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秋天真美丽


全国中小学 “教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计

《秋天真美丽》教学设计
——综合实践活动

一、 教案背景 1、面向学生:小学四年级 3、课时:1 4、活动场地:室内

2、学科:综合实践

二、 教学课题 【活动目标】 1.体会和发现大自然的美。 2.培养自身的创新意识和

创造精神。 3.拓展学生知识。 【活动重点】 体会、发现大自然的美。 【活动难点】 自我创作,能够用不同的方法来表现秋天的美。 三、 教学准备 【教学准备】教师课前准备: 通过百度搜索引擎【www.baidu.com】查找、收集有关图片、 视频以及有关知识资料、课件、录音机 【学生准备】画笔、各种叶子及白纸、胶 四、 教学方法 针对一年级的孩子年龄小、好动、爱玩、好奇心强的特征,本节课主要采取以下教学策 略: 1、创设情境,加强所学知识与生活的联系。 2、结合大量的操作活动,分组合作,使学生主动学习、自主探究。 五、 教学过程

一、导入
(出示图片) 【百度图片】秋天 图片 http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&nc=1&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&f m=index&pv=&z=0&ie=utf-8&word=%E7%A7%8B%E5%A4%A9 同学们,请看显示屏上的这幅图,画的是什么季节?(秋季) ,你们喜欢秋天吗?你喜欢秋 天的什么? 生:我喜欢秋天的碧空。 【百度图片】秋天的碧空 图片 http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&nc=1&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istyp e=2&fm=index&pv=&z=0&ie=utf-8&word=%E7%A7%8B%E5%A4%A9+%E7%A2%A7%E7%A9%BA 生:我喜欢秋天的阳光。 【百度图片】秋天的阳光 图片 http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&nc=1&ie=utf-8&tn=baiduimage&p v=&fm=rs1&word=%E7%A7%8B%E5%A4%A9%E7%9A%84%E9%98%B3%E5%85%89 生:我喜欢秋天的果园。 【百度图片】秋天的果园 图片 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result& fr=&sf=1&fmq=1362625120268_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height

=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E7%A7%8B%E5%A4%A9%E7%9A%84%E6%9E%9C%E5%9B%AD ?? 师:今天,我们就一起走进秋天。 (板书课题) 秋天的云、天空、树木、果园、山岗都有各自的特点,都有各自的美,你要怎样来表达你对 秋天的喜爱呢? 生:老师,我想朗诵一首诗来赞美秋天。 (生朗诵诗) 配乐: 【百度音乐】十月秋之歌 柴可夫斯基 配乐 http://music.baidu.com/search?key=%E5%8D%81%E6%9C%88%E7%A7%8B%E4%B9%8B%E6%AD%8C +%E6%9F%B4%E5%8F%AF%E5%A4%AB%E6%96%AF%E5%9F%BA 生:老师,我想唱〈丰收之歌〉来表达我们对秋天的喜爱。 (生唱〈丰收之歌〉 ) 【百度音乐】丰收之歌 http://music.baidu.com/search?key=%E4%B8%B0%E6%94%B6%E4%B9%8B%E6%AD%8C

二、协同创作
导语:就请同学们组成协作小组,用不同的方法来表现秋天的美吧! 各协作小组自由创作。 (1)知识小组 (2)收集秋季常识及有关成语。

在此过程中鼓励学生利用百度搜索有关知识
【百度搜索】http://www.baidu.com/ 在秋天的节气有:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。 在秋天有中秋节,中秋节是我国的传统节日,在农历八月十五这一天有赏月,吃月饼的风 俗。 含“秋”的成语有: 一日三秋 秋风过耳 秋扇风捐 多事之秋 秋高气爽 秋毫之末 (2)美术小组 可单人也可几人协同完成“画秋天” ,请几个同学在黑板上协同作画。 展示画秋天 【百度图片】画秋天 http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&nc=1&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istyp e=2&fm=index&pv=&z=0&ie=utf-8&word=%E7%94%BB%E7%A7%8B%E5%A4%A9 (3)手工组 用收集的各种落叶贴成叶子画。 展示叶子画: 【百度图片】叶子画 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result& fr=&sf=1&fmq=1362625948870_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height =&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E5%8F%B6%E5%AD%90%E7%94%BB (4)朗诵组 朗诵赞美秋天的诗歌。 配乐: 【百度音乐】十月秋之歌 柴可夫斯基 配乐

http://music.baidu.com/search?key=%E5%8D%81%E6%9C%88%E7%A7%8B%E4%B9%8B%E6%AD%8C +%E6%9F%B4%E5%8F%AF%E5%A4%AB%E6%96%AF%E5%9F%BA (5)舞蹈小组 用舞蹈来赞美秋天。 课上展示。

三、汇报展示 四、小结
六、 教学反思 “亲近并探究自然,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。 ”这 是综合实践活动课程的目标之一。作为教师,如何让学生在接触自然的过程中,丰富对自然 的认识, 发展其探究自然的能力; 如何让学生在欣赏自然的过程中, 发展对自然的热爱情怀; 如何在活动中,理解人与自然之间的关系,从而真正懂得保护自然环境的重要性;??这一 切都需要真正让学生走进美丽的大自然。 《美丽的秋天》这节课我主要以活动为教与学的主要形式,整个教学过程是由一个个 活动串起来的。学生首先在日常生活中连续地、有意识地观察秋天,体验秋天并收集了各种 各样代表秋天的东西,他们去公园捡树叶,去郊外搜集种子,去菜市场买蔬菜,去果园摘水 果,去农村捡稻穗,然后再把这些东西带进课堂去进行大胆、自由、愉快地创作。而不是把 他们封闭在教室里,局限在书本上。让学生在一个开放的环境里学习,鼓励学生有创意的解 决生活中的问题。学生在看录相,小组交流,自由创作,歌舞等活动中学习了用秋天的果实 制作作品、游戏,并在活动中感受到大自然的美,体验了在大自然中探索、创作的快乐。也 就是说学生是通过自己的活动去获取了知识,并有所得,有所悟。 在活动过程中,我始终只是一个支持者、合作者,我用欣赏的眼光看待他们幼稚的想 法,不太完美的作品,我为他们提供了一些材料并兴致盎然的和他们一起玩,引导他们自主 地计划、展开活动。 综合实践课为培养现代化人才奠定了好的基础,是教育改革的好举措。让学生开展探 究性学习。教师进行多样化指导,建立开放型的评课,开展个性化的学习,这是开放式综合 实践课教学的要求, 也是社会发展的要求和必然。 要让学生在开放的环境中得到全面的发展。 充裕的时间是综合实践活动的翅膀,广袤的空间是综合实践活动的舞台。只要为我们的学生 搭建起活动的平台,让他们在实践中获得新知,在活动中体验成功,同学们一定可以在综合 实践这个大观园里采摘到丰硕的果实。 七、 教师个人介绍 省份:山东省 姓名:张英华 学校:山东省益都师范学校附属小学 职称:小学一级 电话:0536-3889611 电子邮件:yinghua2323@163.com 通讯地址:山东省益都师范学校附属小学 2006 年毕业于山东师范大学,本科学历,现任教于山东市青州市益都师范附属小学。教 坛新秀,优秀辅导教师。曾获潍坊市级优质课,青州市级优质课,多次获国家级论文二等奖, 省级论文一等奖,曾在国家级刊物上发表论文。 在接触到互联网后, “百度”一直陪伴着我,为我的教学工作插上腾飞的翅膀。在百度 的帮助下,我都能顺利并出色地上好每次公开课,在百度中学到了很多在书上学不到的相关 教学业务知识! 感谢百度!


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