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语文复习课教案


小学语文复习课

关联词语
勐龙镇曼兵完小 教师:杨 静

? 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 ? 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼 岸。 ——马克思 ? 如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。 ——罗曼· 罗兰 ? 真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚 伪对立的。 ——车尔尼雪

夫斯基

关联词语:
能够把两个或两个以上在 意义上有密切联系的句子 连接起来组成复句的词语, 就是关联词语。

并列关系
递进关系 选择关系 转折关系 假设关系

因果关系
条件关系

取舍关系

并列关系:分句之间是并列的。
例句:赵大叔常常一边喂牲口,一边跟牲口 说话。 常见的关联词语有:又……又……、 既……又……、一边……一边……、那 么……那么……、是……也是……(不 是)、有的......有的......、不是……而 是……等。

并列关系:
1、我喜欢( )看书,( )听音乐。

2、他的字写得( )快( )好。 3、这个物品( )美观( )实用。

递进关系:后一个分句的意思比前一个分句 的意思更进一层。
例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

常见的关联词语有:不但(不仅)……而 且……、不但……还……、不光......还......、 不只......还......、不仅......也......、……更 (还)……、……甚至……等。

递进关系:
1、他( )平时不休息,( )周末也工作。
2、他( )自己完成了任务,( )帮助了 其他同学。

3、( )孩子不明白,( )妈妈也不明白。

选择关系:表示要在前后两个分句所说的情 况中选择一种。 例句:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

常见的关联词语有:不是……就是……、 或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、宁可(宁愿)…… 也不……、与其……不如……等。

选择关系:
1、每天上学,( )王洁来找我,( ) 我去找她,我俩总是结伴去学校。 2、( )你去,( )他去,总得有一个 人去。 3、一场大雪过后,孩子们在雪地上( ) 堆雪人,( )打雪仗。 4、邱少云 ( )牺牲自己, ( )暴露潜 伏的部队。

转折关系:前后分句的意思不是顺承下 去,有了转折。
例句:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏 案工作。

常见的关联词语有:虽然……但 是……、尽管……可是……、…… 然而……、……却……等。

转折关系:
1、这孩子( )年纪不大,( )懂得的东 西却不少。
2、(

)天气很冷,爷爷( )坚持 早锻炼。 3、( )很多人不理解,他( )坚持自
己的信念。

假设关系:前一分句假设一种情况,后 一分句说出假设情况后的结果。
例句:如果明天下雨,我们就去不了游乐园。

常见的关系词语有:如果……就……、 要是......就......、哪怕......也......、假 如......就......即使……也……等。

假设关系:
1、( )没有老师的耐心教育和帮助,我 ( )不会有这么大的进步。 2、( )工作再忙,他每天晚上( )挤出 时间学习英语 。
3、( )没有群众的支持,( 得胜利。 )不可能取

因果关系:前后分句表示原因和结果的 关系。
例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家 都喜欢看。

常见的关系词语有:因为(由于)……所 以……、……因而(因此)……、既然…… 就……、之所以……是因为……等。

因果关系:
1、( )下雨,(
2、(

)足球赛取消了。

)车票难买,( )坐飞机去吧。

3、小李在学习上( )有这么好的成绩, ( )他平时刻苦学习的结果。

条件关系:前一分句提出条件,后一分 句说出这个条件下的结果。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

常见的关系词语有:只要……就……、 无论(不管、不论)……也(都)……、 只有……才……、凡是……都……、除 非……才……等。

条件关系:
1、( )同意不同意,你( 打个电话。 2、( )亲眼看见,我( )要给我们

)会相信。 )不会忘

3、( )走到天涯海角,我( 记自己的祖国。

几种容易混淆的关联词:

不是……而是……;不是……就是…..;是……还 是……
1、艺术节上,我参加的项目( 不是 )象棋, ( )跳棋。 而是 2、艺术节上,你参加的项目( 是 )象棋, ( 还是 )跳棋? 3、艺术节上,我要参加的项目(不是)象棋, 就是 ( )跳棋。

不但…….而且…….

虽然……但是…….

1、今天(虽然)教室里有人听课,( 但是 ) 同学们都不紧张。
2、老师(不但 )关心我们的学习,(而且 ) 关心我们的生活。

只要…….就…….

只有……才…….

1、为了迎接2008年奥运会,中国的运动健 儿们,( 只有)刻苦训练,( 才 )能为国 争光。
2、( 只要 )有时间,我( 就 )练习唱歌。

一、修改下列句子中的关联词,使句子 变得通顺:
1、即使说法不同,但是他们的目的是一样的。 虽然说法不同,但是他们的目的是一样的。 2、即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩 来。 只有勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。

3、尽管你们来还是不来,但是我们都要去。 无论你们来还是不来,我们都要去。

4、既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依 然接受了任务。 尽管修筑京张铁路十分困难,詹天佑还是 依然接受了任务。

5、只要坚持下去,最后才能取得成果。 只有坚持下去,最后才能取得成果。
6、你既然知道错了,因此就应该赶快改正。 你既然知道错了,就应该赶快改正。

二、加上适当的关联词语,把两个小句 合成一句话,使句子更简洁
1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能 骄傲。 2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 因为这本书写得太精彩了,所以我把这本书一连 看了三遍。 3、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

董存瑞宁可牺牲自己,也要炸毁暗堡。

4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
做个好猎手不仅要枪法好,还要机智、勇敢。 5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 如果你每天坚持早锻炼,你的身体素质就会得到 提高。

6、小华的字写得很快。小华的字写得很好。
小华的字既写得很快,又写得很好。

三、根据关联词把下列句子补充完整
1、这个空调虽然体积不大,
2、只要你做的事对人民有益, 3、星期天,你是去公园, 4、小明的爸爸


。 。 ,还会修汽车。

四、填上恰当的关联词
1、( 只有 )从小学好本领,( 才 )更好地为国家建 设出力。 2、小王的学习( 之所以)有进步,是( 因为 )老师和 同学的帮助。 3、鲁迅( 既 )是伟大的文学家,( 又 )是伟大的思 想家和革命家。 4、( 如果 )明天不下雨,我们( 就 )要去探望李老 师。 5、( 因为 )长城是那样雄伟壮丽,( 所以 )吸引了 很多游客。 6、一滴水( 虽然 )很小很小,(但是)无数滴水汇集 起来,就可以形成江河湖海。

7、刘胡兰( 宁可 )牺牲自己的生命,( 也不 ) 说出党的机密。 8、鲁迅先生(不仅)爱惜自己的时间,(还 ) 爱惜别人的时间。 9、我们(既然 )有缺点,( 就 )不怕别人批 评指出。 10、这本小说有趣极了,(因此 )我一口气就 把它看完了。 11、放学后,我们( 尤其 )在街上乱跑, (不如 )回家读一读课外书。 是 12、我问小刚:“你( )参加美术小组, (还是 )参加英语小组?”

13、我们的教室( 既 )宽敞( 又 )明亮。 14、江涛( 因为 )刻苦学习,( 所以 )学 习成绩一直保持优秀。 15、( 尽管 )我做了充分准备,这次试验 ( 还是 )没有成功。 16、同学们( 一边 )走着,( 一边 )谈论 着。

活学活用
用上关联词语说一句话或一段话, 可以表达自己的志向;可以流露自 己的烦恼;也可以寄托自己的希望。

复习小结:
通过本节课的复习,你有什么收获?


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