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中考100天的复习计划


中考 100 天复习计划
翰林 Benson 老师—用 100 个日日夜夜换取成功!

珍惜 100 天,让飞翔的梦在六月张开翅膀; 奋斗 100 天,让雄心智慧在六月发出光芒; 拼搏 100 天,让父母恩师在六月畅想期望;

姓名:_________________________

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> ——序 少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼一百日,化莫邪, 断金钢!为理想去奋斗,是无比幸福的。高兴着我的高兴, 拼搏着我的衡中,青春永不言败! 同学们,努力吧!我们要向 100 天挑战!为 100 天加油,为 100 天奋斗!希望,由我们来实 现;奇迹,由我们来创造!Never Give Up! ——法 六轮中考复习法: 第一轮:各学科各单元的基础知识复习: (30 天) 1.把课本从头到尾认真的看一遍,把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记 号。 2.把学过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二轮:各学科各单元的专题知识复习: (20 天) 1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5 年中考 3 年模拟等等。在做习题的时 候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。 2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的 知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。 3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理, 各种实验等等。 第三轮 单科目的知识整合: (时间:20 天) 1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习 中考的题是如何解答的, 改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。 把做错的题用红笔画 下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。 2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分 的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。 3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的 订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。 第四轮:仿真模拟强化复习: (时间:15 天) 1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己 做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订 好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。 2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的 用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。 3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题 等不良习惯, 这可就是你中考的杀手了。 这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。 每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。 第五轮:强化中考考点,压轴大总结: (时间:10 天) 1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。 2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。 3.找同学互换压轴习题,加大见视。 第六轮:考前浏览, (考前 5 天) 1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还 是不会了,只能如此了。 2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什

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么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。 3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时 的思考。 ——规 数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。 要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不 同的技巧, 由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做, 但不要做太难的题, 以会为主。 初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数) ,重点 是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等) ;四边形(包 括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积; 物理: 主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背) ,对课本上的试验要重看一遍, 要理解,要完整, 就是把书上的试验都填全就行了, 这是考试的重点。物理学分声学,光学, 电学,热学,力学。就这几部分。 声学的重点是原理:音色,音调和响度等; 光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。 电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的 性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点) ,公式要熟,变形公式用的要 快。 热学主要是物态变化,热力学公式的应用; 力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要 把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。 化学: 要熟练掌握 1-20 号元素的名称和元素符号的书写。 要正确书写化学式和方程式, 熟记 各种药品的俗称,颜色,气味。要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这 一个,所以必需要会。各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。 语文: 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态:一部分同 学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此 往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认 真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于 是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识 系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划, 复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是 能够取得理想的成绩的。 那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法? 下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈: 首先,应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和 题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”“文言文阅读”“现代文阅读”和“作文” 、 、 四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到 课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知 识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问

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题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。 一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但 要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时 默写时经常出错的字,更 要时时“温故” 。切记:一字出错,满“盘”皆输。 二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据 考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、 侧重。 一般考查常见的文 言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句 子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句 到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教 读篇目中那些文质兼美的文章, 它们往往也是文言文中最典型的、 知识的覆盖面最广的文章, 这样复习可以起到事半功倍的效果。 近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。 内容比较浅显, 考察内容基本与 课内部分相似。 做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系, 注重由课内向课外的 迁移运用。 文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是: (1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。 (2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻 译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。 (3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。 (4)另外还要注意词类活用、古今异义、 通假、偏义复词等特殊现象。 (5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原 文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者 基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考 作答。 三、现代文阅读部分。要把握“考点” ,掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选 文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选 段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照 “整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住: “答案不在你的脑子里, 答案只在原文中” ,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个 方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、 段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清 “写了什么” “为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文 中找线 索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或 者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题, 二看开头、结尾,三找议论、 抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如,同学们认为最难回答的 “理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析 其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。此类 题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句, 或是一些运用比喻、 反问等修辞手 法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解 答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。 四、作文部分。 “话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓 自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累 素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读

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报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳 光” “半瓣花上说人情” ;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积 淀,做到文质兼美,富有生活气息。 其次,在复习中要养成良好的学习习惯。 历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文, 不能认真审题的毛病。 平时做阅读练习, 一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视, 若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然” , 若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。 总之, “厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知 识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复 习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。 制定计划 勤于复习 中考临近,有些同学开始紧张慌乱起来,对下一步的语文复习感到有些困惑,总觉束手 无策。在此,我根据语文学科的特点,就语文复习谈几点自己的意见,希望能为同学们起到 指点迷津的作用。 一、 认真解读 《考试说明》 强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据, , 为了不走弯路,提高复习的效率,我认为同学们要在老师的引导下,认真学习《考试说明》 中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。 二、制定精密复习计划 “凡事预则立,不预则废。 ”有效的行为来自精密的计划。同学 们要在老师制定的复习计划下,有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的 方法和巩固的手段。 三、重视专题复习 2 月上旬——4 月上旬是第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、 篇中夯实基础。经过第一轮复习,我认为第二轮复习(4 月上旬—5 月 20 日左右)应该进入 专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类 地进行整理并强化训练。在语文总复习中,我认为专题复习是最重要的阶段,通过这一阶段 的复习, 可以使以前散见于课文中的基础知识系统化, 使同学们站在一个较高的平台来俯视 语文知识体系, 消除那种只见树木不见森林的迷茫。 因此, 我们都应该重视这一阶段的复习。 根据历年语文考试说明中的所列考项,我们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。 包括 1 语音 2 汉字 3 词短语和句子 4 标点 5 修辞方法 6 文体、文学常识。二是文言文阅读。 三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复 习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于 更好地记忆掌握一些知识,我们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时,可按作 者姓名、时代(国籍) 、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时,可 按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌 握。 根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现, 我们也可试着将古诗文分类 整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春 夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。 四、进行模拟练习(或综合训练) 5 月 21 日—6 月上旬可称为第三轮复习, 这一轮复习重在模拟训练, 可帮助同学们在完 成专题复习后, 检测学习的成效, 同时又能起到进行中考实战的演习, 提高应试能力的作用。 训练时可选近三年的中考题或选难度、 容量与近年中考题相近的题目练习, 真正起到模拟的 作用。 五、注意的问题

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1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知 识的目的, 不是为了记住, 而是为了应用。 以复习修辞为例: 不是要看是否知道什么是比喻, 什么是拟人或排比, 而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法, 自己会不会用这些修 辞。 2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法, 写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。 3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。 以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看 自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。 英语: 要把 1-3 年级的英语单词复习一遍,把各单元的短语,语法总结归纳一下,重点课文 要熟读,要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题。 政史一样,短期效果非常明显,几天就可以明显的提高。

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复习详细计划表 时间 3.10 内容 英语《中考复习指导》 :七年级(上)Units1~4;英语课本七年级上 1~4 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第一讲 Book1 Units1~8;历史七年级上第一、二单元 英语《中考复习指导》 :七年级(上)Units5~8;英语课本七年级上 5~8 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第一讲 Book1 Units1~8;历史七年级上第三、四、五单元 英语《中考复习指导》 :七年级(下)Units1~4;英语课本七年级下 1~4 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第二讲 Book2 Units1~4;历史七年级下第一、二单元 英语《中考复习指导》 :七年级(下)Units5~8;英语课本七年级下 5~8 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第三讲 Book2 Units5~8;历史七年级下第三、四、五单元 英语《中考复习指导》 :八年级(上)Units1~4;英语课本八年级上 1~4 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第四讲 Book3 Units1~3;历史八年级上第一、二单元 英语《中考复习指导》 :八年级(上)Units5~8;英语课本八年级上 4~6 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第五讲 Book3 Units4~6;第六讲 Book3 7~8;历史八年级上第三、四单元 英语《中考复习指导》 :八年级(下)Units1~4;英语课本八年级下 1~4 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第七讲 Book4 Units1~4;历史八年级下第一、二单元 英语《中考复习指导》 :八年级(下)Units5~8;英语课本八年级下 1~4 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第八讲 Book4 Units4~6;第九讲 Book4 Units7~8;历史八年级下第三、四、五单元 英语《中考复习指导》 :九年级(上)Units1~4;英语课本九年级上 1~4 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第 10 讲 Book5 Units1~3;历史九年级上第一、二单元 英语《中考复习指导》 :九年级(上)Units5~6;英语课本九年级上 5~6 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第 11 讲 Book5 Units4~6;历史九年级上第三、四、五单元

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复习详细计划表 时间 3.20 内容 英语《中考复习指导》 :九年级(下)Units1~3;英语课本九年级下 1~3 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第 12 讲 Book6 Units1~3;历史九年级下第一、二单元 英语《中考复习指导》 :九年级(下)Units5~6;英语课本九年级下 5~6 单元单词背会;英语《资源与学案》第一部分 知识与技能目标攻略 第 13 讲 Book6 Units4~6;历史九年级下第三、四、五单元 将 3 月 10 日~3 月 21 日的复习内容整体再过一遍,开始准备数理化的复习。 3.22 参考《初中物理公式大全》 ,熟记公式,概念;将《中考完全学案》 (物理)基础知识部分填完。 3.23 参考《数理化一手册》 ,开始对化学的整体复习,将《中考完全学案》 (化学)基础知识部分填完。 3.24 参考《数理化一手册》 ,开始对化学的整体复习,将《中考完全学案》 (数学)基础知识部分填完。 3.25 物理声部分习题《资源与学案》 《中考完全学案》 (针对基础题) ;数学《中考完全学案》专题 1~6(针对基础题) ;化学《中考完全学案》专题 1~专 题 5(针对基础题) ;错题记在集错本上 物理光部分习题《资源与学案》 《中考完全学案》 (针对基础题) ;数学《中考完全学案》专题 7~12(针对基础题) ;化学《中考完全学案》专题 6~专 题 10(针对基础题) ;错题记在集错本上 物理电部分习题《资源与学案》 《中考完全学案》 (针对基础题) ;数学《中考完全学案》专题 13~18(针对基础题) ;化学《中考完全学案》专题 11~ 专题 15(针对基础题) ;错题记在集错本上 物理力部分习题《资源与学案》 《中考完全学案》 (针对基础题) ;数学《中考完全学案》专题 19~24(针对基础题) ;化学《中考完全学案》专题 16~ 专题 20(针对基础题) ;错题记在集错本上

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复习详细计划表 时间 3.30 内容 物理力部分习题《资源与学案》 《中考完全学案》 (针对基础题) ;数学《中考完全学案》专题 25~31(针对基础题) ;化学《中考完全学案》专题 21~ 专题 23(针对基础题) ;错题记在集错本上 物理热和能部分习题《资源与学案》 《中考完全学案》 (针对基础题) ;数学,化学《资源与学案》重点 3.31 整体感知 4.1 政治《中考复习指导》强化记忆 4.2 政治《中考复习指导》强化记忆 4.3 语文七年级两册书需背内容强化记忆 4.4 语文八年级两册书需背内容强化记忆 4.5 语文九年级两册书需背内容强化记忆 4.6 整体感知 4.7 将所有的复习书集合在一起,再加上课本,为 4 月 10 日后的第二轮复习做好准备!中考复习第一轮圆满结束! 4.8

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