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高中数学人教A版必修三配套课件: 1.2.2 条件语句 课堂教学素材1


第一章 算法初步 1.2.2 条件语句 复习回顾 输入语句 输出语句 INPUT PRINT “提示内容”;变量 “提示内容”;表达式 赋值语句 变量=表达式 语句 输入 语句 一般格式 主要功能 说明 (1)提示内容和它后面 的“;”可以省略 (2)一个语句可以给多个变 量赋值,中间用“,”分隔 (3)无计算功能 (1)表达式可以是变量, 计算公式,或系统信息

(2)一个语句可以输入多 个表达式,中间用“,”分 隔 ( 3)有计算功能 可对程序中 INPUT “提示内容”;变量 的变量赋值 输出 语句 PRINT “提示内容”; 表达式 可输出表达式 的值,计算 赋值 语句 变量=表达式 可对程序中 的变量赋值, 计算 (1)“=”的右侧必须是表 达式,左侧必须是变量 (2)一个语句只能给一 个变量赋 (3)有计算功能 问题1:下列的赋值形式正确吗?为什么? 例如: ①x+y=2+3 ②2=x 注意:⑴赋值号左边只能是变量名字,而不是表达式。 问题2:在数学中x=y与y=x的意义是一样的,那么在 赋值语句中一样吗? 赋值号与数学中的等号意义不同: Y=X,表示用X的值替代变量Y原先的取值。 X=Y,表示用Y的值替代变量X原先的取值。 所以“Y=X与 X=Y”的含义运行结果是不同的。 注意:⑵赋值号左右不能对换。赋值语句是将赋值 号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量。 注意:⑶不能利用赋值语句进行代数的演算(如化简、 因式分解、解方程等) 例如:①x2+10x+16=0 (x+8)(x+2)=0 X=-8,x=-2 ②y=x2-1=(x-1)(x+1) 这是不能实现的 问题3:我们知道a=a+1在数学中是不成立的, 但在赋值语句中成立吗?为什么? 答: 在赋值语句中是成立的,意思是将a的原值 加1在赋给a,即a的值增加1。如果多次给一个变量 赋值,则该变量的值取最后赋予的那个值。 数学符号与程序符号的对比 数学符号 × ÷ ab ≤ ≥ ≠ |x| x x除以y的商 x除以y的余数 程序符号 * / a^b <= >= <> ABS(x) SQR(x) x/y x MOD y 复习: 条件结构---在一个算法中,经常会遇到一些条 件的判断,算法的流向根据条件是否成立有不同的流向. 条件结构就是处理这种过程的结构. 满足条件? 是 否 满足条件? 是 否 步骤A 步骤B 步骤A 条件语句: 算法中的条件结构是由条件语句来表达的,是处 理条件分支逻辑结构的算法语句。 1、条件语句的一般格式有两种: 满足条件? 是 否 (1) IF—THEN语句 : IF 条件 THEN 语句体 END IF 步骤A 计算机执行这种形式的条件语句时,也是首先对 IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN 后的语句体,否则执行END IF 之后的语句。 (2) IF—THEN—ELSE语句: IF 条件 THEN 否 语句体1 ELSE 满足条件? 是 语句体2 END IF 步骤A 步骤B 当计算机执行上述语句时,首先对 IF 后的条件 进行判断,如果条件符合,就执行 THEN 后的语句 体1,否则执行ELSE后的语句体2。 否 满足条件? 是 满足条件? 是 语句体1 否 语句体 语句体2 IF 条件 THEN 语句体 END IF (单分支条件结构) IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF (双分支条件结构)

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