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两门中学学生综合素质评价表


两门中学学生综合素质评价表
维度 要素 热爱祖国 遵纪守法 明礼诚信 自尊自立 团队精神 社会责任 主要参考依据 1、遵守《中小学生守则》 和《中学生日常行为规范》情况记录 2、各学期操行评语的原始记录3、参加各种德育活动情况的记录 4、校级及以上德育方面的获奖证明5、参加集体活动为集体争得校 级及以上荣誉的证明6、校级及以上违纪处分或违法等记录 自评 互评 师评 统考 总分 等级 值得记载的情况

公民道德素养

学习态度与能 力

学习兴趣 1、上课考勤及上交作业情况的记录2、期末学业水平考试与考查成 学习方法 绩表3、地理、生物毕业学业统考成绩4、课外阅读笔记等自学成果 学业表现 5、校级及以上学科获奖记录和证明6、地方课程、校本课程选修情 况的记录7、县级及以上报刊上发表的文章和作品 学习兴趣 1、综合实践活动课程学习情况记录和考查成绩2、研究性 学习方法 学习代表性成果3、理化实验和信息技术操作考试成绩4、 学业表现

实践与创新

有创新思维的代表性作业及作品5、校级及以上科技创新类 获奖证明和发明创造等证明材料

运动与健康

身心健康 1、体育与健康课程学习情况记录和考查成绩2、广播操、 运动技能 眼保操、阳光体育活动等平时锻炼身体情况观察记录3、体 生活健康

育与健康课程毕业学业统考成绩4、校级及以上运动竞赛获 奖证明5、身体检查记录6、心理健康教育情况观察记录

审美与表现

审美情趣 1、音乐、美术等课程学习情况记录和考查成绩2、参加班 艺术活动 级、学校等组织的文艺活动的情况记录3、校级及以上艺术 审美表现

类获奖的证明4、县级及以上报刊、演出等发表、展示的艺 术作品
数学 英语 思想品德 历史 地理 物理 化学 生物 体育与健康 音乐 美术 综合实践活动

语文 学业考试成绩

学生自我评价 (描述性评语) 教师综合性评 你诚实豁达,热爱劳动,关心集体,尊敬师长。虽然成绩不太理想,但我知道你已经尽力了,并且你从不轻言放弃。人生好 语 的路还很漫长,相信你的勤奋你的执着会带给你回报。 签 名 学生 班级综合素质评价小组 组长: 学校评价工作领导 组 组长:卜邦仁


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