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大班语言活动 三只小猪盖房子教案


幼儿园教学活动设计
活动名称 活动 目标
活动 准备

故事:三只小猪盖房子

班级

大一班

执教人

1、倾听童话故事,感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。 2、理解故事内容,知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。 教学重点、难点 1、理解故事内容,

能用完整的语言大胆地讲述。 2、想象战胜大灰狼的办法
1、挂图(三只小猪盖房子) 。 2、故事磁带

活 动 过 程

一、儿歌导入 儿歌《小兔子盖房子》导入。 提问:小兔子盖了一间怎样的房子?你还见过什么样的房子? 二、展开 1、观看视频,提问: (1) 、故事里有谁?他们用什么材料盖了一间怎样的房子? (2) 、盖好房子又发生了什么事情呢? (3) 、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子? (4) 、大灰狼有没有把砖房子吹到?后来他想了什么办法进入砖房子, 结果怎样? 通过幼儿的回答出示图片 2、完整倾听老师讲述故事 完整倾听老师讲述故事,提问: (1) 、如果没有砖房子,三只小猪会怎么样? (2) 、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后,他们会怎么做?你能想一 个好办法来帮助他们保护自己吗? 三、活动结束和延伸 1 帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。 2 玩游戏“盖房子”

活动 反思


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