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中学班主任主题班会教案:珍惜时间,提高效率(班会课设计)


科学管理时间,全面提高效率 【设计背景】 : 如今的中学生每天要面对至少 6 科的文化课学习, 课堂累计学习时间 8 小时, 几乎每科都有书面的作业, 据了解一般总计时间为 3 小时左右。我们还提倡学生 每天能够抽出 1 个小时的锻炼时间,从健康角度,我们还希望孩子们能有 8 个小 时的睡眠时间。每天学生花在上下学路上的时间,吃饭的时间, 怎么解决上述问题, 只有我们更加充分的利用时间, 不断地提高学习的效率。 从学生的个人长远发展来讲,学会提高做各种事情的效率才是最重要的。一个好 的习惯往往能令人终身受益。所以,从这个意义上说,良好的时间观念与孩子的健康成长也 是密不可分的。 从本班的实际情况来看,有 3、5 名同学几乎每周都有至少一到两次的迟到现象,每天 几乎都有个别同学作业不能按时完成。有些学生的学习生活安排的还不够科学、合理,不够 紧张。 【班会目标】 : 1、学生认识到时间的重要性,树立珍惜时间的思想意识。 2、学生能够初步树立事件观念,学会合理安排时间。 3、学生珍惜时间、提高做事效率。 【课前准备】 : 1、教学使用的文本、图片和视频材料。 2、搜集有关珍惜时间的名言警句和名人珍惜时间的故事。 3、准备好上课用的其他材料。 【班会过程】 : 一、 导入方式:小组摆放桌子。请大家把自己的桌子搬到相应的位置,使得 你们组的桌子能围在一起, 并且所有的同学面对面坐。 等老师发指令再开始。 二、 比赛结果分析,总结。 三、 简单介绍、通报我们班的迟到及晚交作业的现象。 四、 请同学们讨论、交流自己不迟到、按时完成作业的背后原因。 五、 学习、分享谚语及故事。 六、 老师讲自己的每日时间安排。 七、 请同学们思考、分享自己的时间管理情况。 八、 看同学书桌的照片。 根据书桌的摆放情况及对同学的了解猜测书桌主人, 发表看法及感想。 九、 学习有关时间管理与提高效率的材料。 十、 思考、讨论、分享:如何科学管理时间,全面提高效率。 十一、 练习制定个人周末的学习、生活安排。 十二、 总结。 十三、 作业: 1、 阅读《中学生时间管理宝典》 2、 思考、制定自己的每周的时间管理方案。 1

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