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正比例和反比例的意义习题精选


正比例和反比例的意义习题精选 一 一、判断. 1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例. ) ( 2.长方形的长一定,宽和面积成正比例. ) ( 3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例. ( ) 4.圆的半径和周长成正比例. ) ( 5.分数的分子一定,分数值和分母成反比例. ) ( 6.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例. ) ( 7.铺地面积一定,方砖面积和所需块

数成反比例. ) ( 8.除数一定,被除数和商成正比例. ) ( 二、选择. 1.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量. ) ( A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.和一定,加数和另一个加数. ) ( A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 3.在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是( ) , 成反比例关系是( ) . A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数. B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数. C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数. 三、思考. 如果 Y=8X , X 和 Y 成( )比例,则 X∶Y =( )∶( ) 二 一、填空. 1.两种( )的量,一种量变化,另一种量( ) ,如果这两种量中( )的两个数的( ) 一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做( ) ,关系式是( ) . 2.两种( )的量,一种量变化,另一种量( ) ,如果这两种量中( )的两个数的( ) 一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做( ) ,关系式是( ) . 3.一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空. (1)表中( )和( )是相关联的量, )随着( )的变化而变化. ( (2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( ) ,比值是( ) ;第五组这两种量相 对应的两个数的比是( ) ,比值是( ) . ( (3)上面所求出的比值所表示的的意义是( ) ,铺地面积和砖的块数的( )是一定的, 所以铺地面积和砖的块数( ) . 4.练习本总价和练习本本数的比值是( ) .当( )一定时, )和( )成( )比 ( 例. 二、判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由. 1.平行四边形的高一定,它的底和面积. 2.被除数一定,商和除数. 3.小明的年龄和他的体重. 4.天数一定,生产零件的总个数和每天生产零件的个数.

三、思考. A、B 、C 三种量的关系是: A×B 1.如果 A 一定,那么 B 和 C 成( 2.如果 B 一定,那么 A 和 C 成( 3.如果 C 一定,那么 A 和 B 成(

= C )比例; )比例; )比例.


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