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《考前三个月》2014高考语文二轮(浙江专用)【配套课件】题点训练第一部分 第一章 特色训练


特色训练 特色训练 [目标解说] 语言表达新活题 语言表达题是高考命题创新的着力点,每年的高考试卷中 总能见到语言表达创新题。如何应对创新题呢?一要认清创新 题的题型特点:①考点的综合性,它往往不是单一地考查某个 语言考点;②试题设置的情境性,它总能给考生提供具体的语 言表达情境;③反映时代重大主题或现实生活中的热点。但无 论如何,其落脚点在语言的简明、连贯、得体,准确、鲜明、 生动的具体要求上。只要平时扎扎实实地练好各项语言表达基 本功,新活题没有什么可怕的。二要认真仔细审读题干及语言 情境。新活题题干有个小特点,就是文字表述多、要求多。故 要练好审题关。审清题干的显性与隐性要求,以及其他综合要 求之后,答题要尽量一一满足题干要求。 特色训练 1.2013 年 4 月 20 日 8 时 2 分, 四川省雅安市芦山县发生 7.0 级 地震。雅安在恸哭,中国在饮泣,雅安人遭受了亲友伤逝、 家园被毁的伤痛,伤痛更在国人的心头。我校拟在校刊开设 “与雅安同在”专栏,请你为专栏写一段开栏语。 (不超过 70 字) 答案 刚抚平汶川的伤痛,雅安又遭重创。我们感受着雅安人 的痛和泪,心与雅安同在。亲爱的同学们,让我们在这里一起 为雅安祈福:加油,雅安;加油,雅安人! 特色训练 2.某校高三(6)班要召开“我的梦· 中国梦”的主题班会,请你以 班会主持人的身份,拟写一段开场白。要求:(1)主题鲜明, 将“我的梦· 中国梦”有机结合起来; (2)符合班会主持人的身 份;(3)80 字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! _______________________________________________ 答案 千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”,伟大“中国 梦”的实现需要我们每个人努力付出。请问同学们,如何通过 实现“你的梦”来为“中国梦”的实现助力?请畅所欲言! 特色训练 3.某年某月某日,读书月组委会办公室工作人员用手机短信通 知王老师参加读书月有关会议,此时在老家的王老师回复短 信道:“家父昨日病故,正办理丧事,请通知我单位另行派 人赴会。 ”该工作人员收到王老师的短信后却没有任何回复。 这种做法不符合中国文化传统和人情物理。请你替读书月组 委会办公室拟写一条回复王老师的短信,不超过 50 字(含标 点符号)。 答案 王老师:令尊故去,深表悼念。节哀并保重。会议安 排已妥。(读书月组委会办公室) 特色训练 4.“中国式”是最近网络上火暴的流行语,如“中国式过马 路”(凑齐一撮人就可以过马路了, 和红绿灯、 人行天桥无关)、 “中国式跨栏”( 路人直接翻越马路栏杆 ) 、“中国式接孩 子”(放学时,诸多家长接孩子的各色交通工具拥堵校门及周 边马路)等。请分析一下“中国式”这一流行语折射出的丰富 意蕴。要求:80~100 字。 答案 示例:①“中国式”是一个网络上反映“中国社会”特性的 流行语,含有调侃、反讽的意味;“中国式”现象的背后是人们 对秩序和规则的漠视,是在缺乏监管的情况下的自我放纵,是 自我修养有待提高的表现。 特色训练 ②我认为 “ 中国式 ”这一颇有调侃意味的网络语言的流行集中 反映了社会公众对中国当今社会中出现的许多不良现象或批 判不满、或无奈担忧的普遍情绪,也表达了公众对更加优良的 社会秩序的呼唤(期待)。 ③其实,所谓“中国式”只是一部分中国人或一些群体的不良习 惯、不良思想、不良风气,并不能代表整个中国社会。如果任 意扩大,以局部代替整体,可能会影响国家形象素质,助长公 众对国家


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