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5.1文化创新的源泉和动力课后


高二年级

政治 学科 第 4 周学案

主备人 张海军

审核人田青 日期 2014-9-15

编号 016

第五课 文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用 【课堂训练】 1.《现代汉语词典》第五版正式发行。在 1996 年修订本的基础上共增收新词语 6000 多条, 范围涉

及语文、政治、社会生活、科学技术等方面,比如“体认”、 “愿景”、 “和谐社会”、 “丁克家庭”等都已收入。这说明( ) A、文化对实践有指导作用 B、文化源于人们的实践活动 C、文化是人脑主观自生的 D、文化先于人们的实践活动 2.文化创新是( ) A、文化发展的基本途径 B、文化进步的动力 C、文化发展的实质 D、文化发展的根本途径 3.下列对文化创新的看法,正确的是( )

①、文化创新是社会实践发展的必然要求②、社会实践是文化创新的内在动力 ③、社会实践是文化创新的源泉④、文化创新有利于推动社会实践的发展 A ① ② ④ ④ 4、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朱熹的这一名言蕴含了文化生活的什么道理?请 简要说明。 参考答案:说明了社会实践是文化创新的源泉。 实践,作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识 的社会性活动。 人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。 离开了社会实践,文化就成为无源之水、无本之木,人们不可 能从事任何有价值的文化创造。 因此,社会实践是文化创新的源泉。 【课后训练】: (一)单项选择题 1、文化创新的灵感来自于( A.文化创造者的头脑 ) D.社会实践 B ② ③ ④ C ① ② ③ ④ D ① ③

B.文化创造者的判断思维 C.客观事物本身 ) B.社会实践是文化创新的源泉 D.我们应该积极进行社会实践

2、毛泽东说: “你要有知识,就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道,就得变革梨 子,亲口吃一吃。 ”这句话告诉我们( A.我们应该积极进行文化创新 C.社会实践是文化创新的动力 名言体现的道理是( ) B.社会实践是文化创新的源泉
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3、 “社会一旦有技术的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ”恩格斯这句

A.社会实践是文化创新的动力

高二年级

政治 学科 第 4 周学案

主备人 张海军

审核人田青 日期 2014-9-15

编号 016

C.文化创新至关重要

D.实践不断出现新情况,提出新问题,从而推动文化创新

4、唐代大书法家柳公权,在博采众长的基础上创造了“柳体” ,丰富了中国书法艺术,为中 国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了( ) A.文化创新可以推动社会实践的发展 B.社会实践对文化创新的推动作用 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.人民群众中的任何一员,都能进行文化创新 5、下面关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解,正确的是( A.文化自身的继承和发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程 B.文化在交流中传播,在继承基础上发展 C.社会实践是文化创新的源泉和动力 D.文化发展的实质就在于文化创新 6、下面关于文化创新和社会实践关系的表述,正确的是( ①社会实践是文化创新的源泉和动力 A.①② B.③④ C.①②③ ) )

②文化创新可以推动社会实践的发展 D.①②③④ ) B.文化自身的发展不存在继承

③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的④推动社会实践是检验文化创新的标准所在 7、马克思列宁主义的发展过程主要表明了( A.文化自身的发展是继承和发展的统一 C.文化自身运动不存在发展 8、文化创新的检验标准是( A.消费者的心理 9、优秀作品是( )

D.文化创新可凭空想象

B.国家的路线、方针、政策 D.社会实践 B 社会实践的结果 C.素材好的结果 D.文化工 )

C.广大文化工作者的爱好 A.文化工作者努力的结果 作者灵敏的结果 (二)简答题

10、 有人说, 文化创新来自创造者的灵感, 主要依靠文化创造者的聪明才智。 对此你怎么看?

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