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10.2 为了集体的发展1


导学问题

1.教材P8-9页材料,说一说:故事的主人公都 遇到了怎样的问题? 2.他们应该怎样妥善处理自己面临的难题? 3.请思考总结:个人利益与集体利益的关系? 4.怎样正确对待个人利益与集体利益?

5.教材P10页图片,想一想:这样的场面自 己一定不会陌生,他们在为了什么拼搏? 6.中学生怎样自觉维护集体荣誉和利益? 7.议一议

:维护国家荣誉主要表现有哪些呢? 8.说一说:我们中学生应怎样维护国家的利 益?

1.对个人利益与集体利益的关系理解正确的 是( ) A.两者是矛盾的,水火不容 B.以个人利益为重 C.以集体利益为重 D.集体利益高于个人利益,个人利益无所谓 2.维护集体利益和荣誉的最高表现是( ) A.不做有损于集体荣誉和利益的事 B.做好本职工作 C.积极同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争 D.维护国家的荣誉和利益

3、某校初二一班围绕“集体利益与个人利 益的关系”召开了讨论会。下面是几个同 学的说法,你认为不正确的事( ) A 二者在根本上是一致的 B 二者在任何情况下都是一致的 C 既要以集体利益为重,又要尊重和保护个 人利益 D 集体利益高于个人利益

4、某中学生参加一个国际会议时,在会 场上没有发现中国国旗。他立即找到该 会议的组织者,要求按照国际惯例在会 场升起中华人民共和国的国旗。会议组 织者向他致敬后迅速升起了五星红旗。 这位中学生的行为( ) A 维护了我国的荣誉和利益 B 没有维护住国家的尊严 C 破坏会场秩序 D 是多余的

5.下列属于维护集体荣誉和利益的正 确做法有 ①为争得卫生先进班级,小明向其 他班级卫生区丢垃圾②小刚关心帮 助小同学③小青同台独言行作斗争 ④新一代铁人王启民刻苦钻研攻关, 为大庆油田节约资金上千万元 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④

6、 2005年6月28日,巴西足球队进军 世青赛决赛的梦想,在阿根廷足球队快 如闪电般的进攻面前破灭了。在这场南 美双雄年轻球员的比拼中,巴西队的 “个人主义”遭到了阿根廷队集体主义 的重创,这绝对是一场教科书式的较量, 阿根廷队用胜利证明,在足球场上, “一个人”永远无法战胜“集体”。人 们也确实为巴西球员的才华横溢所陶醉, 但遗憾的是,在脱离了集体之后,再突 出的个人也无能为力。

回答下列问题

(1)这段材料说明了什么道理?
(2)请谈谈这个故事给我们的启示。


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