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《念奴娇·赤壁怀古》优秀课件(新人教版必修4)


“一门三父子,都是大文豪, 诗赋传千古,峨眉共比高。”这是 朱德在眉山市三苏祠的题词。

这首诗中的“三父子”是指谁?

苏轼年轻时写的对 联——“识遍天下字,读 尽人间书”,一个老者 看出了他的傲气,拜访 苏轼,给他一本古书, 结果苏轼大部分字都不 认得,后来改为这两句 之后,发奋学习,终于 成为一代文豪。

: 文:

与黄庭坚并称为“苏、黄” 与欧阳修并称为“欧、苏”

词: 与辛弃疾并称为“苏、辛” 与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书 书法:
法四大家”

教育:

培养“苏门四学士”—— 秦观、黄庭坚、晁补之、张耒

地 字 号 评

四川眉山

子瞻 东坡
文学家 政治家 书画家

成就

北宋成就最高的 文学家,开创了 词的豪迈之风。

苏轼:字子瞻,号东坡居士 在黄州的四年里 ,他创作了 66首词、200多 (1037— 1101)四川眉山人。唐 首诗、3 篇赋、170多篇(含小品),写 宋八大家之一,北宋文学家、书 了280多封书信,其中有豪放派的代表词 画家,其词开豪放一派,著有 作《念奴娇。赤壁怀古》,更有脍炙人口 《东坡全集》、《东坡乐府》。 的前后《赤壁赋》。诗人政治上的不幸却 成就了文学上的大幸。历史有时如此让人 ? 诗词文赋、书法、绘画样样 费解。

精通。儒家和佛老思想。 ? 入世:积极进取,怀才不遇; ? 出世:逃避现实,寄情山水。

写作背景
1079年,苏轼因“乌台诗案”而被捕下 狱,自被捕到结案,历时五个月,不论在朝 在野,政见同与不同,营救者络绎不绝,最 后,宋神宗才决定不杀苏轼,而以贬谪苏轼 到黄州做团练副使了事。1082年,苏轼47 岁,在心情极其复杂的情况下,他游赤壁时 写下了这首词。

古诗鉴赏方法
1、从题目入手

2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手,明字意,明典故 4、分析表现手法

(三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在 《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩 戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名 ,但他坚定地表示:“_亦余心之所善兮,虽 九死其尤未悔” (2)王维《使至塞上》 中“_大漠孤烟直, 长河落日圆_”一联,写了到达边塞后看到的奇 特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”两 句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面 对历史的缅怀。 江山如画,一时多少豪杰

念奴娇

赤壁怀古

苏轼

大江/东去,浪/淘尽↘ ,千古/风流∕人物。 故垒西边,人道是↘,三国/周郎∕赤壁↘ 。乱石/ 穿空↗ ,惊涛/拍岸↗ ,卷起∕千堆雪↘。江山如 画,一时/多少↘豪杰。 遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。 羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游, 多情/应笑我,早生/华发↘。人生如梦,一尊/还酹 ∕江月。

注解
长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢 的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。 那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大 破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊 人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪 花。祖国的江山如画卷一般,那一时期该有多 少英雄豪杰! 遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周 公瑾姿态雄伟。 手里拿着羽毛扇,头上戴着青 丝带的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓 烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场, 该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。 人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献 给江上的明月,和我同饮共醉吧!

文章题目是“赤壁怀古”, 请问作者怀了哪些古(古迹、古人、 古史)?
? 明确:故垒、周瑜、赤壁之战 既然是怀古,那么上片为什么写景? 写了哪些景? 明确:大江、故垒、乱石、惊涛

上片着力 描绘赤壁 雄奇之景

大江赤壁,雄奇壮丽

状写江山,思慕英雄 缅怀周郎,建功立业 感伤身世,祭奠江月
下片写周瑜 的丰功伟绩, 抒发个人感慨

赏析:
词的开篇从滚滚东流的长江 入手,把大江与千古人物联系起 来,布置了一个极为广阔而悠久 的空间和时间背景。

你认为这首词中最能体现词人 豪迈特点的句子是哪句?

乱石穿空,惊涛拍 岸,卷起千堆雪。

穿:

山崖 陡峭 高峻

拍:
波涛力度 之大
? 卷: 波涛气 势之大

概括景物特点 明确:雄奇、壮丽、气势磅礴……

雄奇、壮丽的景物为下片所追怀 的英雄人物渲染了环境氛围。作 者从哪些方面写周瑜?

小结:上阕通过比喻、拟人、 夸张等修辞手法,把眼前的大好 河山描绘得宏伟、 壮阔、气势磅 礴。 ①雄奇、壮丽的景物为下片所追 怀的英雄人物渲染了环境氛围。 ②为叱咤风云的英雄人物的出场 作了绝好的铺垫。 (3)同时也表现了作者博大的胸 襟和豪迈的气概。

活动在大江奇景里的英雄人 物是谁?他的形象在词作中是 怎样表现出来的?

儒雅、风流倜傥 指挥若定、泰然 若自

羽扇纶巾

谈笑间,樯橹 灰飞烟灭

下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这 一细节?

1.以美人衬托英雄。 2.着力表现周瑜风流倜 傥的儒将风采。

娶形度塑年刘 小象儒造三联 乔 。 雅 了 十 军周 已 赤 , 一 四 的瑜 有 壁 镇 个 岁 前是 十 之 定 风 。 线赤 年 战 自 流 词 总壁 。 时 若 倜 人 指之 , 的 傥 为 挥战 他 儒 , 我 。中 迎 将 气 们 当孙

“一时多少

豪杰”为什么 只写周瑜?

周瑜 年龄:34

苏轼 年龄:47

婚姻:美女相伴
外表:英俊儒雅

婚姻:屡遭不幸
外表:早生华发

职位:东吴都督
际遇:功成名就

职位:团练副使
际遇:功业未就

作者怎样抒写人生如梦 的感慨的?
故国神游,多情 应笑我,早生华发。

如何理解“人生如梦,一尊还酹江 月”?是积极还是消极?

3 —— 这种感慨,是由追慕古代 1) —— 被捕入狱,谪居黄州,对他的 2) ) ——“ 人生如梦”两句是诗人 打击是巨大的。在他看来是怀才不遇,遭人 英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立 由江山人物的推移和自己“早生华发” 陷害,并使他壮志难酬。“人生如梦”两句, 了赫赫战功而千古流芳比较起来,就 的对比中发出的。长江依旧,英雄已 正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的 不能不激起自己一种老之将至而壮志 悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。 逝;幼时壮志犹在,而今年近“知 难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己 命”,“早生华发”,就不能不感到 的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧 人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是 功业无成的伤感,不正包含一种积极 一种人之常情,怎能说是消极的呢? 向上的精神吗?

? 外儒 内道

尊主忧国,渴望 建功立业

超然物外的 旷达态度

既有积极 进取的精 神,又交 织着齐生 死、等是 非的虚无 态度

? 全词以江山之胜,英雄之业 为题材,以纵横之笔将怀古、 咏史、写景、抒情熔为一体, 视野开阔,境界宏大,气势 磅礴,格调雄浑豪迈,是豪 放词的代表。

课堂练习:
对全词分析不当的一项是(
C



A、词的开篇从滚滚东流的长江入手,把大江与千古 人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间 和时间背景。

B、词的上片重在写景,将时间和空间的距离缩短到 三国时代的豪杰人物身上。
C、“谈笑间,强虏灰飞烟灭。”这一句抓住了火攻 水战的特点,集中概括了这次战争胜利的过程。 D、这首词从总的方面看,气势磅礴,格调雄浑。

课内拓展
? 赏析苏轼的《江城子 记梦》回答问题。 ? 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不 识,尘满面,鬓如霜。 ? 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断 处,明月夜,短松冈。 ? 这首词在艺术手法上有什么特点?请选 取某一个方面进行赏析。

江 城 子 苏轼 乙卯正月二十夜记 梦 老夫聊发少年狂,左牵黄, 右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。 欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜, 又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆 雪。
将这句词改写成一段写景的话。要求 字数不少于50字,运用至少两种修辞 手法。(B层)

作业:

1、将本词改写成自己喜 爱的一种文体。(A层)
2、背诵默写。要求不错 一字。

18.阅渎下面的材料,根据要求写一 篇不少于800字的文章。 (60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话, 家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈, 更出于生命安全的考虑,通过微博私信向 警方举报了自己的父亲;警方查实后,依 法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举 报发在官方微博上。此事赢得众多网友点 赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激 起了更大范围、更多角度的讨论。

? 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、 老陈或其他相关方写一封信,表明你的 态度, 阐述你的看法。 ? 要求综合材料内容及含意,选好角度, 确定立意,完成写作任务。明确收信人, 统 一以“明华”为写信人,不得泄露个 人信息。


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