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篮球战术二攻一


教案 任课教师: 教学 内容 教学 目标 年级: 人数: 人 时间:

篮球二攻一战术 1、认知目标:基本建立把握二攻一战术正确选择传球时机的概念,并认识其 在比赛中实用意义。 2、技能目标:进一步学习篮球二攻一战术,在消极防守下,85%学生基本能 把握传球时机,部分同学初步完成积极防守下的完成配合,发展学生身体的灵 敏性和协调性。 3、情感目标:培养学生自信

勇敢、不怕困难、顽强拼搏和团结互助的优良品 质。 运动负荷 教学内容 次 数 一、体育委员集合、整 队并向教师报告人数。 时 间 10 分 钟 组织:图一 组织教法与要求

教学 过程

开始部分 二、师生互相问好、教 师宣布课的内容 三、安排见习生并进行 安全教育。 30 秒

准备部分

一、游戏:

1 次

1 分 钟

要求:集合快静齐 组织:图二

钻地道投篮

练习目的: 1.激发学生兴趣 2.热身同时,复习运球及投篮技术。
1

二、行进间运球

绕 篮 球 场 3 圈

组织:图三 2 分 30 秒

练习目的:热身,复习行进间运球技术。 要求:运球时抬头,左右手交替运球。 三、听音乐做球操 3 分 30 秒 组织:图四

练习目的: 充分活动关节韧带, 防止受伤。 要求:动作整齐到位。

2

四、分组准备活动 第一组:徒手操 第二组:双人操 第三组:击掌操 第四组:球操 各组由小组长带领分别 做球操、双人操、击掌 操和徒手操, 充分热身, 预防运动损伤,为下一 步教学做准备。

组织:图五 2 X 8 2 分 30 秒

练习目的:充分热身,预防运动损伤。 要求:动作用力到位

3







一.复习改进技 术 所有同学分为四 组,在四个场地 进行循环练习。 1 号场地:二人 半场传接球上 篮;运球上篮 根据学生情况分 层练习 2 号场地:双人 行进间传球练 习;3 人 8 字围 绕练习。 3 号场地: “细胞 分裂” 4 号场地:救险

32 分 钟

组织:图六 1

2 至 4 次

8 分 钟

4

2

分 二、讲解篮球二 攻一战术要领, 演练二攻一战术 配合。 (一) 战术方法: 二攻一是快攻战 术结束阶段中以 多打少的一种配 合形式。要注意 快速推进,快速 结束。两人要拉 开一定距离,传 球推进,在接近 防守人时,一侧 队员运球向篮下 推进,如防守队 员不积极上前堵 截,则加速运球 突破对手到篮下 投篮,如防守队 员积极堵截时, 将球传给同伴进 行篮下投篮。

3 练习目的:复习改进技术,为下一步教学做准 备。 要求:学生听从小组长要求完成练习内容,注 意安全。 一教法 1、利用背投演示战术,同时讲解。 组织:图七 4 分 钟

2、示范,讲解练习方法。 3、分组练习,个别纠正。

4

本课重难点: 重点:二攻 一持球队员传球 时机的判断 难点:传球 的时机。传球人 要在防守人真的 上前防守再传, 而且传球要避开 防守人。 纠正方法: 1. 通过投影仪演 示,教师讲解, 让学生对战术方 法建立基本概 念。 2. 总战术要点结 顺口溜,便于学 生理解。 二攻一, 快如风, 远近高低各不 同。 3. 通过篮下固定 位置进行练习 4. 利用标志物的 行进间练习 5. 利用队员进行 防守,要求防守 队员故意暴露防 守意图的方法, 进行练习。 6. 利用教学比赛 提高战术配合能 力 练习一:固定位 2 置的战术练习 次 A 和 c 队员相距 5 米左右站好,b 在中间防守,c 将球传给 a, b积 极上前防守,a 将球传给快速移 动到篮下的 b,

4 分 钟

2、分组练习 练习一: 二人篮下传接球,防守人消极防守下的战术练 习 组织: 组织:分组循环 图八

5

由 b 完成投篮, 然后三人离开篮 下并换位,下一 组继续练习。第 一组在篮下练习 时,其他组同时 进行二传一抢练 习。

a b

c

a b

c

结 束 部分

要求:认真练习积极思考

练习二:利用标 志物的战术练习 在篮球场边线两 侧各设四根标志 杆,二人配合, 以标志杆为假想 防守者,通过传 球、运球进行战 术练习。

4 6 次

6 分 钟

练习二: 二人利用标志物行进间的突破、传球配合。 组织:图九

要求:1.无球同学移动要快 2.运球同学要抬头运球,观察标志杆和 同伴位置,接近标志杆再传球。

6

练习三:加防守 者的战术练习 二人在圈顶附近 通过运传进攻, 罚球线设防守 者,进攻者在防 守者消极防守情 况下由慢到快练 习战术配合。

3 4 次

5 分 钟

练习三: 二人配合,在有防守情况下的二攻一配合 组织:图十

要求: 1.防守者要有意暴露防守意图,帮助进攻 者完成配合。 2.练习时要由慢到快 4、教师巡视学生的练习情况,并进行个别辅 导与纠正。 练习四:半场教 学比赛 规则:半场传球 成功,得一分, 形成二打一,再 得一分,投中可 以再得一分,每 次进攻可以补篮 两次。 5 分 钟

练习四:二攻一教学比赛 组织:图十一

要求: 1. 同学要遵守比赛规则 2. 比赛有一定强度,有身体接触,同学 要注意安全。

7

一、放松整理。 放松练习 二、教师总结上 课情况。 三、 下课收器材, 师生再见。

4 X 8

3 分 钟

组织:图十二同图四 要求:按照拍节放松肢体,调整呼吸。 1、教师总结本节课的学习情况。 2、下课学生收器材

场地 器材

篮球 30 个 投影仪一台 电脑一台 标志杆 8 个 Polar 表两副

预 计 运 动 负 荷

200 150 100 50 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

密度 预计 安全 措施

35—38%

1、课前检查场地器材是否有安全隐患。 2、充分做好准备活动,加强组织管理。 3、教育学生做好保护与帮助和自我保护。 4、对突发事件做好紧急处理。
8

9


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