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史铁生作文材料


《我与地坛》作文素材提炼 史铁生:素材速递 21 岁时,史铁生在“活到最狂妄的 年龄上忽地残疾了双腿” ,一个本是 生龙活虎的男孩子只有靠两手摇着 轮椅去自己想去的地方。年轻的史铁 生曾经长达 10 年都无法理解命运的 安排,觉得自己的生命就是一场冤 案。很自然地,他质疑自己活着的必 要性,也曾想到过用自杀的方式抗 议,但他最终找到了文学这条路来解 放自己。 2005 年,饱受疾

病折磨的史铁生以 《病隙碎笔》荣获鲁迅文学奖散文 奖。他在颁奖后说: “困境的本质对

于人的伤害是一样的,如果不去寻找 生命的意义,生命就没有意义。 ”史 铁生 21 岁因病致残,在轮椅上度过 了 30 多年,却写出了知青题材短篇 小说《我的遥远的清平湾》 、哲理性 长篇小说《务虚笔记》 、散文《我与 地坛》等优秀作品。后来患肾病发展 到尿毒症,需要靠透析维持生命。这 个顽强的汉子时刻都徘徊在死亡边 缘,写作变得极其困难。这次获奖的 《病隙碎笔》 ,前后写了 4 年,有时 一天只能写几行字。在一般一看来, 这样的遭遇和经历,一定是痛苦而悲 伤的。但史铁生却非常乐观。他说: “把悲观认识清楚了就是乐观。 ”这

时,支撑他创作的力量完全来自于意 志,因为他意识到: “不能放下,否 则可能就彻底放下了。 ” 在 2010 年的最后一天,史铁生走 了??自称“职业是病,业余在写 作” ,坐在轮椅上的他,曾以一支笔 教会我们思考——他留下了一本本 厚重的著作,包含着思想的火花,用 残缺的身体,说出了健全而又丰满的 思想。当然,这些用汗水和心血凝成 的文字,不会因作家的逝世而丧失价 值。 素材解读: 立意角度 1 从史铁生的遭遇,可

立意“磨难” “挫折” “坎坷” 。

立意角度 2

从史铁生的创作,可 立意 “坚持” “顽强” “意志” “命运掌握 在自己手中”

立意角度 3

从史铁生的生活态

度, 可立意 “乐观” “良好的心态” “精 神” 立意角度 4 从史铁生给后人留 下的著作,可立意 “贡献” “宝贵的财 富” “人生价值” “生 命的意义” 立意角度 5 从史铁生战胜病魔, 坚持写作的情况来 看, 可以立意为 “信

念” “人生支柱” “目 标”等 立意角度 6 从史铁生坚强活下 去的情况, 可以立意 为“热爱生命” “坚 强” “困境与人生” 立意角度 7 从史铁生关于生于 死的论述来看, 可以 立意为 “生与死” “人 生” “思考”

片段示范 话题 1 生命的价值 “对于心灵来说,人奋斗一辈子, 如果最终能挣得个终日快乐,就已经

实现了生命最大的价值。 ”史铁生如 是说。他也是这样做的。由于疾病, 他一星期要去医院透析三次,由于贫 血、缺氧、没有力气,他有时觉得自 己可能写不了了。这时,支撑他写下 去的力量完全来自于意志,因为他意 识到: “不能放下,放下可能就放下 了。 ”是的,不能“放下” ,甚至

不能休息,只能坚持,就像那雪山上 疲惫的攀登者,只要想坐下来稍做休 息,就可能再也起不来了。在面对死 神的时候,任何退缩或逃避,都无异 于自杀。这时候,最重要的是意志和 正确的抗争方式。史铁生的选择是写 作,因为写作是他追寻生命意义的方

式。 评论:先引用史铁生的名言,然后 结合史铁生的事例来阐述,从而达到 使素材充分论证文章中心的作用。

话题 2:敢于正视压力 史铁生年纪轻轻就残了双 腿,曾经无奈过,曾经失落过,也曾 经一个人摇着轮椅在“那座废墟的荒 园”中虚度。 做人的压力如同巨石 般压在心口,压得史铁生喘不过气 来,也曾对生命不抱任何希望了。然 而,后来史铁生认识到: “死是一件 不必急于求成的事,死是一个必然会 降临的节日。 ”他给自己折了一只名

为“写作”号的船,将自己从压力的 深渊时摆渡出来,最终实现了自己的 人生价值。 正是由于敢于正视压力,史铁 生才坚强地从压力的深潭里挣脱出 来解救了自己,然后,驾着“写作” 号大船去实现自己的人生价值。 评论:先举出史铁生的事例, 从事例中得出结论,水到渠成地诠释 主题。

话题 3:苦难是一笔巨大的人生财富 史铁生说: “生命的磨难是一种必 然。 ”于是他瘫痪中挺了过来,为了 深爱他的母亲可以舒心,更是为了让

自己的生命有意义。他选择了写作来 提升自己生命的价值,他做到了,他 凭靠顽强的意志,支撑着自己的病体 艰难的写作。他战胜了苦难,取得了 丰硕的成果。在他看来,苦难并不可 怕,只要跨越了它,苦难就会给你送 来一笔丰厚了财富。

话题 4:热爱生命 21 岁本应是最狂傲的岁月, 无情的上帝却夺去了他的双腿。急性 肾损伤又让他彻底失去了劳动的能 力,每周三次的“透析”让他痛苦不 堪,仇恨、不满、愤懑和无奈充斥着 他绝望的心。每天,轮椅便成为了家

与地坛连接的质点。日出日落,四季 交替,他用十几年的光阴思考,从地 坛的一草一木、小虫飞鸟、来往路人 中,他感悟到生命的真谛,渐渐解开 了心中的绳索。他利用写作来思考生 命,人生也变得越来越阳光灿烂。 虽然史铁生在 2010 年的最后一 天离开了人世,但是,他已经为世人 塑造出了一个热爱生命的崇高形象。 因为,热爱生命的人,无论是牌何种 环境,总能扬起生命的风帆不断向 前,向前! 评论:引用史铁生的原话,解读他的 心灵轨迹,表达热爱生命的主题,增 强了说理的可信度。

《热爱生命》 史铁生, 美好的 21 岁, 却因病致瘫。 请设身处地地想想:一个刚过 20 岁 的青年,正是做着各种各样美梦的时 候,疾病突如其来像海啸般袭击了 他,从肉体上毁了他,在心理上折磨 他,在些后的 30 余年中或卧病不起 或置身轮椅,命运不仅剪断了他飞翔 的翅膀, 还要让他时刻面对 “生与死” 的问题,他的每一个昼与夜又岂是一 个“愁”字或一个“苦”字了得? 但他选择了坚强,选择了继续在人 生之跟上行走,因为他——热爱生 命。

话题 5 坚强 史铁生的信念只有两个字: 坚强。 “当一个人身体健康,充满青 春活力的时候,坚强是一桩比较简单 容易的事,而只有生活用铁环把你紧 紧箍起来的时候,坚强才是光荣的事 情。 ”是的,坚强就是有打击却永不 颓唐,有挫折却永不服输,有失败却 永不妥协,有碰壁却永不迂回,有伤 痛却永不呻吟?? 史铁生这样一个生龙活虎的小伙子 骤然之间沦落到要在轮椅上困度终 生,这种不幸降临到谁的身上都是无 法承受的生命之重。所以史铁生经过 拉锯式的思想斗争后,选择了坚强的

活着,且以骄人的成绩坚定着自己的 追求。

高考作文示例 《摆渡自己》 (2004 年湖南卷) 生命的日子里,有晴天,也会有 阴天、雨天、雪天。 人生的路上, 有平川坦途,也会撞上没有舟的渡 口,没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常 像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心 淋湿。挫折 ,苦难常常猝不及防地 扑过来,你甚至来不及发出一声叹息 就被轰然击倒。倒在挫折的岸边,苦 难的岸边,四周是无边的黑暗,没有

灯火, 没有星星, 甚至没有人的气息。 恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地 钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再 没爬起来,有的人在黑暗里给自己折 了一只船,将自己摆渡到对岸。 21 岁,忽然残了双腿的史铁 生,为自己折了一只船。这是一只名 为“写作号”的船。他看穿了“死是 一件不必急于求成的事,死是一个必 然会降临的节日” ,才在轮椅里给自 己折了这只船,将自己从死亡的诱惑 里摆渡出来。 《忘记与铭记》 (2005 年四川卷) 是谁,青年时惨遭不幸?是谁, 坐在轮椅上痛斥老天的不公?又是

谁,在忍受了痛苦和悲伤之后了就一 段轮椅上的传奇? 是你,史铁生!当你对生命失去 希望的时候,你痛苦、自卑。你诘问 上天为何如此不公。你铭记痛楚与愤 恨,你铭记上天的不公,因此竭力挣 扎。 但是,在地坛生生不息的生命之 歌中,你渐渐清醒了:所有的挣扎都 无济于事,铁的事实已无法改变。 从此,你不再挣扎。你开始尝试 忘记不幸和痛苦,忘记命运的不公, 并开始重新审视病魔。 终于,在不断的病痛袭击中你 明白了:病魔是生命中可贵的敌人,

因为它让你懂得,在与生命抗争的过 程中,只要坚强不屈,那便是赢;让 你懂得“每时每刻我们都是幸运的” 。 所以,你铭记“生病的经验是一步步 懂得满足” 。 你,史铁生,因忘记不幸而铭记 满足;因忘记不幸而铭记幸福;因忘 记不幸而铭记生之可贵;因忘记不幸 而被我们所铭记。

《雕琢心中的天使》 (2006 年广东卷)
用心雕琢心中充满坚强的天使。 史铁生曾经说过: “困难的本质对 于人的伤害是一样的,如果不去寻找 意义,生命就真的没有意义了。 ”他 二十一岁因病残疾,大半辈子坐在轮

椅上,受尽疾病的折磨,著名的《病 隙碎笔》也是花了近四年的时间辛苦 完成的。然而身体的病痛打败他了 吗?没有,坚强的史铁生还被认为是 近代最爱笑的作家之一。只有筑起心 中心中坚强的墙,才能战胜困难和挫 折,取得成功。 《宁静》 真正获得了宁静的人非但不是 麻木的生硬的,反而是极其敏感极其 温厚也是极其丰富极其坚韧的。 他可能为草的凋零或者树叶的 飘落而伤感,也可能替一位素不相识 的弱智小女孩而担忧,他会长久地怀 想下放地穿着开花棉袄吹唢呐的穷

吹手,也会在梦里一次次梦见被他使 唤过的老黑牛与红犍牛,他激赏刘易 斯步态的美感,羡慕刘易斯的力量与 速度,他对已经去世的母亲怀有深深 的歉疚,对一直关怀和帮助自己的朋 友和亲人充满感激之情,他思考过怎 样生也思考过怎样死,说到生的时 候,他有那么多山重水复的烦恼和柳 暗花明的喜悦,讲到死的时候他事无 巨细从心态、方式到装裹和墓地,全 都娓娓道来更谈笑风生??我们从 史铁生的文字里看得到一个人内心 无一日止息的起伏,同时也在这个人 内心的起伏中解读了宁静。


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