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10月30耳听为虚——同音字和同音词


1、汉字注音方法有哪四种?
直音法、反切法、注音字母、汉语拼音

2、普通话的四种声调分别是?
阴平、阳平、上声、去声

3、汉语拼音大致可分为哪几类 ?声母(23个)、韵母(24个)
整体认读音节(16个)

脑筋急转弯:
? 布和纸怕什么?——布怕一万,纸怕万一。 ? 狐狸

、老虎、兔子哪一个最容易摔倒?
——狐狸。狐狸最狡猾(脚滑)。

同 音

(不怕一万,只怕万一)

? 麒麟到了北极会变成什么?——冰淇淋。
(冰麒麟)

耳听为虚——

? 1.了解同音字词形成的原因和同音字 词的类型 。 ? 2.了解同音字词在语言交际中的作用, 注意避免同音字词造成的歧义,树立 规范用字意识。

? 一、什么是同音字? ? 二、什么是同音词? ? 三、同音词有哪些类型? ? 四、同音词是怎么形成的?
6人小组,自由选择2到3个项进行讨论学 习(每项至少举2个例子),并将学习成 果写在大卡上,推荐一名代表汇报成果。

一、什么是同音字?
? 同音字,指声母、韵母和声调完全 相同的音节对应的汉字。 ? 一个音节对应多个汉字。

二、什么是同音词?
? 同音词,指声音相同而意义不同的 词语。同音词的“同音”是指声母、 韵母和声调三个方面完全相同。 ? 声母、韵母和声调三个方面有一个 不同就不是同音词。

三、同音词的类型?
⑴同音同形。 ⑵同音异形。 ① 部分异形 ②全部异形

四、同音词是怎么形成的?
⑴语音偶合,即读音碰巧一样。
⑵历史音变,即读音原来不同,后 来才变相同。 ⑶词义分化,即一个词的几个意义 后来失去联系了。

6人组,抽含有同音字的音节,组员 轮流在大卡上各写出一个同音字, 并写出该字使用的语言环境(或者 组词,或者交代别的使用条件)。 规定时间内写出同音字多者,为胜。

? 平均每个音节负载8.3个汉字。 ? 同音词占汉语词汇量的十分之 一。

一人骑车撒把前行,在岔路遇到交 警。交警忙喊到:手掌好!此人高兴回 道:同志们辛苦了!
护士看到一位病人在病房喝酒,就走 过去小声说:“小心肝。”病人惊喜地回 答:“小宝贝!”

歧 义

(1)布置房间 (2)饮 食 (3)问候语、送礼 (4)处理意外事件 (5)忌讳话 (6)歇后语 (7)同音对联、诗词
2人小组,自由选择2到3个项进行讨论学习(每 项至少举2个例子),并将学习成果写在小卡上, 推荐一名代表汇报成果。

亲爱的: 当衣衣难舍的深情化作天长地酒的思念, 我只想低问一句:“是否别来无恙?”年轻的 心渴望一明惊人,渴望着像钙世无双的一戴添 骄那样,创建丰功伟液。而此刻我已别无锁求。 我爱你的别具一革,爱听你随心所浴的谈 笑,也爱你默默无蚊的眼神。我不算食全食美, 但会令你终身无汗。 爱你的广告人 ×年×月×日

情书中的同音字
衣衣难舍 天长地酒 一明惊人 钙世无双 一戴添娇 丰功伟液 ? ? ? ? ? ? 依依难舍 天长地久 一鸣惊人 盖世无双 一代天骄 丰功伟业 别无锁求 别具一革 随心所浴 默默无蚊 食全食美 终身无汗 ? 别无所求 ? 别具一格 ? 随心所欲 ? 默默无闻 ? 十全十美 ? 终身无憾

◆你觉得这种利用同音字乱改成语 做广告的方法可取吗?假如你是商 家,愿意采取这种广告方式吗? 能 说说理由吗?

1.完成老师提供的三道同音辨析题。
2.同桌合作出一份字音题、字形题和近义

词辨析题(每种类型各一题),并与组 内成员互做交流,小组整理汇集后张贴 于后黑板展示。

1、字音题
? 下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是 (08年浙江卷) A.删除 膻味 籼米 潸然泪下 B.信笺 歼灭 缄默 间不容发 C.飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史 D.血缘 戏谑 噱头 空穴来风

2、字形题
下列各组词语中,没有错别字的一组是(09年湖北 卷) A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉

3、近义词辨析
(1)逐步推广使用清洁的可再生能源, 减少使用污染环境的能源,是 环 境恶化的正确的选择。(遏制 遏止) (09年北京卷) (2)每年三月,全国人大代表和政协委 员都聚集北京,共商 。(国 是 国事)(09年江西卷)

? 1.答案:B(A.删、膻、潸都读shān,籼 读xiān;B.笺、歼、缄、间、都读jiān; C.飙、彪念biāo,鳔念biào,剽念piāo; D.血、谑读xuè,噱、穴读xué )

? 2.答案:C (A.分庭抗理-分庭抗礼, B.推心至腹溶-推心置腹,D.估名钓誉 -沽名钓誉)

? (1)解析:“遏制”,重点是“制”, 控制住;“遏止”,重点是“止”, 使停止。显然,目前对于环境恶化只 能控制还不能使其停止,故应用“遏 制”。
? (2)解析:“国事”指国家大事,如“关 心国事”;“国是”指国家大计,如“共 商国是”。应用“国是”。

语言文字应用

耳听为虚——同音字和同音词
北流市第二中学 黄晓燕


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