当前位置:首页 >> 小学教育 >>

0.1.1.1 例1例2分数乘分数


分数乘整数


2 11 2 11 2 11

2 2 2 2 2?2?2 ?3 ? ?2 ? 2 ? 2 2 ? 2 ? 11 2 6 11 ? 11 11 11 ? ? ? 6 11 3 11 112 ? 11 11 ? ? 11 11



习:

(1)

5个12是多少?怎样列式?
1 2 3 (2) ? ? ? 6 6 6 3 3 3 (3) ? ? ? 10 10 10

分数乘整数的意义是什么?

分数乘整数的意义与整数乘法 的意义相同,就是求几个相同加数的 和的简便运算。
2 2 如 ? 3 就是求3个 的和是多少。 11 11

分数乘整数是怎样计算的?

分数乘整数的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整 数相乘的积作分子,分母不变。

练习 2 7 2 7 2 7

1、看图写算式。

2 + 2+ 2 = 6 7 7 7 7 2 6 × 3 = 7 7





= 1 4
3

1 4



1 4 1 4

+ ×

=
=

3 4 3 4

练习

3 + 3 + 3 + 3 = 3 4 × 4 4 4 4 4

3 3 ? 6 18 9 1 2 ?6 ? ? ? ?2 8 8 8 4 4
还可以这样做:
3 4

9

3 3? 6 9 1 ?6 ? ? ?2 8 8 4 4
4

3 3 9 3 1 ?6 ? ?6 ? ? 2 8 8 4 4
4

能约分的可以先约 分,再计算,这样 可以简便些。

8 2 1. ?4 ? 15 15 5 10 5 2 ?8 ? ?8 ? 12 3 12
3

3 3 2? ? 4 2

3 10

3

9 10

1 6 6 60 (千克) ? 60 ?10 ? 7 ? ?10 ? 7 ? 7 7 1
1

1 = × 2 3

2 = × 2 5

1 = × 5 6

1 = × 3 6

2 = × 3 5

1 = × 10 10

2 = × 1 3

2 = × 0 8


相关文章:
位置与方向121例1、例2
教具学具 凤县河口镇中心小学 高效课堂 —行动工具 人教版小学五年级数学下册《分数乘分数(练习)》导学案 P121 例 1例 2 课型 问题解决 学二 展示交流 1....
1.2.2分数乘分数教案
1.2.2 分数乘分数教学目标: 1、知识与技能:掌握分数乘法计算过程中的约分方法,能正确熟练进行分数乘法计算, 提高学生计算的能力。 2、过程与方法:能解答生活中...
【人教版】六年级上:1.2《分数乘分数》同步练习(含答案)
暂无评价|0人阅读|0次下载【人教版】六年级上:1.2《分数乘分数》同步练习(含答案)_数学_小学教育_教育专区。1.2 分数乘分数 、计算。 1 2 ? = 4 3 ...
分数乘法2
准备 2013 年 8 月 分数乘法 日 授课 时间 课件 第年 2 月 课时 日 教学目标 1.通过例题的直观操作,理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的方法...
六年级数学上册2.4 分数乘分数练习题
暂无评价|0人阅读|0次下载六年级数学上册2.4 分数乘分数练习题_数学_小学教育_教育专区。六上第单元分数乘法的认识第四课时 5 4 1.列式计算:8 米的 5 是...
2016年六年级数学上1.2 分数乘分数练习题及答案
暂无评价|0人阅读|0次下载2016年六年级数学上1.2 分数乘分数练习题及答案_数学_小学教育_教育专区。1.2 分数乘分数 、计算。 1 2 ? = 4 3 1 1 × ...
6.2.1分数乘分数各章节教案习题
暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 6.2.1分数乘分数各章节教案习题_数学_小学教育_教育专区。人教版六年级上册分数乘以分数各个章节的教案,知识点详解以及同步复...
分数乘分数教学案例与反思
1:分数相乘时,能约分的可以先约分。 生 2:分数乘分数,分母相乘作积的分母,分子相乘作积分子。 师:以前我们还学过那些有关分数的乘法?(整数乘分数,分数乘...
6.2班人教版数学6年级上册第1单元1.2《分数乘法例2、例3、例4》教案--朱丽丽
6.2班人教版数学6年级上册第1单元1.2《分数乘例2、例3、例4》教案--朱丽丽_数学_小学教育_教育专区。第二课时 :个数乘分数学习目标: 1、创设自主探索...
更多相关标签:
libusb 1.0 例子 | opencv1.0例程 | lucene6.1.0实例 | 正比例函数y1 mx m 0 | vux v0.1.3 使用案例 | 0rac1e存储过程实例 | libusb1.0 例程 | 担保比例 1.0 |