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第12课 《大一统的汉朝》复习教案


第 12 课

《大一统的汉朝》复习教案

一、复习提纲 1、 “文景之治”的背景: (1)西汉初年, 萧条;到处一片荒凉的景象 2、 “文景之治”的措施: (1)吸取 , ; (2) ; (3) ; (4) 。 3、我国封建社会出现了第一个盛世“ ” ,这一时期,社会比较安定,百姓富裕起来; 国家粮仓丰满,国库充裕,历史上把这一时期称为“

文景之治” 。 4、汉武帝的统治: (1)政治上:接受 的建议,削弱诸侯国的势力。 (2)思想上: 接受 的建议, “ , ”(具体为)推行 。 教 育,在长安举办 。学习以儒家的 为主要教材。 结果:西汉王朝在政治、经济、军事、思想上实现了大一统,开始进入 时期。 二、巩固练习 1.汉初统治者减轻农民负担,发展生产的根本目的是( ) A.吸取秦亡教训 B.恢复发展经济 C.增加财政收入 D.维护封建统治 2、提倡节俭,在位 20 多年,宫室、园林没有什么增加的皇帝是( ) A.汉文帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉高祖 3、儒家学说成为我国封建社会的正统思想开始于( ) A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉 4、如果你是汉朝太学的学生,你学习的主要内容是( ) A.墨家著作 B.法家著作 C.道家著作 D.儒家著作 5、西汉王朝开始进入鼎盛时期是在( ) A.汉文帝时期 B.汉景帝时期 C.汉武帝时期 D.汉元帝时期 6.为加强思想控制,秦始皇焚书坑儒,汉武帝在思想文化领域里采取的措施是( ) A.重视人才 B. “罢黜百家,独尊儒术” C.统一铸造五铢钱 D.削弱封国势力 7.汉武帝的“罢黜百家”是指( ) A.排斥诸子百家的学说 B.排斥儒家以外的各家学说 C.排斥法家和道家学说 D.排除法家以外的各家学说 8.下列汉朝四位皇帝在位的先后顺序是 ( ) ①汉高祖 ② 汉武帝 ③ 汉景帝 ④汉文帝 A.①②③④ B.①③④② C.③①②④ D.①④③② 9、下面说法错误的是( ) A.汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝 B.经过汉武帝的统治,西汉国势开始进入鼎盛时期 C.汉武帝时期,政治清明、社会安定,史称“文景之治” D.汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面 10、汉初统治者实行轻徭薄赋,注重发展农业生产的客观原因是( ) A.减轻农民负担 B.以德化民 C.经济贫困 D.吸取秦亡的教训 11.在文帝和景帝的治理下,出现了“文景之治” 。你认为形成文景之治局面的原因有哪些? ( ) ①皇帝提倡节俭,以身作则 ②政府减轻人民的各种负担 ③注重农业的发展 ④重视以德化民 ⑤推行儒家学说 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 12.史称“得人者昌,失贤则亡” 。通过学习,你认为下列几位汉朝皇帝中特别重视人才的 是( ) A.汉文帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉献帝 三、材料解析题
13、阅读材料: “汉兴??天下既定,民亡盖藏,自天子不能俱醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,

轻田租,十五税一。 ” ——摘自《汉书食货志》 请回答: (1)引文说明西汉初年什么样的社会状况? (2)引文中的“上”指的是哪位皇帝?他针对这种状况采取了什么政策? (3)汉初统治者实行这样的政策主要是吸取了什么教训? (4)通过这些措施的制定及以后几位皇帝的努力,汉初形成了一个治世局面是什么? 14、阅读材料: 诸不在六艺之科孔子之术,皆绝其道,误使并进 ——《天人三策》 请回答: (1)此材料反映的是哪位大臣向谁提的建议? (2)其目的是什么?提出了什么建议? (3)具体如何实施?其实质是是什么?是文化专制主义的表现,有利于中央集权的加强

第 14 课

《匈奴的兴起及与汉朝的和战》复习教案

一、复习提纲 1、匈奴的兴起: 之际, 单于第一次统一了蒙古草原,建立了强大的国家。匈奴 统一后 、 、 、迅速发展。 2、汉与匈奴的战:汉武帝时期, 。公元前 年,汉武帝派 、 出 击匈奴,经过 战役,夺回了 和 地区。 3、与匈奴的和:公元前 1 世纪, 单于向汉求亲, 帝把 嫁给他。 4、昭君出塞的意义是:为汉匈的 和 作出了贡献。 二、巩固练习 1、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时采取“武力反击” ,导致这一变化的是( ) A.匈奴不接受“和亲”政策 B.汉武帝时国力强盛 C.汉武帝时的“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱 2、 .第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是( ) A.冒顿单于 B.呼韩邪单于 C.成吉思汗 D.拓拔宏 3.据历史记载,匈奴第一次统一蒙古草原,建立强大的国家是在( ) A.战国末期 B.秦汉之际 C.西汉前期 D.两汉之际 4. “月黑雁高飞, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 描述了一次激烈的战斗, ” 诗中 “单 于”是对哪个民族首领的称呼?( ) A.蒙古 B.匈奴 C.维吾尔 D.阿拉伯 5、为了阻止匈奴南下骚扰边境,汉朝政府曾采取过两种不同的政策。王昭君出塞属于( ) A.和亲政策 B. 武力进攻 C.拉拢政策 D. 妥协政策 6.使匈奴无力再与西汉对抗的历史事件是( ) A.蒙恬北击匈奴 B.汉高祖时出击匈奴 C.漠北战役 D.东汉派兵北击 匈奴 7、贾谊在《过秦论》中说: “却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马” 。这句话称赞的是( ) A.蒙恬北击匈奴 B.卫青霍去病反击匈奴

C.窦固率军反击匈奴 D.窦宪大败北匈奴 8. “汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。 此诗赞扬的 ” 历史事件是 ( ) A.汉武帝的大一统 B. 张骞通西域 C.昭君出塞 D.卫青、霍去病大破匈奴 9.匈奴在统一后经济迅速发展,其中不包括( ) A.畜牧业兴旺 B.冶铸业发展 C.制瓷业发达 D.逐渐有了农耕 10、在中国,人们常用“沉鱼落雁,闭花羞月”来形容女子的美丽,你知道形容王昭君的是 哪个词吗?( ) A.沉鱼 B.落雁 C.闭月 D.羞花 11.统一蒙古草原的是 A.头曼单于 B.冒顿单于 C.郅支单于 D.呼韩邪单于 12.汉武帝从匈奴手中夺取了 A.河套地区 B.河西走廊地区 C.漠北地区 D.河套和河西走廊地区 13.汉武帝派遣打败匈奴的将领是 A.卫青、霍去病 B.卫青、窦固 C.窦固、窦宪 D.蒙恬、蒙毅 三、简答题 1、列出秦汉时期与匈奴战和的史实 (1) ; (2) ; (3) (4) 。 2、汉武帝为实现大一统所采取的措施 (1)政治上: 。 (2)思想上: 。 (3)军事上: 。 (4)经济上: 。 四、阅读材料:材料一:边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶亡干戈之役。 材料二:汉武雄图载诗篇,长城万里遍烽烟.何如一曲琵琶曲,鸣镝无声十五年。 (1)以上材料共同反映汉与匈奴的哪两种关系? (2)分别发生在哪两位皇帝时期?

(3)材料一这一事件的历史地位如何?

(4) “长城万里遍烽烟”主要是指汉武帝什么措施?当时的两位将军是谁?

(5)什么事件使材料一太平局面的出现?主要是哪两个历史人物?


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