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XX 中学教育均衡县评估表和自评表


附件1

河南省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)
学校:XX学校
一级 指标 二级指标 小学评估标准 方便就近入学;服务半径适宜(豫教基 [2011]162号)。 1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨;2. 班额不超过45人;3.基本无超大班现象。 1.布局合理,区域分明;2.绿化、美化、 3.校园环境 净化;3.校园文化丰富;4

.围墙坚固、完 整。 4.用地面积 1.规划合理;2.生均不低于22 平方米以 上。 1.布局合理;2.生均不低于5.2平方米;3. 全寄宿制生均不低于13.13平方米。 生均不低于 1.15平方米;玻地比不 低于 2.普通教室 并配有灯罩;教室地面硬化防滑。 3. 辅助用房专 用教室等 小学教辅用房6室齐全(见注1) 初中评估标准 分 值 5

总分:95分
评分办法 一档 5 分,二档 3 分, 三档 1 分,四档不得分 一档 5 分,二档 3 分, 三档 1 分,四档不得分 一档 6 分,二档 4 分, 三档 2 分,四档不得分 一档 4 分,二档 3 分, 三档 1 分,四档不得分 一档 5 分,二档 3 分, 三档 1 分,四档不得分 一档 6 分,二档 4 分, 三档 2 分,四档不得分 一档 6 分,二档 4 分, 三档 2 分,四档不得分

得分 5 3 6 4 5 6 6

1.学校设置 (一) 学 校 设 置 与 班 额 (20) 2. 规模与班额

方便就近入学;服务半径适宜。

1.一般4-12轨;2.班额不超50人;3. 基本无超大班现象。 1.布局合理, 区域分明; 2.绿化、 美化、 净化;3.校园文化丰富;4.围墙坚固、 完整。 1.规划合理; 2.生均不低于26平平方米 以上。 生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均 不低于15.31平方米。 生均不低于1.12平方米; 玻地比不低于

5

6

4

(二) 校 舍 建 设 (30)

1.建筑面积

5

1:6;40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支, 1:6;40W荧光灯或同样照度节能灯9+2 支,并配有灯罩;教室地面硬化防滑。 初中教辅用房9室齐全(见注1)

6

6

4.办公用房

教学办公室、行政办公室、卫生保健室、 总务后勤等办公用房配套够用。 1.教工和学生分设;2.男生坑位不低于

教学办公室、 行政办公室、 卫生保健室、 总务后勤等办公用房配套够用。 1.教工和学生分设; 2.男生坑位不低于 1/30; 3.女生坑位不低于1/15; 4.干净 整洁;5.硬化防滑,有防雨设施。 1.生均使用面积不低于3.3平方米;2. 一人一床;3.整洁有序。 1.设施符合卫生规范;2.距污染源25 米以上;3.生均1.2平方米以上。 1.生均25册以上; 2.每年新增书比例1% 以上;3.复本率一般不超过20册。 理科教学仪器达到 《河南省中小学教育 技术装备标准(试行)》第二种配备方 案。 1.办公室、 计算机教室有足额够的信息 端口; 2.计算机教室上课保证一人一 机3.逐步实现“班班通”;4.农村学校 远程教育工程正常使用。 达到国家二类以上标准

4

一档 4 分,二档 3 分, 三档 1 分,四档不得分

4 3 2 3 5 6

5.厕所

1/30;3.女生坑位不低于1/15;4.干净整 洁;5.硬化防滑,有防雨设施。

3

6.学生宿舍

1.生均使用面积不低于3平方米;2.一人一 床;3.整洁有序。 1.设施符合卫生规范;2.距污染源25米以 上;3.生均1.2平方米以上。 1.生均15册以上;2.每年新增书比例1%以 上;3.复本率一般不超过20册。 数学、科学仪器达到《河南省中小学教育 技术装备标准(试行)》第二种配备方案。 1.配一定数量计算机供教学使用;2.逐步 实现“班班通”;3.农村学校远程教育工 程设备正常使用。

3

7.食堂

3

1.图书

5

2.教学仪器 (三) 设 备 设 施 和 场 地 (30) 5.体育器材 4.音美器材 3. 教育信息化 基础设施

6

一档 3 分, 二档 2 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 3 分, 二档 2 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 3 分, 二档 2 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 6 分, 二档 4 分, 三档 2 分,四档不得 分 一档 4 分, 二档 2 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分

4

2

达到国家二类以上标准

5

5 5 5

达到《国家学校体育卫生条件试行基本标 准》 1.设有环形跑道的田径场地及球类场地; 2.有200米环道;3.有60米直道。

达到 《国家学校体育卫生条件试行基本 标准》 1.设有环形跑道的田径场地及球类场 地;2.有300米环道;3.有100米直道。

5

6.运动场地

5

1.按编制和学科配齐教师(豫政[2011]26 (四) 教 师 与 经 费 (10) 2.经费 1.教师 号和豫政办[2002]46号);2.教师、校长 学历和资格合格;3.近三年来新补充教师, 应具备专科及以上学历;4.高学历教师不 低于60%。 1.教师工资不低于当地公务员,并按标准 按时足额发放;2.生均公用经费按时足额 到位;3.公用经费使用合理,不挪作他用。 按《河南省中小学管理规范》要求,规范 办学行为,学生课业负担合理。 1.各年级学生成绩及格率达要要求;2.毕 2. 质量与效果 业生全科合格率;3.五年巩固率95%以上; 4.年辍学率1%以下;5.学生体质健康及格 率达标;6.无重大安全事故发生。

1.按编制和学科配齐教师; 2.教师、 校 长学历和资格合格; 3.近三年来新补充 教师, 应具备专科及以上学历; 4.高学 历教师不低于40%。 1.教师工资不低于当地公务员, 并按标 准按时足额发放; 2.生均公用经费按时 足额到位; 3.公用经费使用合理, 不挪 作他用。 按《河南省中小学管理规范》要求,规 范办学行为,学生课业负担合理。 1.各年级学生成绩及格率达到要求; 2. 毕业生全科合格率;3.三年巩固率92% 以上; 4.年辍学率1%以下; 5.学生体质 健康及格率达标; 6.无重大安全事故发 生。 5 5 5 5

一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分 一档 5 分, 二档 3 分, 三档 1 分,四档不得 分

5

5

(五) 质 量 与 管 理 (10)

1.管理

5

5

注:1.小学教辅用房6室:音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)、计算机教室或多功能教室(兼远程教育播放室)、图书室、体育器材室;初中教辅用房9室:音乐 教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室。 2.非寄宿学校或无师生就餐学校,该项不计分,总分中也要相应减去该项分值,之后再按百分制折算该校实得分数。 3.总评85分以上为合格。 4.分档标准:针对各评估要点,1 档为完全达到;2 档基本达到;3 档基本达不到,否则为 4 档。

附件 2:

中牟县义务教育学校办学基本标准评估达标学校登记表
XX 学校(公章) 2013 年 4 月 9 日

类别 项目 乡镇、学校

学校设置与班额
学 校 设 置 5 规模 与班 额 3 校 园 环 境 6 用 地 面 积 4 建 筑 面 积 5 普 通 教 室 6

校舍建设
辅助 用房 专用 教室 6 办 公 用 房 4 厕 所 学 生 宿 舍 2 食 堂 图 书

设备设施和场地
教 学 仪 器 6 教育信 息化基 础设施 2 音 美 器 材 5 体 育 器 材 5 运 动 场 地 5

教师与 质量与 经费 管理
教 师 经 费 教 育 管 理 5 教 育 质 量 5

总 得 分
95

XX 学校

3

3

5

5

5

附件 3

河南省义务教育学校办学基本标准达标申请评估认定学校基本情况表
学校: XX 学校 (公章)类别:小学、初中√、九年一贯制、完中初中部(打√) 2013 年 4 月 9 日

一级 指标

二级指 标

评估标准

基本情况

备注

1.学校 设置

方便就近入学;服务半径适宜(豫教基 [2011]162 号)

学校主要招生大孟镇的学生,服务半径为大孟镇的学生,也招生一些来大孟镇打工的务工 人员的子女。得分为 5 分

(一) 学 校 设 置 与 班 额

2.规模 与班额

小学:农村和城市一般分别为1-4 和2-6 轨;. 班额不超过45 人;3 基本无超大班额现象。 初中:一般4-12 轨;.班额不超50 人;.基本 无超大班额现象。

学校共有 14 个班,七年级为 5 轨,八年级为 4 轨,九年级为 5 轨,全校 894 人,平均班 额 63 人,班级人数偏多,但没有超大班额现象。得分为 3 分

3.校园 环境

布局合理,区域分明;.绿化、美化、净化;校 园文化丰富;围墙坚固、完整。

我校布局合理,办公区、教学区、运动区、生活区等区域分明;绿化、美化、净化标准较 高;校园文化以校园文化走廊为基础,内容丰富;围墙坚固、完整。得分为 6 分

4.用地 面积

规划合理, 生均小学不低于22 平方米; 初中不 低于26 平方米。

大孟镇中学位于大孟镇后孟村,规划合理,学校占地面积 28000 平方米,生均 31.3 平方米。 得分为 4 分

1.建筑 面积 (二) 校 舍 建 设

布局合理,生均小学不低于5.2 平方米(全寄 宿制生均不低于13.13平方米)初中不低于6.4 、 平方米(全寄宿制生均不低于15.31 平方米)

学校内各室安排布局合理,总建筑面积 10616 平方米,生均 11.9 平方米。得分为 5 分

2.普通 教室

生均小学不低于1.15 平方米、 初中不低于1.12 平方米;玻地比不低于1:6;40W 荧光灯或同样 照度节能灯9+2 支,并配有灯罩;教室地面硬 化防滑。

普通教室面积 80 平方米,平均每班 63.9 人,生均 1.25 平方米;每个教室玻璃面积 12.9 平方米;玻地比为 1:3.5; 每个教室配有40W 荧光灯8 支;教室地面为水泥地,硬化防滑。得分为 6 分

3.辅助 用房专 用教室 等

小学教辅用房6 室齐全、初中教辅用房9 室齐 全(见注1)

学校配有一个音乐教室、一个美术教室、一个图书室、一个阅览室、一个心理咨询室、两 个体育器材室 、一个物理实验室、一个物理仪器室、一个生物实验室、一个生物仪器室、一 个化学实验室、一个化学仪器室、一个电子备课室,一个计算机室、一个多功能室。9 室齐全。 得分为 6 分

4.办公 用房

教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务 后勤等办公用房配套够用。

学校配有 4 个教学办公室,9 个行政办公室,一个卫生保健所、一个心理咨询室、一个大 会议室、一个小会议室、一个总务后勤办公室,办公用房配套够用。得分为 4 分

5.厕所

教工和学生分设;男生坑位不低于1/30;女生 坑位不低于1/15;干净整洁;硬化防滑,有防 雨设施。

学校教工厕所和学生厕所分开,男生厕所坑位 27 个,小便池 32 米,女生坑位 27 个,寝 楼男生楼层每层有坑位四个,小便池 6 米,女生楼层每层有坑位 6 个(男生 491 人,女生 403 人: (按标准应达到男生坑位 16 个,女生坑位 26 个) ,厕所内干净整洁,硬化防滑,有防雨设施。 得分为 3 分

6.学生 宿舍

生均使用面积小学不低于3 平方米、初中不低 于3.3 平方米,一人一床,整洁有序。

生均使用面积为 2.7 平方米;一人一床;整洁有序。得分为 2 分

7.食堂

设施符合卫生规范,“三证”齐全(见注) ,距污 染源25 米以上,生均1.2 平方米以上。

设施符合卫生规范, “三证”齐全,距污染源80 米以上,生均1.3 平方米。得分为 3 分

1.图书

生均小学15 册以上、初中25 册以上,每年新 增书比例1%以上,复本率一般不超过20 册。 小学数学、科学仪器达到《河南省中小学教育 技术装备标准(试行) 》第二种配备方案;初中 理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装 备标准(试行) 》第二种配备方案。 小学:配一定数量计算机供教学使用;逐步实 现“班班通”; 农村学校远程教育工程设备正常使 用。 初中:办公室、计算机教室有足额够的信息端 口; 计算机教室上课保证一人一机;逐步实现 “班班通”;农村学校远程教育工程正常使用。 达到国家二类以上标准。

学校有图书 24356 册书,生均 26.2 册,其中今年新增图书 700 本,因考虑学生阅读需要, 加上根据班级学生人数,个别图书存在复本率高于 20 册。得分为 5 分

(三) 设 备 设 施 和 场 地

2.教学 仪器

初中理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准(试行) 》第二种配备方案。得分为 6 分

3.教育 信息化 基础设 施 4.音美 器材 5.体育 器材

学校专门建立一个文印室、一个电子备课室,配有 30 台计算机和 10 台笔记本电脑供教师 使用,学校共安装班班通 22 套,其中教室内均安装班班通共安装班班通 19 套,物理实验室, 生物实验室,化学实验室三室各安装一套班班通;配有 32 台计算机供学生使用,可以达到 2 人一机,农村学校远程教育工程正常使用。得分为 2 分

音美器材 达到国家二类标准(音乐教室有钢琴 2 架,录音机 8 台)得分为 5 分

达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 。

体育器材 达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》二类标准. 得分为 5 分

6.运动 场地

小学:设有环形跑道的田径场地及球类场地; 有200 米环道和有60 米直道。 初中:.设有环形跑道的田径场地及球类场地; 有300 米环道和有100 米直道。 按编制和学科配齐教师(豫政[2011]26 号和豫 政办[2002]46 号) 教师、 ; 校长学历达标, 资格 合格;近三年来新补充教师应具备专科及以上 学历; 高于规定学历教师小学不低于60%、 初中 不低于40%。 教师工资不低于当地公务员标准,并按标准按 时足额发放;生均公用经费按时足额到位,且 使用合理,不挪作他用。

学校有 4 个篮球场、2 个排球场、1 个足球场、400 米环形跑道、100 米的直道,而且跑道 全部硬化,另有乒乓球球案 10 个。得分为 5 分

(四) 教 师 与 经 费

1.教师

学校按编制和学科配齐教师(豫政[2011]26 号和豫政办[2002]46 号) ;教师 65 人,师生比为 1:14 其 中专任教师 47 人;教师、校长学历达标率 100%;教师资格合格率 100%;近三年来新补充教师全部具备专科 及以上学历;高于规定学历教师占教师总数的47.7%。得分为 5 分

2.经费

教师工资不低于当地公务员标准,并按标准按时足额发放;生均公用经费按时足额到位,且使用合理, 不挪作他用。得分为 5 分

(五) 质 量 与 管 理

1.教育 管理

按《河南省中小学管理规范》要求,规范办学 行为,学生课业负担合理。

按《河南省中小学管理规范》要求,规范办学行为,学生课业负担合理。得分为 5 分

2.教育 质量

各年级学生成绩及格率达到要求;毕业生全科 合格率; 小学五年巩固率95%以上、 初中三年巩 固率92%以上;年辍学率1%以下;学生体质健 康及格率达标;无重大安全事故发生。

学校各年级学生成绩及格率达到 100%;毕业生合格率达到 100%;初中三年巩固率达到 100%,辍学率为 0;学生体质健康率达到 95%以上;全年无重大安全事故发生。得分为 5 分

学校特色

1、校园文化建设 2、校本教研的开展情况

注: (一)小学教辅用房 6 室:音乐教室、美术教室、科学教室(实验室) 、计算机教室或多功能教室(兼远程教育播放室) 、图书室、体育器材室;初中教辅用房 9 室: 音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室。 (二)非寄宿学校或无师生就餐学校,该项不计分,总分中 也要相应减去该项分值,之后再按百分制折算该校实得分数。 (三)“三证”为:食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证。


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