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2015小学五年级推普周国旗下演讲稿


2015 小学五年级推普周国旗下演讲稿

演讲稿一:
敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!我是五(2)班的( ),今天我们国旗下讲话的主题是“说普通话、写规 范字,做文明人”。 大家都知道,我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有 56 个民族、70 多种 语言、 50 多种文字, 如果没有一种共同的语言和文字, 那么这不仅影响人们的正常交往

, 而且极大的影响着经济的发展。好在,普通话和汉字就是维持我国各族人民正常交往的 必不可少的纽带。 我们天天与语言、文字打交道,可能会有一些人因为不会说普通话或写不规范字而 引起误会,在此我向大家讲一个关于普通话的笑话:村长在村民会议上说:"兔子们, 虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我们翻译成普 通话就是:“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意!”所以说普通话,写规 范字,做文明人是“促进顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是我们继承和弘扬中 华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。 作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用 规范字的重要场所。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》 ,使语言文字 规范化,营造文明、和谐的校园环境,我向师生们提出如下的建议: 1、与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境。 2、上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。作 业必须使用规范汉字,不写错字、别字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予 以指正。 3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与学生互帮互助,相互督促,积 极地纠正普通话的发音,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。 4、充分利用早读课开展诵读活动,提升文化修养,提高普通话朗读水平。 5、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动身边的人在日常生活中使用 普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,纠正不规范的语言文字行为,为创建良 好的语言文字环境作贡献。 6、从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来

塑造良好的个人形象,为建立文明校园献出我们的微薄之力。 亲爱的老师们,同学们,让我们共同努力,说好普通话,方便你我他;使用规范字, 从你我做起;讲文明话,做文明人;养成良好的文明习惯,让我们一起行动起来,在校园 里营造“说普通话,写规范字、做文明人”的良好氛围吧! 我的说话完了,谢谢大家!

演讲稿二:
各位老师、同学: 大家好。今年的 9 月 15 日至 21 日是第十八届全国推广普通话宣传周。 普通话是我们国家和民族的通用语言,是情感的纽带,沟通的桥梁。我国《宪法》 明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。 大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要,是普及教育、发展科技、推动 现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流,增进交往与友谊,提高 城市文明程度。 现在, 我们正在举全市之力, 复评全国文明城市, 而创建一个良好的语言文字环境, 实现语言文字规范化,对建设一个“繁荣、开放、文明、宜居”的现代化中山有着极为 重要的意义。 有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前, 我却听不懂你所说的方言。 说普通话是每个中国公民的权利。 对于我们的在校师生而言, 推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效 果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢? 我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言 文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以 下倡议: 1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。 2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。 3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话, 在力所能及的范围内积极主动推广普通 话。 4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽 一份力。


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