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孩子学习成绩优异的绝招


孩子学习成绩优异的绝招 孩子学习成绩优异的绝招广大教育 禹城辛寨教育的 1、自学是解决学习成绩问题唯一出路 做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的, 要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。 2、学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动,与时间不成比例。 注意以下问题: 1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。 2)被动学习

是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占 40%以上。 3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。 尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差, 主 要是学习方法。 3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。 学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善 了孩子的基础知识, 而学习方法在辅导班是学不到的。 辅导班对学生的学习方法是致命的摧 毁。特别是初一年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好 的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。比如,孩子得了 感冒, 到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子, 花很多钱, 打最好的药, 很快感冒好了, 可结果发现孩子的抵抗力没有了。 通过学习方法去改善基础知识 通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数 0.82,初 一与高二成绩相关系数达 0.90。也就是说:学生高二成绩在 8 年前有 82%是可以预测的。 看的就是学习习惯。 一个学生在小学三年级时所养成的学习习惯, 在初一时所掌握的学习方 法,直接决定高二的学习成绩。另外,学生的学习成绩 25%变化有取决于非智力性因素: 意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等。 初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣 如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业,那 么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的, 只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。 高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因 表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划 有好多高中生,由于初中基础没学好,高中想学学不动 性格与学习成绩的关系 小学时外倾向的孩子成绩好, 初中生性格影响比较模糊。 一般内倾向的男生和外倾向的 女生会成为尖子生。 初一年级, 高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用, 初一年级是方法教育 的第一步,很关键,一定要走好。而性格因素不是直接的。 智力与学习成绩的关系 正常孩子智商是 100~115 ,智商超过 130 的孩子属于智力超常的孩子,智商达到 160 的是天才,那是爱因斯坦, 智商低于 90 的孩子是弱智的孩子, 中国智商研究报告显示: 智商低于 90 高于 130 占所有学 生的 2%,在一个 40 人的班级里按照 2%的比例很难找出一个智商低于 90 高于 130 的学生。 也就是说全班孩子的智商相同。 我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一 下掌好不好啊! (掌声) 你和尖子生有一样的智商,为什么学习成绩不一样呢?我们来看智商对学习成绩的影 响: 在传统的教学模式下智商对学习成绩的影响是可以预测的。 小学阶段智商对学习成绩的 影响达到 0.6~0.7,小学的尖子生是靠智商优先的;到中学智商对学习成绩的影响达到 0.5, 而到大学,智商对学习成绩的影响只有 0.4~0.5。所以我们发现一些天赋不太好的孩子为什 么能成功呢?中国古话讲:勤能补拙。他们是靠自己的努

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