高二生物实验比赛方案

高二生物实验操作比赛方案
为进一步激发学生学习生物的积极性， 规范学生的实验技能， 锻炼学生的动手操作能力， 提高生物教学的质量， 顺利在高中生物学业水平实验测试中过关， 生物组决定举行高二年级 生物实验技能操作比赛。 一．考试小组成员 王翠花、刘杰、王婷、印晶 二．比赛时间：2014 年 4 月 15 日下午第八节课 三．比赛内容：制作标本并用显微镜观察叶绿体 （一）目的要求 1．练习使用显微镜，学会规范的操作方法。 2．学会制作玻片标本。 3．尝试使用低倍镜和高倍镜观察生物玻片标本。 （二）材料器具 显微镜（24 台） 、载玻片、镊子、滴管、 、盖玻片、黑藻 （三）方法步骤 1．共计 24 人参加比赛，每个人抽签（24 个号） ，按序号每 4 人一组， ，每组安排 4 位生物 教师监考。 2．学生按顺序，依照取镜安放――对光――制作标本——放置玻片标本――观察――收放 的正确顺序进行操作。 3．学生监督全过程、观察结果， （能在目镜中看到清晰的物像为止）并当场检查记分。 4．本次比赛以生物教研组作为本次的评委。评委名单见附表一。 5.各班参赛学生名单由理科班生物教师确定 4 个人。名单见附表二。 6．实验过程中，如果只有一个学生动手则只能得到一半的分数。 （四）以实验总成绩计算，依次一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，考核表格见附表 3 附表 1 评委名单：王翠花、刘杰、王婷、印晶 附表 2 参赛人员： 4 班： 5 班： 6 班： 7 班： 8 班： 9 班：

附表 3：

高中生物实验操作比较表
实验题目：用显微镜观察黑藻中的叶绿体 考查内容：从黑藻的叶子临时装片到观察叶绿体。 实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水。 学校 考查 项目 班级 操 姓名 作 要 点 评委 满分值 1 考评 得分

制作 取黑藻的一片叶子，在载玻片上展平，盖上盖玻片，制 装片 成装片。 观察 正确使用低倍镜，观察正常黑藻细胞，找到叶绿体。 装片 正确使用高倍镜，观察叶绿体的流动。

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（１）边观察边绘图，绘出含有叶绿体的细胞结构图。

绘图

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常规 显微镜复原、清洗器材，整理桌面。 考 评 总 得 分

1 监考教师（签名）

考 评 成 绩