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2011届高考语文二轮专题突破训练 专题九 简明、连贯、得体)


2011 届高考语文二轮专题突破训练
专题九 准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体(上)之简明、连贯、得体
1. 下面一段话中有不够简明、 不合事理的地方, 在不影响原意的情况下必须删除的有哪 4 处? 请将序号填入后面的横线上。 Internet 已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。它 跨越时空③的限制,把世界各地的④有用信息快速的送到你的面前,⑤不仅能传送文字、图 形、图像,还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同民族、⑥不同肤色、不 同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起, 人们可以在 Internet 上讨论⑧他们关心的问 题,查阅他们所需的资源,还可以在网上听音乐、看电影、交友、⑨聊天,甚至⑩还可以在 网上观光旅游和购物。 答:必须删除的 4 处是 、 、 、 。 2.为使语言简洁,在保持原意的前提下,下面划线的词语有的可以删除,将其序号填在横线 上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 初生的 旭日 从东方 升起了 , 我赶紧 一骨碌从床上 爬起来,穿好 自己的 衣服, 拿 ⑨ ⑩ 起 自己的 书包上学去。 答:可以删去的词语是: 3.为使下面的语段简明顺畅,必须删掉的词语的序号是 2004-2005 年度,我校将扩大招生人数①,由原来的 23 个教学班级②增加到 31 个。由于 我校的教室本十分③严重④不足,因此急需新建教室。现在,虽然我们已多方进行⑤筹措, 但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢? 4.在下面一段话里删去八个多余的字,只删不改,不得损害原意,将删掉的字写在下面的横 线上。 在刘晓庆偷税案事发之后,一位税务官员说: “目前,明星与一般普通百姓的收入悬殊很 大,明星中的多数人是依法纳税的,个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制 裁,同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。 ” 5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 若是有人因为列宁说托尔斯泰“一方面,是一个天才的艺术家” “另一方面,是一个发狂 地笃信基督的地主” ;若是有人因为恩格斯说巴尔扎克“在政治上是一个正统派” ,同时又在 艺术上取得“现实主义最伟大的胜利” ,就认为 ;就认为 , 那是天大的误解与曲解。 A.艺术和思想可以分割作家的世界观和他的艺术内容无关 B.艺术和思想不可以分割作家的世界观和他的艺术内容无关 C.艺术和思想可以分割作家的世界观和他的艺术内容相关 D.艺术和思想不可以分割作家的世界观和他的艺术内容相关 6.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟 就无所谓昨天, 。废墟是课本, ;废墟是过程,人生就是从旧 的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造 以废墟为基地, , 废墟是进化的长链。 (1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天(3)让我们把立体的 事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体(5)因此,废墟是手段(6)因此,营造是手段 A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6) C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6) 7.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是

文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣 书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都是意音文字。 。现在,绝大部分著名的 意音文字都成为历史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独存。 A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录 B.它们辉煌了很长的一段时间,大都已经销声匿迹 C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地 D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了 8.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 (1)桐庐街道虽小,却并无狭窄之感, ,这似乎是别的小城市中所不常见 的。 (2)我住在楼上,窗子又正对着风口,每当狂风大作, ,常令我夜不能 寐。 ①街树疏疏地种在道旁 ②道旁疏疏地种着道树 ③屋瓦齐鸣,龙吟虎啸 ④龙吟虎啸,屋瓦齐鸣 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.填入下面语段中空白处,与上下文衔接很好的一项是 弯弯的森林小道上,守林人停下来,把我领到一棵参天的古树边,用深沉的眼光在告诉 我什么,于是,我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古 树, 。 那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空, 好像在寻找着什么。 ?? A.树枝丢失了一大半,树顶被削去了,只剩下粗大的树干和一些枝桠。 B.树顶被削去了,树枝丢失了一大半,只剩下粗大的树干和一些枝桠。 C.只剩下粗大的树干和一些枝桠,树顶被削去了,树枝丢失了一大半。 D.树枝丢失了一大半,只剩下粗大的树干和一些枝桠,树顶被削去了。 10.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟 就无所谓昨天, 。废墟是课本, ;废墟是过程,人生就是从旧 的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造 以废墟为基地, , (1)没有昨天就无所谓今天和明天 (2)没有今天就无所谓昨天和明天 (3)让我们把立体的事情读成平面 (4)让我们把平面的事情读成立体 (5)因此,废墟是手段 (6)因此,营造是手段 A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6) C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6) 11.填入下面句子横线处最恰当的文句是 幸运固然好,不幸也未必就一定是坏事,海伦·凯勒、居里夫人、华罗庚,都各自有自己 的不幸, 。这就是艰难困苦,玉汝于成。 A、 然而不幸并没有使他们消沉,反而变成了促使他们前进的动力。 B、 只是他们并没有屈服于不幸的遭遇,他们扼住了命运的咽喉。 C、 但是不幸不仅没有成为他们的拦路虎,而且成为促使他们前进的动力。 D、 可是不幸只能吓倒懦夫,对强者却无可奈何。 12.依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ①《诗经》中的一些诗篇,在描述人们的活动和思想感情时,巧妙地借助于天象, 。 ②这位老先生头发花白,衣着朴素, ,给我留的印象太深了。 A、①不仅使作品含蓄深沉,加强了诗歌的形象性,而且是我们了解当时天文学水平的重要史

料 ②风趣的谈吐,渊博的知识 B、①不仅使作品含蓄深沉,加强了诗歌的形象性,而且是我们了解当时天文学水平的重要史 料 ②谈吐风趣,学识渊博 C、①不仅是我们了解当时天文学水平的重要史料,而且使作品含蓄深沉,加强了诗歌的形象 性 ②风趣的谈吐,渊博的知识 D、①不仅是我们了解当时天文学水平的重要史料,而且使作品含蓄深沉,加强了诗歌的形象 性 ②谈吐风趣,学识渊博 13.依次填入下面一段文字中划线出的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他 太富于诗人气质了,禁不住 ,结果总是得罪人。他的诗 名 , 但他 的 五 尺 之躯 却 见容 不 了 当权 派。 ,他都照例不受欢迎。 ①有感而发,不平则鸣 ②不平则鸣,有感而发 ③流芳百世,冠绝一时 ④冠绝一时,流芳百世 ⑤无论同党秉政,还是政敌当道 ⑥无论政敌当道,还是同党秉 政 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤ 14、依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 在全世界 。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫, 成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞,联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京 剧 ,最富民族性,同时也最富世界性,在我国对外文化交流中发挥着 重要的作用。 ①凡有炎黄子孙的地方几乎都有京剧爱好者②京剧爱好者遍布于所有炎黄子孙的地方 ③不但是人类文化宝库中的精品,而且也是中华民族文化的瑰宝 ④不但是中华民族文化的瑰宝,而且也是人类文化宝库中的精品 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 15、依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 ① 2003 年 是 农 历 癸 未 年 , 为 我 国 传 统 的 生 肖 羊 年 。 羊 在 十 二 生 肖 中 列 第 八 位。 ,它温顺并带有些许羞怯的性情,惹人喜爱。 ②在收藏活动中,收藏者要凭眼力和智慧,选购自认为有价值的“宝 物” 。 。在我的收藏史中,每一次收藏所得,都伴随着或美丽或迷离的 色彩。 A、①所有生肖中最富温情的属相是羊 ②这是买卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞 B、①所有生肖中最富温情的属相是羊 ②这是智慧和毅力的碰撞,又是买卖双方的交易 C、①羊是所有生肖中最富温情的属相 ②这是买卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞 D、①羊是所有生肖中最富温情的属相 ②这是智慧和毅力的碰撞,又是买卖双方的交易 16.填入下面横线处的一段文字,与下文衔接最恰当的一项是 我想这样来比喻一下,一座大山有一堆乱石,并无损于大山的壮观;但 如果一个小小园林中有一堆乱石,就很容易破坏园林之美。 A.一部长篇,只要整体精彩,个别片断稍显沉闷,并不损害全书的价值。 B.一切文学作品都是语言艺术,篇幅长的要讲究语言,篇幅短的要求更严格。

C.一切文学作品都是语言艺术,篇幅短的固然要讲究语言,篇幅长的也要讲究语言。 D.一篇短文,其“败笔”之处容易显得十分刺眼;而一株大树有些枯枝,无损于它亭亭如盖的 丰姿。 17.比较下列各组句子,上下文连贯的一项是 ①“菜篮子”反映改革,反映物价。过去早起排队,有时还空篮而归;现在即使下班后上街, 也能买到菜。 ②“菜篮子”反映市场,反映供应。过去早起排队,有时还空篮而归;现在即使下班后上街, 也能买到菜。 ③在服装工厂里,男女工人使用同样的机器,缝制同样的衣服,干同样多的活,可是当一 天劳动结束的时候,女工们从老板那里领到 10 元工资,但男工们得到的却是 18 元。 ④在服装工厂里,男女工人使用同样的机器,缝制同样的衣服,干同样多的活,可是当一 天劳动结束的时候,男工们从老板那里领到 18 元工资,但女工们得到的却是 10 元。 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 18、依次填入下列横线处的句子,顺序排列正确的一项是 这片丛林, 自是不再寂寞了。 除了 , 还有 ; 除了 , 还有 。 ①绿色的叶子 ②花色的衣裳 ③女人的谈话声与孩子的欢笑声 ④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声 A、①④②③ B、②①③④ C、③②④① D、④③①② 19.给下列句子排序,恰当的一项是 ①文章要打动人心,是应该带有感情的 ②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素 ③但是,人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥 ④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情” ⑤其实不然 A、①⑤③②④ B、④①③⑤② C、③⑤①④② D、②④⑤③① 20.下面语段划线部分内容不连贯,顺序不合理,请调整。 总之,数学是一株参天大树。它不断扩展自己的领地,吸收阳光;它为越来越多的学科提 供支持;在它的树干上有越来越多的鸟巢,也从越来越多的学科中吸收营养;它向天空伸出 自己的枝叶。 21.下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是 A、 把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者 B、 别对我动手动脚。——树木寄语 C、 抽烟有害身体健康。——香烟寄语 D、 我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语 22.下列句子中语体色彩恰当的一项是 A、 A、小王在课后捧读小说。 B、 B、值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大会 致以热烈的祝贺。 C、 C、老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。 D、 D、阿山和我一样也是中田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。 23.下列各句中,语言表达得体的一句是 A、老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉开敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯的向我 走来。 B、林海正在草拟“失物启事” ,他写道: “昨天我在教室丢失一本《名言词典》 ,如有拾获,

请从速交还。 ” C、张愣与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂, 三的满地爬。 D、小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说: “火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮 住了大地! ” 专题九答案 1. ②④⑥⑩2.①④⑥⑧⑩3.文中“班级”表义不准确,应删掉“级” 。 “十分” 、 “严重”属 语意重复,从上下文表义需要来看,删掉③较好。 “进行”也属冗赘词语,删去⑤。用“眼下” 来修饰“燃眉之急”属语意重复,删去⑥, “的”也要相应删去。4.删去“一般” “很大” “法 律” “任其” 。5.A(注意:选填的语句,要与“那是天大的误解与曲解”合理搭配) 6.D(依 据阐述的对象、构成比喻的相似关系、陈述对象的一致等可知) 7.A(B 项“销声匿迹”感情 色彩不好;C 项,表述对象是“地区”与上下文不连贯;D 项语意不明确)8.D(第一句承接前 面的主语,保持对象的一致性;第二句龙吟虎啸修饰的应该是狂风,如认为是修饰屋瓦,则 失实。 )9.B(观察事物应当先看整体,因此“树顶”一句应当在前,空白后说的是“枝桠” , 因此只剩下枝桠一句在最后) 10.D(依据阐述的对象、构成比喻的相似关系、陈述对象的一致等可知,选项是“D” ) 11.A (该项的两个句子前一个承上,下一个启下;B 项下一个后下文不连贯,并且“只是”一词运 用也不恰当;C 项关联词语运用不恰当;D 项与上下文都不连贯)12. B(前一句要注意逻辑 顺序合理,后一句要注意句式结构一致)13.C(本题①④⑥两个分句之间均是按递进关系排 列,程度步步加深)14、 B(①句以“凡有炎黄子孙的地方”为陈述对象,与“全世界”衔 接较为紧密,突出了京剧影响范围之广,且用“几乎”更有分寸,更准确;④句从小范围到 大范围,符合递进关系,且与下文“民族性” “世界性”相照应)15、 C(①应选填“羊是所 有生肖中最富温情的属相” ,以保持前后句均以“羊”为主语,衔接自然;②应选填“这是买 卖双方的交易,又是智慧和毅力的碰撞” ,以强调“碰撞” ,与上下文相照应)16.B(要考虑 起始句与下文的衔接和照应)17.C(第一组第一个句子是分析概括,第二个句子是叙述事实, 由事实反观结论,故应选①;第二组前面有“男女工人” ,根据前后呼应的原则应选④)18、 D(注意句式的对称;声对声,色对色;先自然,后人的活动)19. B(A 项②接③后就成 为“其实不然”所指的内容; C 项①④②的顺序使语脉不通; D 项④⑤③的顺序使语意不 通)20. 它向天空伸出自己的枝叶,吸收阳光;它不断扩展自己的领地,在它的树干上有越 来越多的鸟巢;它为越来越多的学科提供支持,也从越来越多的学科中吸收营养。21.B( “动 手动脚”一是指打人;二是指对对方(多指异性)做出不庄重、不雅观的举动。用在这里显 然不得体)22.B(A“捧读”的主语应是第一人称;C“商谈”用于较大的事情的商讨,此处 应为“商量” ;D“种田郎”的妻子称“夫人”不妥)23.C(A 项“遂”是文言单音词,夹杂 在白话文中间,语体色彩不协调,可改为“就” ;B 项“从速交还”有命令口气,不符合“失 物启事”的写作目的;D 项“它吞噬了太阳!它遮住了大地! ”一般用在书面语,用在口语交 谈中不妥)


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