当前位置:首页 >> 语文 >>

文言实词词义推断


文言实词词义推断
一.字形推断法 可以独飨白粲。 飨,右边是“食” ,大概是“食用,享受” 。粲,下边是“米” ,大概是米一类的东西。 王怒曰: “劓之。 ” 劓:割掉鼻子。 君径造袁所寓之法华寺 "造"的义符为"辶",联系下文""袁所寓之法华寺",不难推测与处所关联的词义应该是"到&quo

t;"去"的意思 判断词义 “故木受绳则直,金就砺则利” “公父母春秋高,若少屈,冀得一归觐。” 二|观察下列词义的特点 ①奉之弥繁,侵之愈急 《六国论》 ②通五经,贯六艺 《张衡传) ③栗深林兮惊层巅 《梦游天姥吟留别》 ④惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 《过秦论》 ⑤时浓雾半作半止 ( 《游黄山记》 ) 方法二:对称结构互解法 【文过饰非】 【求全责备】 【前倨后恭】 【中不必用兮,贤不必以】 解释下列加点的词 1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 2.南取汉中,西举巴蜀 3.急湍甚箭,猛浪若奔 4.将者国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱 5.诋大酋当死,骂逆贼当死 6.一年所居成聚,两年所居成邑 7.早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者 实例运用 对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 (07.重庆) A.累迁侍讲学士,充东宫讲官 充:担任 B.臣奉使遄行,适遇亢旱 遄:速疾 C.江南、浙东流亡载道 载:负载 D.始于容隐,成于蒙蔽 容:包庇 三、语境推断法 字不离词,词不离句, 句不离段,段不离文 武帝伐齐,齐将独孤永业守金墉城,擒说下之。 岁中旱,募人就功,厚与直,给其食。 民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。 阅读一 1、 隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰: “汝何业?”曰: “卖卜。 ”岑曰: “我夫人有娠, 弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰: “璋也弄,瓦也弄。 ”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大 著。 (冯梦龙《古今谭概》 )
1

理解: 弄璋 弄瓦 2、 《石钟山记》 :郦道元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔 工水师虽知而不能言。 言: 四、借助语法分析作推断 例 1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.威自京都省之 省:探望。 B.不审于何得此绢 审:知道。 C.自放驴,取樵炊爨 樵:打柴。 D.后因他信,具以白质 信:使者。 练习:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(06.安徽) A. 《诗》 《书》所述,要在安民 要:关键。 B.吾州里有千头木奴,不责汝衣食 责:需要。 C.询之老成,验之行事 询:询问。 D.资生之业,靡不毕书 资:资财。 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( 04.湖南 ) A.升高而望,得异境焉 升:登上 B.鸣鹤在阴,其子和之 和:和睦 C.隐德之士,狎而玩之 狎:亲近 D.鹤归来兮,东山之阴 阴:北边 五、联想推断法 (成语课文其他词等) 1.擒率五百人宵济,袭采石,守者皆醉,擒遂取之。 2、薄而观之 3、若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。 4、“治平至百余年,可谓久矣” 练习: 1、对下列词语解释不正确的一项是:2001 高考题 A、城之不拔者二耳 拔:被攻取 B、齐人未附 附:归附 C、使老女子乘城 乘:巡视 D、齐人追亡逐北 北:指败逃者 2、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 (2003 年 11 题) A.讽帝大征四方奇技 讽:劝告。 B.咸私哂其矫饰焉 哂:讥笑。 C.恐为身祸,每遇人尽礼 遇:优待。 D.太宗初即位,务止奸吏 务:致力。 七: 、字音推断法 根据字音,可发现通假关系,利用通假关系,再联系上下文推断,有时会有“柳暗花明”之感。 例“或至涂而反”(2001 年上海春招试题)“涂”与“途”读音相同,“涂”是“途”的通假字,再联系上下文,可以推 断“涂”的意思是“道路”。 再如 2004 年湖北卷 “昌宗从旁趣说”,这里的“趣”就是通假字,通“促”,意为“催促”,否 则就讲不通。 巩固练习: 齐之好勇者,其一人居东郭,其一人居西郭。卒然相遇于涂,曰:“姑相饮乎?”觞数行,曰:“姑求肉乎?”一人曰: “子,肉也;我,肉也;尚何求肉而为?”因抽刀而相啖,至死而止。勇若此不若无勇。
2


相关文章:
文言实词词义推断方法及训练
文言实词词义推断方法及训练 古典诗文 2013-10-25 2108 5d56b7b40102ecnb 文言实词词义推断方法及训练 一、代入检验法 古汉语单音词占多数,一词多义的现象很普遍,...
文言实词词义的推断及练习巩固
文言实词词义推断及练习巩固_语文_高中教育_教育专区。文言实词词义推断及练习巩固 实词词义的推测既是做好选择题和文言文句翻译的关键,也是学生知识框 架中的...
文言实词词义推断(教师用)
文言实词词义推断(教师用)_语文_高中教育_教育专区。高考文言文实词含义推断 文言实词词义推断一、 考点解说 《考试大纲》中规定应该掌握 120 个常见文言实词。 ...
中考专题复习:文言文实词词义推断
中考专题复习:文言文实词词义推断_语文_高中教育_教育专区。九年级语文教案 中考专题复习 课题断 主备人 审核人 1.合作探究,掌握实词词义的推断方法。 2.学会迁移...
高考文言实词词义巧推断
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高考文言实词词义推断 作者:康晶晶 来源:《考试周刊》2013 年第 89 期 摘要: 本文总结了形旁析义、声旁猜义、结构...
文言实词词义巧推断
文言实词词义推断_高三语文_语文_高中教育_教育专区。文言实词词义推断一、命题预测 比较而言, 文言实词的考查是稳定的。 题型稳定——多用单项选择; 考点稳定...
文言实词词义推断
文言实词词义推断_语文_高中教育_教育专区。文言实词词义推断一.字形推断法 可以独飨白粲。 飨,右边是“食” ,大概是“食用,享受” 。粲,下边是“米” ,大概是...
文言实词词义推断(教师用)
(六)语境分析法 文言实词意义, 推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解, 根据上下已知条件加以仔 细研释。 “词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读...
2016高考文言实词复习之词义推断 学案
睢宁县李集中学※2015 届高三语文复习※一轮资料 文言实词复习之词义推断学习目标: 1.掌握实词意义推断的方法 2.提高文言知识的迁移能力 学习重难点:掌握实词意义...
学会用推断法理解文言实词词义
学会用推断法理解文言实词词义_高中教育_教育专区。学会用推断法理解文言实词词义 训练目的:学会用推断法理解文言实词词义。 训练步骤: 一、试误练习 翻译:君径造袁...
更多相关标签:
文言实词推断方法ppt | 文言实词推断方法 | 文言文实词推断 | 高考文言文实词推断 | 文言实词推断方法教案 | 文言实词的推断方法 | 文言实词推断练习 | 文言文实词推断ppt |