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高考英语复习计划


高考英语复习计划
复习内容: 词汇短语
句型 语法 语篇阅读 写作

总计划: 一、每天早晨坚持熟读英语,加强语感。
因为语法基础不好的同学,语感在做选择题上会有很大帮助。 二、每晚做两篇阅读,但要保证效率,认真读完并做题。做的时候要 注意: (1)刚开始可以放慢速度以求尽量理解句子的意思,不会的单词要 学着联系上下文猜,觉得眼熟

的单词先做记号,做完题后再查,如果 是学过或常看到的单词一定会从此印象深刻。 (2)做阅读最重要的就是跟着作者的思维走,要注意做的时候学会 分析题。 一般题目有: 细读, 找到题目里的关键字回文中查看; 推断, 这种题常会有一选项是文中原句,那一定不能选,要根据意思看,需 要理解全文的意图思想;为文章命题,注意不要选帽子太大的,也不 能多于片面,尤其注意首句和末尾。 (3)完型填空,我建议一周抽空做两篇就好,这题比较考察综合能

力, 每次错的地方, 要仔细研究词语的区别, 语法要点, 词组运用…… 三、作文素材多来自积累。每周背一篇主题议论或描写的文章, 200~300 字左右。在早上熟读课文的基础上背一些也可以。 每天复习时间安排:6:00—7:00 背单词 7:00—7:30 读英语课文,培养语感 8:00—10:00 一对一辅导 17:00—18:00 梳理知识 ,加强记忆。

详细计划:
1、一轮复习:9 月到 3 月初 基础知识的整合 基础过关 教材为主 目的:词汇+语法 方法:充分利用学生自愿,师生共同完成复习计划 复习内容:(1)课本中的考点(培养学生的洞察力) (2)高考词汇的筛选与熟悉 (3)建立基本语法框架 复习任务: (1)进度:每两天一单元课标单词 每天听看读 1 到 3 单 元课文 每天学习 1 个章节语法 每周 1、3、5 晨读英语课文 (2)方法:讲练结合 (3)内容:熟记单词和活用 (4) 重点:培养长句子的理解能力,记忆一些常用句型, 为写作打基础 2、二轮复习:3 月中旬到 5 月中旬 综合能力突破 点连成线

目的:熟悉高考题型特点,培养解题技巧,形成解题能力,最短的时 间内根据自身获得最大的效果 任务:在高考试题中发现课本的“影子”,化题目为知识和能力 方法: (1)常规题型训练:单项选择,完形填空,阅读理解 (2)新题型训练:短文改错,任务型阅读训练,听力测试 (3)近年高考试题特点分析,训练强化解题思路 (4)套题综合训练 3、三轮复习:5 月中旬到 5 月底 应用能力提高时期 综合模拟 (1)调整心理状态 (2)树立正确的高考目标 (3)检验复习 考前调试期(考前一周) 学生,家长,老师共同努力


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