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如何设置议论文的分论点


如何设置 议论文的 分论点

在议论文写作中,时常犯这样两种毛病:
1、一篇文章在亮出观点之后,接下来便是举

例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾
简单照应一下中心论点。结果形成了?论点+论据?

的格局,这样的文章,再好也只能是勉强及格。
2、空洞无物,前后重复;言不成理,强词



理;东拉西扯,越出中心论点之轨。这样的文章
常常在切入分以下。

究其原因,在于我们认识的模糊,思维的
混乱,理论水平的低下,析理方法的缺乏。要 改变这种“言不成理”“强词夺理”的现状。

必须在提高认识能力、理论水平的前提下,促
使自己的写作思维趋向于“条理化”“清晰 化”,学会在中心论点的制约下提炼出适当的 分论点。

当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准
确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个

重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但
又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一

篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的
分论点,这样既摆事实,又讲道理,文章才有说

服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,
中心论点就得不到有力的证明。那么,如何设置 分论点呢?下面介绍七种常见的分解方法。

设疑法,即依据“是什么—为什么—怎么样”
的提问思路来提炼分论点。
如以?谈风度?为题作文,可借助此法设计分论点: ①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的 气质和风采(是什么); ②有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增 进爱心,有利于和睦相处(为什么); ③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗

言行,自觉培养良好的情操(怎么样)。

概念分析法,这里的概念指的是文章中心论点中的关 键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延, 有助于我们对中心论点进行分解。

如?说‘面子’?。
有篇文章论证的中心是?维护国家人民尊严的‘面

子’不可丢,太看重个人‘面子’的思想不可留?。
要论述这个中心,必须分两层来说:一是强调要维护

国家和人民的尊严;二是强调不要太注重个人的虚荣。
这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

因果分析法,这里的“因”是指分论点,“果” 是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再 来分析达成这个结果的原因。 如要论证?青年时代是黄金时代?,可以先 提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?可 以列出下面几个分论点:①青年时代是体力充沛、 精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识、增长 才干的时代;③青年时代是建功立业的时代。这 三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点

正反对照分析法 如要证明?实践出真知?,我们可以从正 反两个方面立论: a、只有通过实践才能认识事物,把握事物 的发展规律;

b、不参与实践,不从实际出发,闭门造车, 就不能寻找到解决问题的关键。

这样正反对照,就可以进一步明确?实践
出真知?的观点。

一分为二分析法
如要论证 ?成才的关键在不在于逆境?, 便应该一分为二地分析: a、逆境可以造就人才,古今中外有许多 事实证明了这一点; b、并非所有的逆境都可以造就人才。 这两个论点看似矛盾,但都统一在?逆 境能否出人才?的总论点之下。

条件分析法,这里的中心论点是指结果,而分论点是 指满足结果的“条件”。 如要论证?争做跨世纪的接班人?,对于这个题

目就可以采用条件分析的方法,先设想一下,?要做
跨世纪的接班人需要具备什么条件??,这样就可以

得到下列三个分论点:
①要有报效祖国的决心。

②要有过硬的本领。
③要有良好的心理素质。

比较分析法,这是将中心论点展开为分论点常 用的比较简易的一种方法。

如?常立志与立常志?,这篇文章的中心
是提倡树立远大志向,而不能三天打鱼,两天 晒网。在论述时,可以把?常立志?和?立常 志?这两种做法进行比较,分析它们各自的特 征和不同的结果,通过比较阐明只有树立远大 的理想,并且为之奋斗才能有所建树。

以上归纳的几种提炼分论点的方法,为了
介绍的方便起见,将它们分开来讲述,其实,

在实际的运用、操作过程中,往往是交叉、综
合使用的。

按以上方法加以训练,经过一段时间的揣
摩、操练,认识水平,思想品质,分析能力就

会有较大的提高,?理屈词穷?的现象也会有
所改观。

如何围绕中心论点提炼出适当的分论点? 首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中

心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,以及
弄清作文的要求。这是能否正确提炼分论点的前提

条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。
其次,要懂得根据中心论点提炼分论点,是对 各种事物和现象分析的结果,是对各种事物和现象 的相关性(相同、相异、相因、相反、相成等)的 抽象,概括的结果,是以果(中心论点)推因(分

论点)的思维过程。

立好框架,赢得全局。立好总体框架是提 议论文的布局
高分数的重要手段。应试作文因时间匆促,不 可能反复琢磨,必须以基本结构模式为拐棍, 迅速立好框架,才能步步到位,写出与试题要 求切合的文章,赢得全局,获得好评。 立好框架的标准有四条:一是?三论? (即?引论?、?本论?、?结论?)齐全,

二是层次分明,三是衔接自然,四是首尾呼应。


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