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班主任主题班会课件:八年级 珍爱生命 预防溺水(共32张PPT)


“爱自己”—“珍爱生 命 预防溺水” 游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。 然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意 外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事 故。 调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童 的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意 外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤 害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一 角,在每一位死亡者

背后,还有着上百儿童因此 而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死 因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有 近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟 后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆 反的伤害。 溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年 来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无 减。(柱图) 惨剧给我们的启示: 6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水 死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁, 最小的只有7岁。 6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳 时溺水身亡。 6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在 水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺 水身亡。 7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游 泳,3人溺水身亡,一人生还。 上学期,本校2011级6班的一名同学也溺水而亡 因 溺 水 发 生 惨 剧 后 的 死 者 家 人 安全标示 1.当发现有人溺水,你该怎么办? (C ) A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿抛给 溺水者,电话报警 2.不小心腿抽筋了,怎么办? (A) A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱 向岸上游 3.将溺水者救上岸因怎么办? (C ) A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C. 按压胸部或人工呼吸 自救方法 思考? 具体方法是采取仰面位,头顶向后,口 向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。 呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比 重比水略轻,可浮出水面等待救援。也可 憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可将手 上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓 肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将脚 趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。 游泳要严格遵守“四不” 未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江溪池塘不去 发生溺水事件的客观原因是什么? 1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过 度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。 如何预防游泳时下肢抽筋: 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太 饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 齐读 如何救助溺水者 1、找到两排肋骨的交汇点,中指 压在交汇点上,五指并拢,双手 交叉按在胸部,按照每分钟80- 100次按压15次,每次按压的深度 在3-4厘米左右。 2、口对口进行人工呼吸2次。 3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个 如何开如展岸上急救 ( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸, 做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,

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