当前位置:首页 >> 语文 >>

文言断句


文言虚词小故事 1.而 兵者危道也须戮力同心蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者也而况战乎故冯婉贞曰诸君而 有意瞻予马首可也婉贞而翁豪杰者然青取之于蓝而青于蓝婉贞博学而日参省乎己非特效书生终 日而思也众应之既而婉贞率诸少年结束而出果大捷众皆叹婉贞小女子而已其行乃巾帼英杰而 2.何 徐公何能及君也本谬也然其妻如此言者何也其所据何为原其理乃爱之深也嗟乎情之误何其 大也然何人能忘情耶何以除

此弊望君教我以良策何如

存者且偷生死者长已矣此岂石壕一地 中晚唐王朝尽然耳若此帝尚每日笙歌且委政不佞之人 则李唐且亡必矣 且夫志士且如河水清且涟矣于斯世则无进身之途纵有死且不避卮酒安足辞 之豪气无用武之地亦何用 7.若 若为化得身千亿散向峰头望故乡奇哉若人之思若天惊石破花开铁树非若等凡人可及也 吾亦 如此 恐吾辈但堪为其鱼之一鳞若龙之一爪也 若夫常人思乡常望月怀远登高作赋若柳子厚则

不然 以超人之思抒难抑之情绝矣 8.所 吾所以为此者以先国家之急而后私仇也蔺相如此言足使之为天下所钦以其所居位能如此 岂

3.乎 王之好乐甚则齐国其庶几乎然吾曾见一人其家世代捕多人死乎是而操此业不辍问其故曰可 塞赋敛也嗟乎赋敛之毒有甚是蛇者乎而王胡为乎好乐甚若王专于理事必恢恢乎而有余则王之所 为其胜乎好乐者也臣之驽顿 所言者谬王能谅之乎

他人可及察其言观其行知其非所以沽名钓誉矣与之相伯仲者信陵君也其于众人广坐之中不宜有 所过之时前访朱亥其度岂常人哉此二人皆所以教人向上者也 9.为 天行有常不为 尧存不为桀亡此为至理当为世人言之 切勿使之为巫所惑巫者以诡为业 其所

4.乃 尝闻放翁志节毕现《示儿》乃读之至 王师北定中原日家祭无忘告乃翁一句大为感佩乃忠贞 之士也然亦有人不齿乃曰此徒沽名耳众人质之以理其辞穷乃不得已而谢原其言炒作乃尔无乃自 高耳 5.其 狐谓狼曰羊肉其鲜乎君其有意 叼其一而啖之 得饱其口福狼曰其如猛犬何 狐间于犬曰羊数詈言 其言不堪入耳 君乃无所怒 其无闻邪 其畏主人邪 及其嬉逐 愿为一雪其 耻君其许之犬笑曰欲加之罪 其无辞乎犬乃悟狐之野心 知路曼曼其修远矣 护羊愈谨 狐与狼遂 去 6.且

为皆为利也故为其来也 即斥之以此理 彰其用心为天下除残去秽 乃吾辈本分何辞为

10.焉 秦军过崤山间 见峭峭焉狭狭焉未料有伏焉将士虽全力以搏 无奈进退不能 少焉死之殆尽 故致大败于是余有叹焉骄而轻敌若此 焉能不败 万军于之何加焉但以其傲 斥焉则必无颜世上矣 11.也

师道之不传也久矣

汝何以能复之也吾将劝勉督责以行之也

汝之言 金玉也汝之心胸 吾辈何能及也哉
12.以
1

秉烛夜游良有以也若以己美于潘安 则出无伤; 否则以吾之容现于当衢则恐惊人故自当以 书卷为伴 弃险以远则不敢至之怯 慕拥火以入深穴之勇醉木欣欣以向荣泉涓涓而始流之美 …… 畅游书海以极夫天地之乐如此以帝位予我 亦弃之也 岂以一冕之故而弃心神之逸以吾有如此之 意 故方能长享逸乐吾虽以康熙六年至京师 然终未以权贵交以上乃吾心之剖白希汝能察之 故不 必有贤不见用 忠不见以之叹 13.因 因能授官不以门第取人且不因旧制此乃曹操成大业之因其常因人不备袭取之如乌巢焚粮 此一役 动摇袁绍军心 因乘势击破之成官渡大捷 此亦因许攸之力而得途经绍墓因守冢至前拜祭 其量岂常人可比 因此其得众人之心以一天下因其有非常之量 故能就非凡之业 14.于 黄鸟于飞差池其羽何其美也 然于吾等 则久别矣 自十年前偶见之于今已十载 未睹其 姿今造林还草 生态渐复黄鸟复见其鸣之美则倍于昔吾乡之美誉于四方于是吾有叹焉然畅饮抒怀 陶然于是不亦乐乎

17.者 李白者诗仙也为当国者所拒遂游于此山今者山中与幽人对酌乃一浇其心中块垒也力士脱靴 国忠捧墨 诗讽杨妃 此数者乃其得罪之源亦其个性之抒扬 故虽仕途失意 仍不辍伟志 发之于诗 其诗传于后世者不可胜计遂就其万世英名 18.之 一僧欲之南海 询于唐僧 久之唐僧不之 应其独往 其待也与均之二策 僧以箪食瓢饮至南海 夸之于唐僧 此何难之 有唐僧曰 汝之 百折不挠 实可钦佩然汝之 言亦过矣君将骄而笑之乎

贼出斩一人所乘马中矢下拔其镞射杀追者诱至冈下大败之去 贼出,斩一人。所乘马中矢,下拔其镞,射杀追者,诱至冈下,大败之去。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(B) A. 自苏州刘家河泛海/至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城以次/遍历诸番国/宣天 子诏因给赐/其君长不服/则以武慑之。 B. 自苏州刘家河泛海至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城/以次遍历诸番国/宣天子 诏/因给赐其君长/不服则以武慑之。

15.与 朝过夕改君子与之 吾亦赞同 然今人与 古人孰智 庙堂与坊间之识相去甚远为国者与清廉 之君子 离奸佞之小人身体力行事乃成今恩足以及外夷而功不至于比百姓者独何与吾等与君建言 又恐君自与吾复算耳

C. 自苏州刘家河泛海至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城/以次遍历诸番国/宣天子 诏/因给赐/其君长不服/则以武慑之。 D. 自苏州刘家河泛海/至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城以次/遍历诸番国/宣天 子诏/因给赐其君长/不服则以武慑之。
郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走诉巡按御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事

16.则
郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品

此则岳阳楼之大观也道出岳阳楼之美 然岳阳楼之闻名 非徒借此也;若如此 则天下 如岳阳楼者多矣何独显其名 范希文若不应邀作赋 文播寰宇 则岳阳楼能名扬天下与 当世之风 位卑则足羞官盛则近谀范氏则不然高唱不以物喜 不以己悲之调 友人被贬 未别离去 及至河边 则已在舟中矣足见其性情之笃

俸,仍视府事。

2


相关文章:
文言断句
文言断句_文学_高等教育_教育专区。文言断句,学习古文的基础。中文系必看。断句: 子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧.子路问曰:「子见夫子乎?」丈人 曰:「四体不勤,...
文言文断句方法及训练
文言文断句方法及训练给文言文断句,传统上称之为“句读” 。明辨句读,是阅读古文最基本的 能力。文言文断句的方法,一般是由大到小,由易到难,点面结合,句句...
文言文断句
文言文断句_高三语文_语文_高中教育_教育专区。文言文断句断句的前提在于领会全篇的文意,因此断句前先要读几遍原文,力求对原文 内容有个大致的了解,凭语感将能...
2016文言断句
2016文言断句_语文_高中教育_教育专区。高考文言文断句方法文言文断句和我们诵读现代文经典一样很注重语感,而语感的培养非一日之功,所以我们除了平常多 选择一些难...
文言文断句真题(含答案)
瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣 D.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣 〖试题解读〗本题考查“文言断句”的...
文言文断句
文言文断句_语文_高中教育_教育专区。文言文断句(学案)教学目标 知识与能力 了解断句的重要性,掌握断句的 基本方法,正确断句。 一.故事引入,了解断句的重要 性: ...
古文断句
用斜线(/)给下面文言文断句 匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐 山元和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不...
2014文言文断句公开课教案
文言断句 教案教学目标:1、了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,提高断句能力。 2、通过练习文言断句,掌握断句的基本方法,提高阅读浅易文言文 的能力。 教学重难点...
文言文断句方法及练习
文言文断句方法及练习_高一语文_语文_高中教育_教育专区。2011 年高考文言文断句的思路与方法 附练习及答案 【知识梳理】 文言断句习惯上称为句读。传统的古文是...
文言文断句
二、 方法与过程: 运用归纳、 交流、 探究等方法学习文言断句的方法和步骤。 三、情感态度与价值观:通过对文言断句方法与步骤的探究,学习、继承祖 国优秀的文化...
更多相关标签: