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坐在路边看风景


张辅
? 张辅,字世伟,南阳西鄂县人,是汉朝河 间相张衡的后代。 ? 当初(张辅)补任蓝田县令,不屈服于当 地的豪强。当时强弩将军庞宗,是西州的 世家大族,他的护军赵浚,是庞宗夫人的 本家,所以他的僮仆不受约束,被百姓痛 恨。张辅按照法律制裁他,杀了他的两个 恶奴,又没收了庞宗的二百余顷田地分给 贫穷之家,全县的人都称赞他。改任山阳 县令,太尉陈准家中的僮仆也凶暴、横行

, 张辅又捕杀了这些僮仆。

? 改任御史中丞。当时积弩将军孟观与明威将军郝彦不和, 孟观凭借军中事务陷害郝彦;又有(当时宠臣)贾谧、 潘岳、石崇等结帮相互引荐、提携;还有义阳王司马威 有欺诈假冒的事情,张辅一并检举、弹劾他们。梁州刺 史杨欣有一个姐姐去世,(丧事)不满十天,车骑长史 韩预强行聘娶他姐姐的女儿为妻。张辅(当时)担任中 正,就贬了韩预的官职用来清正风俗,评论这件事情的 人都称赞他。到孙秀掌权时,司马威在孙秀面前诬告张 辅,孙秀被司马威迷惑,准备用法律制裁张辅。张辅给 孙秀写信说:“我张辅只知道仰慕古代圣贤,当官办事, 不再知道稍稍为自身打算。现在义阳王司马威确实宽宏 大量,饶恕我,不把这些事情放在心上。然而我母亲七 十六岁了,时常担心我,害怕我有一天会因别人的怨恨 不满而获罪。希望明公您注意审查我任官前后做的事, (我)只不过是一个忠于朝廷的愚臣罢了。”孙秀虽然 凶狠狡诈,也知张辅向来典雅方正,是被司马威诬陷的, 就停止了(追究)。

? 后来调任冯翊太守。这时长沙王司马乂因为河间 王司马颙在关中专权横行,有图谋不轨的迹象, 就对惠帝说了(这件事),惠帝秘密下诏,令雍 州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重讨伐司马颙。于是 刘沈、皇甫重等与司马颙在长安交战,张辅于是 带兵援救司马颙,刘沈等被打败。司马颙感激张 辅,就让他代替皇甫重担任了秦州刺史。当时奔 赴司马颙的危难,金城太守游楷也有战功,(张 辅)改任梁州刺史,他没有到任。游楷听说张辅 要回返原地,准备随时迎接他,却想暗中除掉他。 游楷又杀了天水太守封尚,想在西疆扬威。游楷 召集陇西太守韩稚一起商议,未有结果。韩稚之 子韩朴勇武强悍,当场杀了有不同意见的人,接 着召集军队攻打张辅。张辅与韩稚在遮多谷口交 战,张辅军被打败。

? 当初,张辅曾谈论班固、司马迁说:“司马迁 的著作,文辞简约而事理清晰,叙述三千年的 事只用了五十万字;班固叙述两百年的事竟然 用了八十万字,语言繁简不同,这是班固比不 上司马迁的第一点。优秀的史官叙述事情,善 行足够用来奖励、劝勉,恶行足够用来鉴察、 使人警戒,这是人们都知道的常识。一般的普 通小事,(司马迁)也不值得拿来记录,但班 固都记了下来,这是班固比不上司马迁的第二 点。文中诋毁贬低晁错,有伤忠臣之道,这是 班固比不上司马迁的第三点。司马迁已经首创 了(纪传体),班固又沿袭(司马迁)的老办 法(写史书),难易更加不同。”

台湾女作家刘继荣在博文说,她上中学的女儿成绩一 直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”, 理由是乐观幽默,热心助人,守信用,好相处等。她开玩 笑地对女儿说“你快要成为英雄了”女儿却认真的说: “我不想成为英雄,我想成为路边鼓掌的人 。”博文引发 了广大网友的热议。 网友甲:坐在路边鼓掌,其实也很好 ; 网友乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢? 网友丙: 路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。 上述网友的议论中,选择一种看法,写一篇文章,你 可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。 注意,1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.不要脱 离材料内容及含义的范围作文。3.除诗歌外,文体不限。 4.不要少于800字。5.不得抄袭和套作。

本次训练重点:审题 1、关键句(包括提示语)提炼法; 2、(主要)元素法。

网友甲:坐在路边鼓掌,其实也很好 ; 网友乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢? 网友丙:路边鼓掌与陆上奔跑,都应该肯定。 上述网友的议论中,选择一种看法,写一篇文 章你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

在路边鼓掌(实)——一种人生观或生活态度 (虚——象征或比喻事物): 1、做普通人也有人生的价值(给他人带来幸福 和温暖,为社会进步添砖加瓦,享受普通人生 的幸福生活); 2、鼓舞别人、支持别人,为别人呐喊助威,也 是有意义的(给他人带来鼓励、支持和温暖, 做英雄的陪衬者,); 在路上奔跑(实)——一种人生观或生活态度 (虚——象征或比喻事物): 1、不甘平庸,努力出众,做人中精英; 2、志当存高远; 3、人之一生,贵在奔跑。

在路边鼓掌和在路上奔跑——思辨性 1、既做他人的支持者,也做实践的 行动者; 2、既做英雄,又做平常人; 3、既努力追求,向更高目标奋斗, 也以平常心待己对事,有包容心怀。

好的标题:《掌声的力量》
《让奔跑与鼓掌结伴》 《一路狂奔》 《追求卓越》 《路边鼓掌,有何不好》 《甘当绿叶》 《勇敢的奔跑》 《亮出你自己》 《奔跑人生》

好的 标 题
《奔跑在奋斗的原野》 《欣赏他人也是一种境界》 《做个配角又何妨》 《平凡自有平凡乐》 《鼓掌中的淡然》

优美文段
不是每一座山都高耸入云,巍峨挺拔; 不是每一条溪都能源远流长,奔入大 海。同样,不是每一个人都能在星光 大道上奋力奔跑。那又何必把自己弄 得伤痕累累而去追求所谓的功和利呢? 在路边鼓掌,有何不可?

…… ——《路边鼓掌 有何不好》

没有绿叶的翠绿,哪有红花的 娇艳;没有蓝天的广阔,哪 有白云的飘逸;没有河流的 蜿蜒,哪有大海的浩瀚…… ——《角色》

人生就像一棵大树,需要用 赞美的养料灌溉。让我们伸出双 手,给黑暗中的行人,大海中漂 泊无依的人,沙漠中迷失方向的 人鼓掌,用赞美的掌声为他们照 亮前进的道路,引导他们驶向成 功的彼岸。 ——《赞美也是一种养分》

做一个在路边鼓掌的人吧,没 有喧闹,没有名利的追逐,没 有金钱的诱惑,当别人在路上 跑累了,伸出你的手,用你的 掌声给他注入能量,支持他继 续前行。
——《在路边鼓掌》

柔弱的小草,选择了平凡,它只愿为 大地带来一抹新绿;参天的大树,选 择了平凡,它只愿为烈日下赶路的人 们送去一片绿阴;田野中那株不起眼 的小花,选择了平凡,它只愿给天空 带来一丝芳香。 ——《平凡人生》

? 优美语段 ?

在路边鼓掌,沉淀的是幸福; 在路边鼓掌,收获的是开心;在路 边鼓掌,萦绕的是激情;在路边鼓 掌,做一个衬托红花的绿叶,你的 生活同样充盈着欢乐。

生命只有一次,即使身处逆境,也要 点亮世界。奔跑吧,哪怕孤独如影随形, 也要咀嚼行者独有的寂寞美;前行吧,也 许艰难如临深渊,但一样也可以领略高山 深谷幽情。余秋雨先生曾说:“行者无疆! 行走才可以享受风景如画,行走才可以领 略风情万种,行走才终究得以通宵万景, 通悟世间事。”努力奔跑吧,跑过四季, 跑过天涯才能收获一路芳香。

理 性 色 彩

成为英雄是很多人的梦想,花团锦簇, 万众瞩目,那种优越感,想想谁不心动? 可是,古往今来,能成为英雄者又有几人, 况且哪一位英雄不是路途坎坷,诸多磨难, 所以,我更愿做那路边鼓掌之人,简单、 平静、平凡而不平庸。

?

红花固然鲜艳,绿叶又如何不苍翠;英雄

? 固然值得敬仰,小卒又怎会没有一点可取之处, ? 平凡而不平庸是对美的另一种诠释。

?

如果没有了奔跑者,世界少了一份精彩,如

? 果没有了鼓掌者,世界少了一份和谐,两者都值 ? 得肯定,都同样重要。


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