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实验教学工作计划12-13上


工作计划

实验教学工作计划
2012-2013 学年度第一学期

汤池镇中心小学 2012.9.1

实验教学工作计划
一、指导思想 加强和完善实验教学条件建设,抓实常规工作和教研工作, 进一步提高实验教学的管理水平。积极探索正确、严谨的实验教学 方法,全面提高学生的学习兴趣和科学素养,实施素质教育。以培 养学生爱科学、学科学、用科学的精神为目标,以全面提高学生科 学素养为核心,加强观察、操作、合作与探究的指导和培养,切实 提高实验教学的质量。充分发挥实验室技术装备的作用,以实验室 全面服务于教育教学为宗旨,扎扎实实开展工作,促进我校教育教 学工作的全面发展。 二、工作任务和目标 逐步完善实验室基础建设, 切实抓好实验室及实验仪器设备的 管理,搞好实验教学工作。依据《科学课程标准》开齐开足实验教 学课程, 实验开出率争取达到 100%, 使学生在教师指导下能亲手完 成各个实验, 形成一定的实验操作技能, 培养学生爱科学、 学科学、 用科学的精神,初步形成良好的科学素养。 三、工作措施 (一)加大投入,不断完善实验室基础建设

1、进一步加大对学校教育技术装备及实验基础设施的建设, 保证有可靠的安全设施和良好的通风条件。 2、争取预算专款,补充实验仪器和器材,使仪器配备率达到 70%。 (二)强化安全意识,确保实验室及实验教学的安全 1、定期检查灭火器材和其他设备,确保实验室的安全。 2、明确相关人员职责,强化安全意识,以实验员为主,领导 重视,实验教师支持,学生配合,确保实验室及实验教学不出现任 何安全事故。 (三)强化实验室日常管理 1、进一步健全和完善实验室各项管理制度,职责分明,责任 到人,实现管理的制度化、科学化。 2、各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分 类摆放,并加强防护和保养工作。 3、严格执行仪器设备领用、借用、损失赔偿制度,最大限度 降低仪器破损率。 4、建立建全管理账册,资料档案,力求做到科学、规范、便 于查阅。 5、定期清查帐、物、签,学期末进行一次全面的清查盘点。

6、由实验员负责,指派 4 名学生负责“三室”卫生,并每月 清理和保养一次仪器和洗涮一次设备,发现故障及时维修,保证实 验教学的正常进行。 (四)保质保量完成实验教学任务 实验教师要精心准备实验,做好演示实验,按时带领学生做 好分组实验,保证教学任务的顺利完成,教学效果良好。不断提高 业务素养,加强素质教育,提高教育质量,培养学生的创新精神和 实践能力。 1、期初制定详细的学期、周的演示和分组实验计划,填写好 学期实验准备报告。 2、实验教师对每次实验都要认真备课,明确实验目的、实验 步骤、实验结果。 3、实验教师的每次演示和分组实验都要充分准备,在进行实 验教学前必须准备好实验所需仪器和材料,精心设计实验步骤和实 验过程及方法,以保证实验的科学性、安全性及实验效果。 4、在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实 验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生操作、观察、 讨论,得出相应的结论,完成实验教学。 5、各类实验开出率要达标

演示实验开出率要达到 100%, 演示实验成功率达到 100%; 分 组实验开出率要达到 95%,争取达到 100%,分组实验成功率要达 到 95%。 (五)开展实验教学研究,提高实验教学质量 为了提高教学质量,体现学生的主题地位,培养学生学科学、 用科学的兴趣,激发学生的求知欲望,引领他们学习科学知识,体 验科学活动的过程及方法, 使他们在实践中感受科学技术与社会生 活的关系,乐于与他人合作,与周围环境和谐相处,为其它学科的 学习和自身的全面发展奠定基础,特将本学期《科学》课程的科研 课题定为“动手操作,培养学生的观察能力、探究能力。”为此将 做好以下工作安排。 1、每学期至少安排两节实验教学研究课,由教导主任牵头, 学期初就做单项研究,把研究过程做单项记录。 2、分管实验的领导每学期听实验课不少于 6 节,并有听课记 录,课后及时与教师和实验员交换意见,提出改进措施。 3、把实验教学与其它学科进行横向研究,争取其它教师的支 持和认可,并给分组实验教学提出宝贵意见和建议,每学期进行一 次活动。 4、每月进行一次实验教学专题研究活动。

(六)利用现有仪器,解决科技小组的活动器材。 1、保证仪器设备的供给,满足教师和学生的活动需要。 2、实验员要配合指导教师开展好这项工作,努力达到预期效 果,发挥仪器设备的最大功效。 3、指导教师必须填好活动记录,学校每月检查一次,看活动 效果。 (七)充分发挥实验室的作用,全面服务于教育教学 1、将实验室向各学科开放,实验员指导有关教师使用好仪器 设备,切实提高实验仪器设备的使用率。 2、 在上学期工作的基础上, 进一步提高多媒体设备的使用率, 对全体任课教师进行一次多媒体使用技能的专项培训,提高认识, 充分发挥多媒体教学的优势,提高教育教学效果。 总之,本学期根据学校的现有条件,将创造性地做好实验室管 理和实验教学工作, 充分调动管理人员和任课教师的积极性和主动 性,提高对实验教学重要性的认识,进一步发挥实验室的作用,切 实提高我校教育教学的质量。

汤池镇中心小学 2012.9.1



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