当前位置:首页 >> 小学教育 >>

自我保护的班会


教育目的: 通过本次活动, 使学生了解一些法律知识,能用所学的法律知识解决一些实 际问题,加深学生对学法重要性的认识。 在 2004 年“12.4”全国法制宣传日到来之际,开展此次活动,把法制宣传活动 推向高潮。 活动过程: 主持人甲: 国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、 学习和工作。 主持人乙:没有规矩,不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作,就 要

有各种规章制度, 我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好,人 民安居乐业,就要制定法律。 主持人合:今天我们欢聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同 学们会不会在实际情况中, 运用法律保护自己, 我们的主题是“法律在我们身边”。 主持人甲:前段时间学校的领导为我们安排观看了《关爱明天》的青春自护的教 育片, 而后又请来了我们的法制学校的校长——晁征荒叔叔给我们上可一堂生动 的法律知识课。今天的班队课,我们要检查每个队员对法律知识的掌握情况。 主持人乙:法律知多少: 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 主持人甲 :2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 (旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索 要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、 收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。) 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别 做出了一些禁止性规定,我们中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸 烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未 成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未 成年人的合法权益。 主持人乙:大家说我们班的法律小专家是谁?( ) 等会儿,有些问题我 们还得向她请教。 小 博 士:同学们好!同学们,我也问你们一个最简单的问题,我们为什么 要学法? 小 队 A:我们小学生学法、懂法,才能用法律保护自己。 B:掌握了一些基本法律知识,才能根据法律和坏人坏事作斗争。 C:如果不学法,对法律知识一无所知,就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。 小 博 士:大家回答的很好,但你们知道吗?我们学法律,这也是每个公民 应尽的义务,为了使我们的生活更加美好,我们应知法、学法、用法。 主持人甲:大家回答了小博士的问题,看看大家是否能回答我们主持人的几 个问题。 1、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务? 小 队 A:保护被监护人身体的健康,照顾被监护人的生活,在被监护人合 法权益受到侵害或与人发生争议时,代理其进行诉讼。 主持人甲:其他同学有无补充? 小 队 B:还有对监护人进行管理和教育的义务,父母对儿童有抚养的义务。

主持人乙: 2、 法律知识知多少 A、判断题 (1) 保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。 (×) (2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青 少年的正当权益,约束青少年的行为。(√) (3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环 境。(×) (4) 国家专门制定未成年人保护法, 要求全社会共同努力保护未成年人健康成 长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。(×) (5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√) (6) 有违法行为的我国未成年人, 不属于我国未成年人保护法保护的对象。 (×) B、单项选择题 (2) 我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满 16 周岁的我国公民 B、未满 18 周岁的我国公民 C、未满 20 周岁的我国公民 D、未满 22 周岁的我国公民 (3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反 了未成年人保护法中的(A) A、 家庭保护 B、 学校保护 C、 社会保护 D、司法保护 (4)未成年人要依法自律,是指(C) A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做 C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做 D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情 (5)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律 给予(A) A、 特殊保护 B、 特殊关注 C、 特殊照顾 D、特殊援助 主持人乙:学校举行升国旗仪式时,张涛给旁边的同学讲了个笑话,结果引 起大笑,请问张涛的行为是否违法?为什么? 小 队 A:是违法,五星红旗,是我们国家和民族的象征,是神圣不可侵犯。 小 队 B:是违法,向国旗致敬,既表达了我们对老一辈革命家的敬仰,又 凝聚着我们对伟大祖国的深厚情感。 小 队 C:是违法的,向国旗致敬,也是履行法律所赋予我们的光荣义务。 主持人甲:请小博士评定一下 小 博 士:我国国旗法第 13 条中规定,举行升旗仪式时,在国旗升起的过 程中,参加者应当向国旗肃立致敬。 主持人甲:下面我们来看一则小品《偷自己家的钱》 表 演:小品内容:一学生为打游戏而去偷家长的钱,被老师发现,进行教育。 主持人乙:父母班车养活儿女日夜操劳,辛勤劳作,付出了巨大的心血,当儿女 的应该敬爱自己的父母,珍惜来之不易的劳动成果。 主持人甲:我们下面关于这方面的知识请小博士解释一下。 小博 士:我国《刑法》第 151 条规定:盗窃、诈骗、抢夺公私财物数额较大的, 处 5 年以下有期徒刑,拘役或者是管制。同学们打游戏是学校禁止的,要不应该

为打游戏机去偷钱、偷盗,一旦养成习惯,会害了自己一辈子,也给家长带来痛 苦,给社会带来危害,同学们,要当心啊? 主持人乙:谢谢小博士的金玉良言 主持人甲:下面我们来听一则故事,看看这小偷是怎样成为大盗走上犯罪道路 的? 讲 故 事:内容:一青年,从小贪吃,从小偷小摸开始,对老师家长的教诲 不听,逐渐成为大盗的过程。 主持人乙:同学们,听了这一故事你有什么感想吗? 队 员 A:我以后再也不贪吃零食,不乱花零用钱了。 B:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 C:小偷小摸的行为是损人利己的可耻行为,发展下去定会走上违法犯罪的 道路,既害国家、害人民,也害自己,只有为人类的幸福而贡献自己力量的人, 才能获得真正的幸福和快乐。 主持人甲:思品书 41 页一段话 小 博 士:法律常识 42 页中的一段话 (三)学会运用法律武器保护自己的合法权益 主持人乙:未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效 的措施是求助法律。 依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护 法律的尊严。 主持人甲:案例一:小陈是一个农村姑娘,9 岁时由父母做主,同一个 21 岁的 男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲 1960 元礼金。小陈 13 岁时,提出要 与男方解除婚约。男方不肯,坚持“要人不要钱”。 如果你是小陈,该这怎样做? (小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好 疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方 1960 元礼金,小陈与男方 解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。) 主持人乙、案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996 年月 11 月 3 日, 在骑车回校途中,不慎将 8 岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方 未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方 家长调解未成, 于是派人到学校将小周带回派出所拘留。 周母到派出所要求放人, 派出所答复, 必须交纳 1000 元才放人。 周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱, 被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。 小周就这样算了吗?他会怎样做? (小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于 是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必 须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。) 主持人甲: 我们身边常有意想不到的事情发生, 1、 如 发现有人跟踪怎么办? 2、 收到匿名信、匿名电话怎么办? 3、当有人公然抢劫你的物品时,应采取怎样的 自卫措施?4、小伙伴溺水后怎么办 分组讨论:选其中的一题 (1、发现有人跟踪怎么办?上学和放学的路上,最好与同学结伴而行,遇意外 时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻 、灯光昏暗的地方。 当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场 等地方,想办法摆脱尾随者!

向路上大的机关单位求救,如去机关单位的值班室;向身边的大人求救;如果 是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警 惕性,多动脑筋!为此, 生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点,尤 其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下,可 以在这些地方得到帮助。 2、收到匿名信、匿名电话怎么办?中小学生收到匿名信、。匿名电话的事时有 发生。所谓匿名信、匿名电话是指来信者来电话者未署未讲真实姓名,或根本不 署不讲姓名, 不让收信人接电话人知道他的姓名。 其内容多是辱骂、 恐吓、 挑拔、 攻击、骚扰或提出不正当的要求。匿名信、匿名电话会扰乱收信人、接电话人的 正常学习和生活,造成注意力分散,精神紧张,身心受到损害。遇到这种情况, 采取的态度和方法是: 1.保持镇静:既然来信来电话是匿名,说明对方不敢暴露其真实身份,是做 贼心虚的表现,否则何不大大方方,留下真实的姓名和身份呢?所以收信(电) 者,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。同 时,对来信来电中提出的无理要求,坚决加以拒绝,不能有丝毫的含糊和让步。 2.分析可能:你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么? 从来信者的笔迹特点,从来电者的音色音调、口气口音、语言特征等各方面去考 虑。再想一想,先前和最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或 自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较 窄小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家 长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间 精力。 3.设法弄清:当确认又是某匿名人来电话时,你不要急于撂下电话,而是用 对话方式稳住对方。同时,示意身旁的人,用就近的电话向电话局服务台查询, 可以得到匿名电话的号码。在得知对方电话号码后,就会知道他(她)所在的地 区、单位或住所,进一步追踪调查,一般就可以真相大白。 4.及时报告:报告老师和家长,也可通过学校报告派出所民警,司法部门会 对那些经常地情节严重的匿名来信、电话事件加以追查和处理的。 请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪, 不要心烦意乱。俗话说得好"狗在狂吠,骆驼队照旧在前进",只要你行为端正, 就不怕歪门邪道。 3、 当有人公然抢劫你的物品时, 应采取怎样的自卫措施? 中小学生遇到抢劫时, 应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不 要硬拼,避免造成更大的损失。关键时应大声呼救,及时报警。 报警时,应确认对方是 110 报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏 人的人数,是否有武器和交通工具的种类等细节,还要留下联系办法。如果你是 处在和坏人周旋的危险中拨打 110,应注意隐蔽和轻声! 4、小伙伴溺水后怎么办?每年,因游泳发生意外死亡的事故不在少数,其中大 多数是由于溺水后抢救不及时造成死亡。应该回怎样救护呢? 1.要大声呼救成年人前来救人。因同学们力气小,即便是水性好,在水中救 人也很困难。 2.要救人,最好是携带救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意,不要被落水 的同学把你紧紧的抱住,否则会双双下沉。

3.也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者,让他抓住,拉上岸,以协助其自 救。 4.岸上抢救。让溺水者平躺,头偏向一侧,协助其将口、鼻内的泥沙和水吐 出来。 假如呼吸很微弱或已经呼吸停止,要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中 进行压挤,帮助心脏恢复跳动。经过 2O~3O 分钟的抢救,也许会醒过来,眨眨 眼睛或出现微弱的喘气。 5.情况严重的,应在救人开始就拨打“12O”急救电话,请医生来现场救护。 不要一救上岸就急着送医院,这样有可能死在) 主持人:同学们,如果碰到以上情况,一定别慌张,要冷静,要思考,要想办法 求助、求救。 队员 A:主持人,我们心里总有许多的问题,有的不想告诉父母,也不想让 老师知道,有的老师也不能很好的解决,哪些人能帮助我们? 主持人甲:给知心姐姐写信呀! 表演:五学生以书信的形式问知心姐姐,父母不让上学怎么办? 另一学生抢演知心姐姐回答。 主持人乙:同学们,我们如果心里有什么心结,一定要告诉同学、老师、家 长,还可以书信、电话的形式去讲给知心姐姐听。 主持人甲:请听快板:自我保护篇 主持人合:同学们,法律的作用很大,我们一定要好好学习法律知识,知道了 发法律知识,才能守法,才能保护自己,这对我们的身心健康长大后报孝祖国都 非常重要。 5、辅导员讲话:同学们通过这次大队活动,知道了不少的法律知识,体会了 学习法律的重要性。 作为祖国社会主义事业的接班人,一是要学法、懂法、守法、宣传法律知识, 长大后,才能为祖国作贡献。 社会实践 结合相关内容,到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。 调查内容: 近年来当地未成年人违法犯罪的情况; 未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。 司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成年人)方面,主要做了哪 些工作,还存在哪些不足。 司法机关对未成年中小学生有些什么希望,中小学生应怎样配合司法保护。 撰写调查报告,并在班上进行交流。


相关文章:
学会自我保护主题班会设计
学会自我保护主题班会设计_其它_工作范文_实用文档 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 学会自我保护主题班会设计_其它_工作范文_实用文档。五汛镇胜利小学 学会...
自我保护主题班会
自我保护主题班会_法律资料_人文社科_专业资料。自我保护主题班会活动目标:教育学生适应社会环境,提高自我保护意识,掌握与违法犯罪作斗争方法和 技巧,提高分辨是非的能力...
自我保护主题班会1
自我保护主题班会1_中职中专_职业教育_教育专区。中职主题班会课居家安全防范教育主题班会活动目的: 1、临近年底,帮助学生了解安全防范的技巧,增强自我保护的能力; 2...
“珍爱生命,自我保护”主题班会
二一班《珍爱生命, 自我保护主题班会现在开始! 第二环节:学生主持班队会《珍爱生命,自我保护》 主持人: 老师们、 同学们,大家下午好!二一班“珍爱生命,学...
自我保护主题班会教案
自我保护主题班会教案活动团队:六年四班 活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质 和能力。 活动形式:小品、比赛...
自护、自救安全教育主题班会教案。
自护、 自护、自救安全教育主题班会教案班会主题:自护、自救安全教育 班会主题 ...五、小结: 小结 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护...
加强自我保护意识主题班会1
加强自我保护意识主题班会 加强自我保护意识主题班会一、关于学生自我保护意识课题确立 培养学生的自我保护意识,树立学生的安全意识,是当今社会化中的重 要的一环,...
班会:小学生自我保护
班会:小学生自我保护_数学_小学教育_教育专区。小学生自我保护主题班会 一、班会目的: 1、使学生知道一些简单的安全常识。 2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、...
消防安全自我保护主题班会教案
消防安全自我保护主题班会教案_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。消防安全自我保护主题班队会消防安全主题班会一、活动目的: 让学生们树立消防安全意识,了解...
更多相关标签:
自我保护主题班会 | 学会自我保护主题班会 | 学会自我保护班会ppt | 自我保护主题班会ppt | 自我保护班会 | 保护环境的主题班会 | 保护环境的班会 | 保护环境主题班会 |