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2017中考语文 第一部分 积累与运用 易考句子梳理复习素材 新人教版


2016 湖南易考句子梳理 (一)文言文常考名句按册梳理 1. 《论语》十二章 (1)子曰: “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?”(《学而》) (2)曾子曰: “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学 而》) (3)子曰: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲,不

逾矩。 ”(《为政》) (4)子曰: “温故而知新,可以为师矣。 ”(《为政》) (5)子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。 ” (《为政》) (6)子曰: “贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也! ”(《雍也》) (7)子曰: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”(《雍也》) (8)子曰: “饭疏食饮水, 曲肱而枕之, 乐亦在其中矣。 不义而富且贵, 于我如浮云。 ”( 《述 而》) (9)子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”(《述而》) (10)子在川上曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜。 ”(《子罕》) (11)子曰: “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ” (《子罕》) (12)子夏曰: “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 ”(《子张》) (13)当有远方的朋友到来时,我们常借用《论语》中的“有朋自远方来,不亦乐乎”来 表达喜悦的心情。 (14)正如孔子所说“温故而知新,可以为师矣”,对已学知识不断反刍以至融会贯通, 并有所发现,才是获得真知灼见、超越他人的科学方法。 (15) 《 〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是 “学而不思则罔,思 而不学则殆” (16) “求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一,这一教 育思想也是对《 〈论语〉十二章》中孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ” ”教育教 学理念的继承和发展。 1 (17) 《 〈论语〉十二章》一书言近旨远,可谓当之无愧的中华文化之魂,自汉以来一直 是学童的必读之书, 《论语·子罕》中孔子面对东流逝水,慨叹时光匆匆,往昔不可复追的句 子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。 2. 虽有嘉肴 《礼记》 (1) 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。 (2)虽有至道,弗学,不知其善也。 (3)是故学然后知不足,教然后知困。 (4)知不足,然后能自反也。 (5)知困,然后能自强也。 (6)故曰:教学相长也。 (7)《虽有嘉肴》中,用美味来类比,指出学习的重要性的句子是“虽有嘉肴,弗食,不 知其旨也”。 3. 河中石兽 纪昀 (1)盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石。 (2)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴 。 (3)如是再啮,石又再转。 (4)转转不已,遂反溯流逆上矣。 (5)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (6)《河中石兽》中,讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重,沙性松浮”。 4. 桃花源记 陶渊明 (1)芳草鲜美,落英缤纷。 (2)复行数十步,豁然开朗。 (3)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 (4) 阡陌交通,鸡犬相闻。 (5) 黄发垂髫,并怡然自乐。 (6)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 (7)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (8) 余人各复延至其家,皆出酒食。 (9)既出,得其船,便扶向路,处处志之。 (10)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。 2 (11)《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林,看到桃林美景的句

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