理论。 ④21世纪初:社会主义________体系基本建立。 商品市场 (3)意义 ①经济增长:年均9%的增长速度使中国成为世界上经 济增长速度最快的国家。 ②人民生活:不但解决了温饱问题,而且从总体上已 达到了________。 小康水平 巧思妙记 图示理解社会主义市场经济体制的建立过 程

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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

二、对外开放格局的初步形成 1.经济特区的创办 (1)过程:1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为我 国第一批经济特区;1988年设置________经济特区。 海南 (2)特点:以吸收和利用外资为主,实行多元化经济 市场调节 所有制形式,经济活动以________为主。 (3)影响:在发展外向型经济方面,成为全国 ________,对沿海地区具有探索和示范作用。 排头兵 2.沿海经济开放区的开辟 (1)沿海开放城市:1984年,国家开放天津、上海等 14个沿海港口城市。
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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

(2)沿海经济开放区 ①设立:长江三角洲、______________、闽东南地区 珠江三角洲 和环渤海地区相继开辟为沿海经济开放区。 ②意义:进一步深化了对外开放,对促进本地区经济 内地开发 的迅速发展,带动________,都有深远影响。 (3)经济技术开发区 ①设立:在沿海和内地开放城市中,划出一定区域建 立经济技术开发区。 ②特点:引进外资,生产高新技术产品,具有 知识密集 ________的特点。 ③意义:是学习先进管理经验、提高管理水平的重要 场所,也是了解国际行情的重要窗口。
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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

误区警示 经济技术开发区与经济特区容易相混。从 地域分布上看,前者更为广泛,遍及各个沿海开放城市和 其他开放城市;从面积上看,前者小,是从城市划出的一 定区域;从经济发展特点上看,前者突出发展高新技术产 业;从发展政策上看,前者实行后者的某些优惠政策。 3.浦东的开发和开放 (1)目的:尽快把上海建成国民经济、金融、贸易中 心之一;带动____________和整个长江流域经济的新飞跃。 长江三角洲 (2)开放:1990年中央政府决定开发开放上海浦东。 (3)成果:浦东新区已成为上海新的___________,成 经济增长点 为中国90年代改革开放的重点和标志。
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第20讲
主 干 知 识 梳 理

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

4.对外开放格局 (1)我国已形成经济特区、沿海________、沿海开放 开放城市 区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城 市的开放体系。 (2)标志我国全方位、________、宽领域的对外开放 多层次 格局的初步形成。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

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探究点一

新中国成立后农村生产关系的重大调整

考 点 互 动 探 究

1.新时期经济体制改革为什么首先从农村突破? (1)农业是国民经济的基础,农业的健康发展是整个 国民经济发展的基础。而农村改革又直接关系到农业生产 能否得到健康发展。 (2)新中国成立以来对社会主义道路探索,在农村中 失误的危害远远大于城市,且已关系到农民的温饱问题, 必须首先在农村进行改革。 (3)农村中一些思想束缚打破较早的地区,当地农民 和地方领导已经大胆地开始进行改革试验,农村已出现了 改革势在必行的趋势。
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

2.新中国成立后中国农村生产关系四次调整的原因 、表现、结果如何? (1)土地改革运动:1950年,中央人民政府颁布《中 华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土 地制度,实行农民的土地所有制,解放农村生产力,发展 农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 ①原因:封建地主土地所有制严重阻碍生产力发展。 ②特点:采取经济上保存富农经济、政治上中立富农 的政策。 ③核心内容:变封建地主土地所有制为农民土地所有 制。
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

④结果:极大地提高了农民生产积极性,解放了农村 生产力,为工业化开辟了道路。 (2)农业合作化运动:1953年,国家开始对农业进行 社会主义改造,从农业互助组、初级农业生产合作社到高 级农业生产合作社,由低级向高级发展。1955年,政府加 快了农业合作化的步伐,全国掀起农业合作化高潮。到 1956年底,我国基本完成了对农业的社会主义改造。 ①原因:小农经济难以满足国民经济发展的需要。 ②核心内容:将土地等生产资料私有制变为公有制, 实行集体经营。 ③结果:进一步提高农村生产力。
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

(3)人民公社化运动:1958年,党轻率地发动了人民 公社化运动,认为这是指导农民加速社会主义建设最好的 组织形式。 ①原因:主观认为农业合作化的规模越大,公有化程 度越高,越能促进经济发展。 ②核心内容:提高生产资料公有化程度,片面强调 “一大二公”,超越了生产力发展水平。 ③结果:严重挫伤了生产者的积极性,给社会主义建 设带来严重困难。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

(4)家庭承包经营责任制:十一届三中全会以后,经 济体制改革首先在农村取得突破。全国农村开始实行家庭 承包经营为主要形式的责任制,废除了“一大二公”的人 民公社旧体制。 ①原因:党中央正确总结了合作化和人民公社化经验 教训,作出了实行经济体制改革的决策。 ②核心内容:在农村坚持土地公有制,改变经营管理 方式,实行分户经营,自负盈亏。 ③结果:调动了农民的生产积极性,解放了农村生产 力,推动了农业的发展。

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第20讲

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主题一 农村生产关系的调整 史料1
年代大致范围 1949年以前 1950—1952年 所有制 地主土地所有制 农民土地所有制 土地经营 租佃个体经营 自耕农个体经营

考 点 互 动 探 究

1953—1954年
1954—1955年 1955—1957年

农民土地所有制
农民土地股份制 农村土地集体所有制

个体经营,集体互助
初级社,集体经营 高级社,集体经营

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

导思 根据史料1我们能看出从1949年至1952年,我 国农村生产关系调整是把地主土地所有制变为农民土地所 有制,实行自耕农个体经营,其原因是土地改革;从 1953—1957年,我国土地所有制由私有制变为公有制和经 营方式由个体经营变为集体经营。发生这样的变化的主要 原因是__________________。 对农业进行社会主义改造

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

史料2 农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的 地方搞了包产到户,效果很好,变化很快??有的同志担 心,这样搞会不会影响集体经济,我看这种担心是不必要 的??只要生产发展了,农村的社会分工和商品经济发展 了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化??关键 是发展生产力??现在有些干部,对于怎样适合本地情况, 多搞一些经济收益大、群众得实惠的东西,还是考虑不多, 仍然是按老框框办事,思想很不解放。

——邓小平《关于农村政策问题》(1980年5月31日)

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

导思 史料2反映的是邓小平对农村的生产责任制改 革给予了积极的肯定,为包产到户责任制叫好,同时呼吁 生产力 各级干部消除疑虑,解放思想,以是否带来________的发 展作为标准来看待农村生产经营形式的改革。
考 点 互 动 探 究

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从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

史料3 《人民日报》:48年时间,67本日记。从 1959年开始,河北省一位普通农民坚持每天写日记,用自 己的亲身体验,记录了当年生活的点滴,见证了近半个世 纪的农村历史。其中1983年8月23日是这样记的:“今早 开会,上午下午分自留地。” 导思 根据时间判断,这应该是在农村实行家庭承包 经营责任制的时候。据此判断,农民对“自留地”只有 ______,没有________。 使用权 所有权

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第20讲

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探究点二

社会主义市场经济体制的建立

考 点 互 动 探 究

1.为什么说中国共产党的十一届三中全会标志着中 国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期? 十一届三中全会是新中国成立以来中国共产党历史上 具有深远意义的伟大转折。重新确立了马克思主义的思想 路线、政治路线和组织路线,成为新的历史时期的开端。 (1)经济体制:从高度集中的计划经济体制逐步转向 社会主义市场经济体制。 (2)工作重点:从以“阶级斗争为纲”转到以经济建 设为中心。
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

(3)对外关系:从封闭半封闭转向对外开放;从“战 争与革命”转向“和平与发展”,积极发展与世界各国的 友好关系。
考 点 互 动 探 究

(4)思想路线:这次全会从根本上冲破了长期“左” 倾错误的严重束缚,开始了系统的拨乱反正,结束了1976 年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面,端正了全党的 指导思想。 (5)组织路线:经过这次全会,邓小平实际上成为中 央领导集体的核心。全党和全国人民在以邓小平为核心的 中央领导集体的领导下,实行改革开放,集中力量进行社 会主义现代化建设,开始走上了建设中国特色社会主义的 新道路。
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

2.我国进行社会主义经济体制改革的必要性是什么 ?其经济体制改革目标和实质分别是什么?
(1)必要性:①原有的经济体制严重阻碍了社会生产 力的发展,改革经济体制是生产力发展的客观要求。特别 是新中国成立以来形成的高度集中、高度统一的计划经济 体制存在着严重的弊端,使企业失去活力,也挫伤了农民 的生产积极性,严重阻碍了生产力的继续发展。②只有改 革经济体制才能更好地适应世界新技术革命的要求和顺应 经济全球化的时代潮流。 (2)目标:建立社会主义市场经济体制。 (3)实质:改革生产关系和上层建筑中不适应生产力 发展的一系列环节,是社会主义制度的自我完善和发展。
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第20讲 成

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形

3.中国社会主义市场经济有何特点? (1)坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基 本标志。
考 点 互 动 探 究

(2)社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。 (3)在社会主义市场经济体制下,国家能够实行强有 力的宏观调控。 (4)以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

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考 点 互 动 探 究

主题一 经济体制改革的目的、实质 史料 要大幅度地改变目前落后的生产力,就必然要 多方面地改变生产关系,改变上层建筑,改变工农业企业 的管理方式和国家对工农业企业的管理方式,使之适应于 现代化大经济的需要。 ——《邓小平文选》第二卷,人民出版社1994年版 导思 史料指出了我国经济体制改革的实质是改革 生产关系和上层建筑 __________________中不适应生产力发展的一系列环节, 目的是发展________ 社会生产力 ,进行社会主义现代化建设。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

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主题二 史料1

社会主义市场经济体制的建立

考 点 互 动 探 究

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第20讲

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导思 两个表格数据对比鲜明,史料1中的“1956年” 提示了________ 社会主义三大改造 的完成这一重要背景,史料1中的 “1996年”提示了改革开放的深入进行,分析可知1996年 与1956年相比,所有制结构从单一的公有制经济发展为以公 ________。
考 点 互 动 探 究

有制为主体的多种所有制形式

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史料2 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义 和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本 主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有 市场。计划和市场都是经济手段。
考 点 互 动 探 究

——1992年邓小平“南方谈话”
导思 史料2中的思想表明计划和市场都是经济手段, 区别社会主义与资本主义 不属于________ 的标准。在史料2的思想的 指导下,中共十四大指出,我国经济体制改革的目标是建 社会主义市场经济体制 立________ ;中共十五大报告指出非公有 制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

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?

探究点三

新时期对外开放格局的形成及特点

考 点 互 动 探 究

1.新时期国家在设立经济特区时,为什么首选广东、 福建沿海地区? (1)近代以来,对外被迫开放较早,历史上与海外有 着密切联系,便于吸收外资。 (2)近代民族工业兴起较早,有着重要的工业基础, 海陆交通便利。 (3)广东、福建等地是著名的侨乡,靠近港、澳、台, 便于联系。
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

2.新时期我国为什么要实行对外开放?其特点是什 么? (1)原因 ①从历史的角度而言,是党中央吸取历史经验教训的 结果,关闭国门一定会脱离世界发展的大势。同时通过对 外开放,利用和吸收外国资金、技术和管理经验等。 ②从世界角度而言,对外开放是当今世界经济发展的 国际化、全球化的必然趋势,是世界各国发展经济的基础 战略,经济全球化要求各国在经济各环节、各领域积极参 与国际分工与协作,以获得最大效益。

考 点 互 动 探 究

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

③从发展市场经济而言,是我国从计划经济到社会主 义市场经济体制转变的必然结果,通过对外开放,让我国 企业参与国际竞争,才能真正加快社会主义建设的步伐。 (2)特点 ①全方位:指对世界所有类型的国家开放。我们坚持 在平等互利的原则基础上,同世界上所有国家和地区发展 多种形式的双边和多边的经贸合作关系。 ②多层次:指对外开放经历了由东到西、由点到线、 由线到面、由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性 的由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆 省会城市为代表的多层次对外开放格局。 ③宽领域:指我国不仅在经济领域对外开放,也在科学、 教育、文化等领域开放。
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从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

3.近代中国的对外开放与十一届三中全会以后的对 外开放有哪些区别? (1)前提不同。前者是在中国沦为半殖民地半封建社 会、帝国主义瓜分中国、中国主权沦丧的情况下提出的; 后者是在世界经济一体化的国际合作时代,中国政府在中 外平等交往,坚持独立自主、自力更生,坚持国家主权的 前提下提出的。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

(2)性质不同。前者是帝国主义国家侵略中国的政策 ,是帝国主义国家为了更好地向中国倾销商品,进行殖民 掠夺提出的;后者是我国的一项基本国策,是符合当今世 界经济发展一体化和国际化潮流的,目的是为了促进我国 经济发展,吸收发达国家先进科学技术和管理经验,更好 地增强我国自力更生的能力。 (3)结果不同。前者有利于帝国主义在中国的商品输 出和资本输出,而不利于中国的民族经济的发展;后者促 进了中国经济的迅速发展,使中国综合国力显著提高。

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从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

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主题一

对外开放格局的形成

考 点 互 动 探 究

史料1 特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口, 知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术, 获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基 地,不仅在经济方面,培养人才方面使我们得到好处,而 且会扩大我国的对外影响。
——《邓小平文选》《办好经济特区,增加

对外开放城市》(1984年2月24日)

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

导思 史料1表明开办经济特区其“特”是在坚持四 项基本原则的前提下,实行国家规定的 ____________________ ,以吸收和利用外 特殊的经济政策和特殊经济管理体制 资为主,引进技术和人才,发展中国的经济。
考 点 互 动 探 究

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

考 点 互 动 探 究

史料2 十年实践,使我们形成了“经济特区—沿海 开放城市—沿海经济开放区—内地”这样一个多层次、有 重点、点面结合的对外开放格局,在我国沿海建立了从南 到北的包括2个直辖市、25个省辖市、67个县、约1.5亿人 口的对外开放前沿地带,这对迎接世界经济重心向环太平 洋地区转移,加速我国现代化建设将发挥着重要作用。 ——国务院特区办公室:《中国对外开放的伟大实践》

(1988年)
导思 史料2表明改革开放以来,我国逐步形成 全方位、多层次、宽领域 __________________________的开放格局。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

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主题二

近现代中国对外开放的不同

考 点 互 动 探 究

史料 有人说:了解中国数千年的历史看西安,了解 中国近百年的历史看上海,了解中国几十年的历史看深圳。 鸦片战争后的《南京条约》中国被迫开放包括上海在内的 五个城市为通商口岸。进入20世纪90年代,上海抓住了开 发、开放浦东这一历史性的发展机遇,成为全国除港、澳、 台地区外第一个相当于世界上中等收入国家(地区)水平的 省级地区。为了谋求新的发展机会,在中国政府的大力支 持下,上海以“城市,让生活更美好”为主题,成功地申 办了2010年世博会。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

导思 从史料看近现代对外开放的性质、目的、影响 等大不相同。史料可以看出上海的今天这种开放与旧中国 的“门户开放”的本质区别是什么?
考 点 互 动 探 究

对外开放是在维护国家主权,平等互利的基础上,旨 在发展本国经济;而旧中国的“开放”是被迫的,是建立 在不平等条约基础上,损害本国利益的。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

高 考 命 题 研 析

考能提升 学科能力3 调动和运用历史知识能力 [2012?课标全国卷] 据统计,1992年全国辞去公职经 商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过 1 000万人,这种现象被称为“下海潮”。这反映了( ) A.市场经济改革成为社会共识 B.多种经济成分开始共同发展 C.城市经济体制改革全面展开 D.计划经济开始转向市场经济

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

高 考 命 题 研 析

[精析] 本题考查史料分析的能力,考查改革开放的 重大进程。1992年,邓小平进行了“南方谈话”,提出市 场是经济发展的手段,中共十四大提出建立社会主义市场 经济的目标,为广大干部群众接受,所以答案为A项。材 料无法体现经济成分,排除B项;C项开始于20世纪80年代 中期;计划经济开始转向市场经济是中共十一届三中全会 后的商品经济的发展,D项错误。 [考能] 本题考查史料分析和调动、运用历史知识的 能力。

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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

[技巧] 解答此类选择题,首先解读材料,建立材料 信息与所学知识的联系,然后结合所学知识,排除与题干 无关的选项。 据以上思路,解答本题的关键首先是抓住时间“1992 年”,结合所学知识可知与材料信息相关的历史事件是 1992年邓小平“南方谈话”和中共十四大召开,然后排除 选项中与所学知识不符的选项,确定正确答案为A。
高 考 命 题 研 析
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第20讲

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成

—— 考 向 预 测 —— 例 [2012?安徽卷] 下表是依据龚关主编《中华人民 共和国经济史》中的相关数据编制的。该表反映出( )

高 考 命 题 研 析

A.社会主义商品市场体系已建立 B.农村经济体制改革成效显著 C.城市经济体制改革还没有启动 D.城镇居民消费水平低于农村
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第20讲 成

从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形

高 考 命 题 研 析

B [精析] 本题以《中华人民共和国经济史》中的表 格数据为切入点,旨在考查学生解读信息和运用知识的能 力。社会主义商品市场体系初步建立是在21世纪初,排除 A项;C项与题干无关,排除;题干反映的是消费水平增长 率而非消费水平,排除D项;从题干中可以看出,1979— 1984年我国农村居民收入与消费水平年均增长率均高于城 市,可以得出1978年开始的农村改革成效显著,答案选B 项。 考向 本题考查的主干知识——改革开放。 预测 新高考在本讲还有可能考查的主干知识有:改 革开放的背景;改革开放的内容;改革开放的影响;对外 开放格局的形成和影响;加入世贸组织。
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单元总结提升

专 题 纵 横

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专 题 纵 横

一、十一届三中全会后中国发展变化的特征 1.政治上 (1)纠正“文化大革命”的“左”倾错误,恢复和完 善中国的民主制度,健全法律制度,促进了国家政治民主 化、法律化。 (2)祖国统一问题上,对台湾政策做出了变化,提出 了和平统一的方针,形成了“一国两制”的策略,香港、 澳门回归,两岸关系和平发展。 2.经济上 (1)抛弃“以阶级斗争为纲”的错误路线,将党和国 家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大 战略决策。
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(2)经济体制从计划经济体制向以计划经济为主、市 场调节为辅的方向转变;从单一的公有制经济转变为以公 有制经济为主体的多种经济成分并存;倡导建立社会主义 市场经济体制。 (3)发展思想从片面盲目发展到全面科学发展的转变。 在继续坚持以经济建设为中心的前提下,更加突出地强调 城乡、区域、经济社会协调发展,强调可持续发展,注重 宏观调控,强调以人为本,构建社会主义和谐社会。
专 题 纵 横
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专 题 纵 横

3.外交上 (1)由革命外交转变为全方位的外交政策,反对霸权 主义和强权政治,维护世界和平。 (2)坚持和扩大对外开放,积极融入世界经济全球化, 加入世界贸易组织。 4.思想上:邓小平理论、“三个代表”重要思想等 继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,中国特色社会主 义理论形成。 5.科技教育上:科技快速发展,特别是计算机、载 人航天事业等逐渐达到或接近世界水平;教育全面发展。

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二、新中国成立后经济结构与经济体制的三次重大转 变

1.新中国成立初到1956年,从建立以社会主义公有 制为主体的多种经济成分并存的新民主主义经济,向高度 集中的社会主义计划经济的转变。核心内容是废除生产资 料私有制,建立社会主义公有制,片面追求工业发展的高 速度。这种体制在新中国成立初期对于恢复国民经济,发 展工业建设曾起过积极的作用,取得了一定成效,但它超 越了历史发展阶段,其严重弊端是使企业失去了活力。
专 题 纵 横
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2.中共十一届三中全会后,从单一公有制经济转变 为公有制经济为主体的多种经济成分并存的经济,从计划 经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。核心 内容是发展多种所有制体制,调整产业结构,改变企业管 理模式,实行政企分开等,从而增强了企业活力,使工业 得到较快发展。 3.20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转 变,由粗放经营向集约经营转变。核心内容是把企业推向 市场。这次调整将进一步解放和发展生产力。
专 题 纵 横
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