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网络基础-浏览器IE的使用 教案


第三节 与“探险家”一起冲浪 ——浏览器 IE 的使用 教 案 教学目标: 1、理解 IP 地址的含义、域名的意义、以及 URL 的概念。 2、学会浏览互联网上的信息,熟练掌握浏览器的基本操作。 3、学会收藏网址,并进行保存与归类整理。 4、提高对网络世界的认知能力;掌握获取与保存信息的新方法。 教学重点:浏览器的基本操作 教学难点:IP 地址的含义、域名的意义、以及 URL 的

概念。 教学方法:任务驱动教学法 教学过程: 一、导入新课 随着网络的普及,我们已经进入了“地球村”的时代,网络已经极大的改变 了我们的生活。网络上的这些知识、信息,已经成了一个浩瀚无边的海洋。 我们要浏览、查找这些信息,进行网上冲浪,就要用到浏览器。其中最常用 的浏览器就是 IE 二、学习新课 1、认识 IP 地址 就像每个人都有自己的身份证号一样,网络上的每台计算机都被分配了 IP 地址作为数字标记。 IP 地址由全球性组织按照一定规则分配的。按照目前使用的 IPv4 协议,IP 地址由四组数字组成,用点号分隔。每组数字最小是 0,最大是 255。 任务一: 查询自己电脑的 IP 地址, 并与其他电脑比较 IP 地址是否一样。 (教 师先示范) 任务二:阅读和理解 IPv4、IPv6 下 IP 地址的相关资料 2、认识域名 由于 IP 地址是一长串数字不好记忆,所以我们平常用“域名”作为主机的 “字符名字” 其结构为:主机名、机构名、网络名、最高层次名 如新浪的网址:www.sina.com.cn 其意义是:www 服务器,新浪,商业组织,中国 其中最高层次名(顶级域名)可以分为组织机构类型和国家地区 2 类。 任务三、为网站制作网络名片。 我们访问域名的时候,实际上是通过域名解析(DNS)指向 IP 地址的。 3、认识统一资源定位器(URL) 统一资源定位器(URL)就是我们常说的“网址”、“ 地址”。 我们刚才制作网络名片的时候,就是访问的百度和天气网的 URL。域名或者 IP 只是 URL 中的一部分,即主机地址。 URL 通常由网络协议、主机地址、端口号、路径组成。 即格式为 scheme://host:port/path 在某些情况下,端口号和路径可以省略。

4、通过或“网络导航”页面开始网络试航。 示范:在浏览器地址栏中输入“网址之家”或“360 安全导航的”URL: http://www.hao123.com 或者 http://hao.360.cn,然后按回车键打开页面。(可 学生演示) 在“网络导航”中有很多有用的网址,可以带领我们找到想要的东西。如果 一时找不到的,也可以通过百度搜索来查找。 5、收藏网页、给收藏夹归类 洋梓中学的网站是不是很想经常看一下, 想收藏起来吗?对于喜欢或常用的 网页,为了下次用时不必再搜索,我们可以把它“收藏”到收藏夹内。 示范:打开 “洋梓中学”的网址,并加入收藏夹。在收藏夹中建立一个“教 育”的文件夹,将“洋梓中学”移动到里面。也可直接将网址收藏到“教育”的 类别中。 想一想?当下次要游览这一网页时,怎么办?(你有几种方法?) 任务四、 (1)将下面两个网址也加入到收藏夹中 洋梓中学网站:http://beimenhu.16789.net 学上网动画教程:http://xue.baidu.com (2)在网上浏览、查找有关教育、体育、卡通等方面你感兴趣的内容,并 加入到收藏夹中。 6、常用工具按钮、菜单功能介绍: “后退”按钮——返回前一网页 “前进”按钮——前进到下一网页 “主页”按钮——直接回到默认主页 “停止”按钮——中止正在连接的网页 “刷新”按钮——更新当前网页 任务五:设置上网导航的网页为主页。 三、课堂小结 本节我们学习了 IP 地址、域名与统一资源定位器(URL)等概念,了解了 IE 浏览器中的“前进”、“后退”、“转到”、“主页”、“添加到收藏夹”和“整 理收藏夹”等相关知识,我们懂得了随着信息存储量的增大,应该将信息整理归 类存放,否则将来寻找信息如大海捞针,困难重重。 四、练习 1、 进入学上网动画网站 http://xue.baidu.com 继续学习“下载小技巧”、 “畅游网络”等课程,并把你喜欢的文字、或图片保存到计算机上。 2、 完成《学案》并上交。


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