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心理健康知识竞答题目4


1、(C)是对头脑中已有的表象进行加工 改造,形成新形象的过程 A. 联想 B. 幻想 C. 想象 D. 错觉

1. C首先明白,表象(representation) 是客观对象不在主体面前呈现时,在观 念中所保持的客观对象的形象和客体形 象在观念中复现的过程。 想象:是人 在头脑里对已储存的表象进行加工改造 形成新形象的心理过程。想象与思维有 着密切的联

系,都属于高级的认知过程, 它们都产生于问题的情景,由个体的需 要所推动,并能预见未来。幻想:以社 会或个人的理想和愿望为依据,对还没 有实现的事情有所想象。

2、 关于影响人际吸引的因素哪一个是 错误的( D ) A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊

3、斡旋于双方之间以便使双方和解, 这种调适方式叫(D) A 和解 B妥协 C容忍 D调解

4、利他主义的表现( C ) A. 人不为我,我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个,幸福十万家 D. 逃避责任

5、不是积极心态的作用的是( A. 内心的平静 B. 信心 C. 成功的意识 D. 浮躁

D



6、在人的社会性需要获得满足的情况 下产生的体验是( B ) A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

7、下列哪种学习方法可以获得学习材料 后的最佳保持?(A ) A 仔细而缓慢阅读 B.进行过度学习 C.死记硬背 D.学习完立即休息

8、下列属于罗伯特· 斯腾伯格的智力因 素的有(D ) A.成分性智力 B.经验智力 C.情境智力 D.以上都是

8、D罗伯特· 斯腾伯格提出了智力的三因 素理论,认为智力包括三个部分——成 分、经验和情境。

9、个性倾向性和个性心理特点有机综 合体现在一个人身上就构成了一个人完 整的( D ) A.性格 B.能力 C.气质 D.个性

10、大学生心理健康日5.25的谐音是 (A) A.我爱我 B.我是我 C.我要我 D.我自我

10. A.为引导大学生关注自身的心理健康, 2000年,“5.25全国大学生心理健康 节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节 取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关 爱自我的心理成长和健康,活动的主题 是大学生人际交往和互助问题,口号为 “我爱我——走出心灵的孤岛”。 此 后(2004年),教育部,团中央,全 国学联办公室向全国大学生发出倡议, 把每年的5月25日确定为全国大学生心 理健康日。

11、悲喜交加”,“百感交集” 是人的情绪和情感的( A ) 的表现。 A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性

12、精神分析学派的创立者是 A 荣格 B 弗洛伊德 C 罗杰斯 D 华生

(B )

13、性别角色认同中.男孩子长大后成 了男人,这个是性别的( A ) A.稳定性 B.坚定性 C.基础性 D.差别性

14、传路不明、传无根据的言 论,属于(A ) A. 流言 B. 舆论 C. 风俗 D. 时尚

15、提问者要求列举砖头的各 种用途.可能的答案是:作建筑 材料,当打人的武器,代替尺子 划线等.这种寻找问题答案的思 维方式是( D ) A 直觉思维 B 聚合思维 C 抽象思维 D 发散思维

16、某心理咨询中心推出一次讲座, 主题是如何作好结婚前的心理准备, 并在主讲人发言后组织参与者提问、 讨论。这种形式是(B ) A 健康心理咨询 B 团体咨询 C 个别咨询 D 矫治咨询

16. B.团体心理咨询是相对一对一的个体 心理咨询而言的。顾名思义,它是一种 在团体情境下提供心理帮助与指导的一 种咨询形式,即由咨询员根据求询者问 题的相似性或求询者自发,组成课题小 组,通过共同商讨、训练、引导,解决 成员共同的发展或共有的心理问题。团 体心理咨询既是一种有效的心理治疗, 也是一种有效的教育活动。团体心理咨 询也称作团体谘商。

17、心理咨询应该( A ) A、为咨询者保密 B、给家长提供有关情况 C、接纳任何有关咨询对象的调 查研究 D、公开咨询对象的姓名

18.人在做梦的时候,大脑处于 ( A )状态

A 快速眼动睡眠 B 非快速眼幼睡眠 C 快速眼动睡眠状态与非快速 眼幼睡眠状态同时存在
D 两者均不是

18. A睡眠可分为快速眼动(REM)睡眠和 非快速眼动(NREM)睡眠两大部分,通 常人的梦都发生在快速眼动睡眠阶段

19.下列哪句话在谈话中属于开 放句型( D ) A 这一星期你的情况如何
B 是什么使你来到这里的 C 我能帮你做些什么,谈谈你的 困扰好吗

D 以上都是

19.D开放性提问:通常使用 “什么”、“如何”、“为什 么”、“能不能”、“愿不愿 意”等词来发问,让来访者就 有关问题、思想、情景、情感 等给与详细地说明。

20、心理咨询员甲在向其主管心理咨询 师乙汇报工作。乙问甲在工作中的体会, 甲说:“我最讨厌那些来咨询的老头儿 和老太太,总是说个没完,烦死人了。” 甲的职业错误是( D) A.民族歧视 B.职业歧视 C.宗都信仰歧视 D.年龄歧视

21、下列哪个选项是指对活动 结果的兴趣?(D) A、物质兴趣 B、精神兴趣 C、直接兴趣 D、间接兴趣

21. D兴趣分直接兴趣和间接兴趣。直接 兴趣是指对活动过程的兴趣。间接兴 趣主要指对活动过程所产生的结果的 兴趣。

22、动机产生依赖于需要,请 问下面哪项属于需要?( B ) A.水 B.饥渴 C.寻求水源 D.喝水

22. B需要是有机体感到某种缺 乏而力求获得满足的心理倾向, 它是有机体自身和外部生活条 件的要求在头脑中的反映。

23、当一个人做出眼眉朝上、 眨眼的面部模式时,表现那人 正处于怎样的情绪中( C ) A、兴趣 B、愉快 C、惊奇 D、愤怒

24、下列那些情绪会使皮肤的 温度上升( B ) A、悲伤 B、害羞 C、恐惧 D、情绪不会使皮肤温度上升

25、第27届悉尼奥运会上,当孔令辉以 3:2艰难战胜瓦尔德内尔站到冠军领奖 台上,升起中华共和国国旗,奏响中华 共和国国歌时,孔令辉和在场中国观众 情不自禁齐声共唱国歌。这主要体现了 群众的( B )特征。 A、共同的目标 B、共同的情感 C、共同的价值规范 D、一定的组织机构

26、弗洛伊德人格三我理论中, 处于人格结构最底层的是(A) A.本我 B.自我 C.超我 D.都不是

26. A.弗洛伊德认为人格由本我(id)、自我 (ego)和超我(superego)构成。本我,是人 格结构中最原始部分,从出生日起算即已 存在。自我,是个体出生后,在现实环境 中由本我中分化发展而产生,由本我而来 的各种需求,如不能在现实中立即获得满 足,他就必须迁就现实的限制,并学习到 如何在现实中获得需求的满足。从支配人 性的原则看,支配自我的是现实原则。超 我,是人格结构中居于管制地位的最高部 分,是由于个体在生活中,接受社会文化 道德规范的教养而逐渐形成的。

27、弗洛依德的人格划分中的 “自我”遵循什么原则:(C) A.完美原则 B.理想原则 C.现实原则 D.快乐原则

27. C.自我,是个体出生后,在现实环境 中由本我中分化发展而产生,由本我而 来的各种需求,如不能在现实中立即获 得满足,他就必须迁就现实的限制,并 学习到如何在现实中获得需求的满足。 从支配人性的原则看,支配自我的是现 实原则。

28."篮球是圆形的",这种语文 知识属于(B ) A 字词性基础知识 B 说明状态的知识 C 说明规则的知识 D 有组织的复杂知识

29、“悲伤的时候希望找人倾 诉,愤怒的时候会做一些平时 不会做的事”反应的是情绪的 那个构成部分( D ) A.身体反应 B.感受 C.表达 D.行动的倾向

29. D身体反应:情绪的生理构成,身体 自动反应,使主体适应这一突发状况。 感受是人们体验到的主观感情。表达: 面部和声音变化表现出这个人的情绪, 这是为了向周围的人传达情绪主体对 一件事的看法和他的行动意向。行动 倾向:情绪会产生动机。

30、弗洛伊德的人格结构理论 中的“超我”代表的是(A) A 良心,社会道德观念 B 人的本能欲望 C 现实的要求 D 内心的冲突

130. A.弗洛伊德认为人格由本我(id)、自 我(ego)和超我(superego)构成。本我,是 人格结构中最原始部分,从出生日起算即 已存在。自我,是个体出生后,在现实环 境中由本我中分化发展而产生,由本我而 来的各种需求,如不能在现实中立即获得 满足,他就必须迁就现实的限制,并学习 到如何在现实中获得需求的满足。从支配 人性的原则看,支配自我的是现实原则。 超我,是人格结构中居于管制地位的最高 部分,是由于个体在生活中,接受社会文 化道德规范的教养而逐渐形成的。


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