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经济学常识二轮复习表格--学生用


宜宾市三中

选修二

张珍凤

一、 《经济学常识》表格类知识汇编
一、斯密理论和李嘉图理论的比较 斯






论 , ①李嘉图提出 。 决定 识到 ③他意识到 上









论 ,并意

劳动 价值 理论

① 斯密科学地认识到了 但未能认识到 ② 斯密看到了 的。但颠倒了 的关系。

的区别。 决定的。 问题,以及在商品价值决定问题 之间的区别,丰富了劳动价值论的内容。

②他批判了斯密的二元价值论,认为商品的价值

阶级结构 斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社 理论 会成员划分为 、 和 。 ①斯密认为“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程 ① 是李嘉图经济学说的中心。 中 一部分”科学地揭示出无产阶级与资产阶级、 ②在经济学史上,李嘉图第一个提出 这一概念。他认为,相对工资是指在工人创 地主阶级之间的 。 造的新价值中,工人所的工资与 、 相比较的工资。李嘉 ②斯密认为“工人得到了自己的 、利润是对资本 揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。 家 、地租是 ”的观点掩盖了三大 图的相对工资理论,从 阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。 ③李嘉图把资本主义工资区分为 和 ,并敢于承认资本主义制度下工人 的生活水平有
★★

收入 分配 理论

,这是他的一大贡献。把工人实际工资下降归因于



财富 增加 理论

斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。财富增加首先 取决于 斯密认为, ,分工有助于 。

李嘉图极力主张 加的必要条件。他主张通过 是增加国民财富的又一重 看来,

增加国家财富。他认为, 对财富的增长影响重大。

是实现财富增 实现财富增长。在他

要途径。关于如何提高利用效率他认为最好的办法是取消政府 对 。 ,主张 和 。 上。

经济自由 理论和政 府职能学 说

①斯密认为 、市场作用发挥得越充分,就越有 ①李嘉图认为通过 使社会资源得到合理的配置,反对 利于 和 。因此,他极力主 ②他认为政府的作用应主要体现在 、 张 。 ②他认为,国家的职能只限于 、保护社会成员 的 ,以及 三 个方面。

★★★

①斯密提出了 性,斯密提出了 不同国家的 易的时候出口 得好处。 ②这一学说揭示了

,为了论证对外贸易自由化的必要 ①李嘉图的自由贸易说,他认为通过对外贸易,从国外进口 学说。他认为生产相同的产品, 是不同的,且各国由各国的优势。在对外贸 有利于从中获 、 的必要性, 以 照 外贸易,用自己生产的东西换取 ③如何认识比较成本说。有利方面: 系和客观要求,对指导不同国家 、 的原则,生产那些

,可

,这有利于资本主义生产的发展。 的商品,然后通过对 ,就可以从中获得好处。 的一种内在联 有一定的积极作用。 ,处理不

自由 贸易 和 成本 学说

②李嘉图的比较成本学说,他认为,生产相同产品,不同国家的成本是不一样的,各国只要按

在一定程度上具有科学性。事实上,并不是所有国家都有自己 的 ,各国的绝对优势也不是 的,而且某一 。

局限性:一国参与国际分工,到底能否给自己带来好处,取决于 好会 。

种社会资源不可能

二、重商主义与斯密理论的财富论比较 财富形态 财富来源 在一国没有金矿的情况下, 财富只能来自 重商主义 顺差 斯密理论 财富只能来自

国富与民富的关系 的

国家与经济的关系 国家 取消政府 经济,鼓励 ,限制、取消 。

、自由放任。

三、斯密和李嘉图增加财富理论的异同点 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 斯密 不同点 二是 相同点 斯密认为,增加财富有两个途径:一是 。 ;

李嘉图 李嘉图认为,增加财富有两个途径:一是 二是 。 。 ;

二者都主张

;二者都主张发展自由贸易,通过

四、斯密与李嘉图的劳动价值论比较★★ 斯密
使用价值的含义 交换价值的含义 使用价值和交换价值的关系 商品价值的决定因素 价值和交换价值的关系

李嘉图 。 。 使用价值。 决定。 同前 同前 有使用价值可能没有交换价值;有交换价值 使用价值。但 使用价值不能成为交换价值的 商品的价值只能由 决定。 劳动量决定价值, 调节交换价值

使用价值是指

交换价值是指由于占有某物而取得的对他种货物的 有使用价值可能没有交换价值;有交换价值 商品的价值有时是由

的劳动量决定,有时是由

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五、西方国家现代市场经济主要模式比较与评价★★★
模式 比较 美国模式 美国市场经济模式的形成, 主要受其传统的自由主 形成原因 义和 私人经济占绝对主导, 集中程度高,垄断性强;市场自发调节 主要特点 家 ;劳动力市场的 大,就业竞争压力大。 代表国家 英国、加拿大和澳大利亚。 欧洲大陆和北欧国家。 等因素的影响。 ;私人资本 ,国 混合经济体制特征明显,注重 合,强调 。 的结 程度高、流动性 与 德国模式 德国市场经济模式的形成主要受 论和战后 等因素的影响。 理 日本模式 日本市场经济模式的形成主要受 日本 、 及 等因素的影响。 在强调 政府在 的同时,特别强化 作用;鼓励员工参 ,培养员工对企业的 忠诚。 韩国、新加坡、马来西亚、泰国。 和

特点评价

以美国为代表的市场经济模式强调 处在于 ,但由于缺乏必要的 加剧 。

以德国为代表的市场经济模式,通过发挥市场的作用 以日本为代表的市场经济模式,政府 ,好 来 ,通过发挥政府的作用 。 主导特征明显。这既有利于 ,提高 ,容易 但 大大削弱了人们工作的积极性, 本国产品的 ,但易于形成 加重了 ,在一定程度上削弱了本国的国 官商勾结,造成 和加剧 际竞争力。 社会不公。 为基础。其次,在经济运行中,都以 。 作为

共同点评价

这三种模式各有特点,但他们的基本点是相同的。首先,他们都以 最基本的调节手段。第三,国家调节经济的目的都是为了

六、资本主义国家市场经济理论发展的历程
派别 内容 理论 重商主义 在一国没有金矿的 情况下,财富只能 来自 古典政治经济学(斯密、李嘉图) 利己是人的本性, 是人们 凯恩斯主义★★ 凯恩斯认为,由于在现实生活中存在着边际 消费倾向递减、 着社会的发展必然出现 和 ,所以随 坚持 和完全 新自由主义★ 假设、完全 、 假设 ;

从事经济活动的唯一动力。人们在追求 自身利益的过程中,有一只“看不见的

假设,都反对政府对经济的

的问题。有效 过多干预,主张

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手” 化配置, 主张国家 济,鼓励 制、取消 经 ,限 。

在发挥作用,调节资源的优 发挥得

需求不足会导致经济危机。

都认为

是最有效率、最符合人性的永

恒制度,是市场经济的唯一基础;都反对社会 主义和 主张采取 来 ,通过扩大财政支付 。 ,主张 。

越充分,就越有利于国民财富的增长。 政策

主张取消

、自由放任。

主张政府



影响

阻碍资本主义经济 的发展



促进了资本主义的发展,但产 。

凯恩斯从人的 寻找资本主义经济 在一段时期内,他们的一些政策主张对 危机爆发的原因,并以此为据,提出 。 美、英等资本主义国家的 产生一定 在一定时期、一定范围内缓和了资本主义经济发展 影响。但他们所主张的政策的实施 中的矛盾,促进了资本主义的发展,但其阶级局限 性不可能从根本上解决资本主义经济发展的内在矛 资本主义国家发展中遇到的问题,却带来新的 问题, 盾,其实质是 。

★★七、我国以市场为导向的社会主义市场经济体制探索的历程,确立这一导向是为了发挥市场在资源配置中的基础性作用

时 间 内容 时间

1982 年(1981 年)

1984 年

1987 年

1992 年

十二大(十一届六中全会)

十二届三中全会

十三大

十四大

提法 这一提法打破了 影响 局面,为 开了缺口 的 打 突破了把 的传统观念 认识到 全社会的, 不再把 属和次要的地位 都是覆盖 置于从 破了 标志着我国经济体制改革彻底突 的框架。计划和市场不 , 。

是社会主义和资本主义的 计划和市场都是

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二、 《经济学常识》其它主观题考点
★1、斯密的通过“看不见的手”实现社会利益的增进(即市场作用理论) : ⑴①斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性, 是人们从事经济活动的唯一动力。 ②人受一只 的指导,通过追逐个人利益,经常增进社会利益, ③“看不见的手”就是市场。市场发挥作用的机制,是 ; ④斯密主张发挥市场这只“看不见的手”的作用来增进 ,反对 。 ⑵评价: ①斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的, 会把他掌握的资源投到 ②斯密未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来 ★2、罗斯福新政 考点一:理解“罗斯福新政”的主要内容 新政可分为两个阶段:第一阶段,自 1933 年 3 月开始,主要任务是实现 罗斯福新政强调国家 。 通过法律形式,将 内容:① 。 ② 。 ③ 部门中去; 认识到了市场在 等问题。 的积极作用。

;第二阶段,自 1935 年 5 月开始,主要任务是 固定下来,是罗斯福新政的显著特点。 。 ④ 。



考点二:了解罗斯福新政的影响 罗斯福新政的显著特点是通过法律形式,将国家保障经济稳定和发展的责任及援助贫困公民的责任固定下来。 ① 罗斯福新政缓解了 ,使社会生产力得到了恢复和发展,维护了 ; ② 开创了 ,国家与垄断组织相结合的经济制度得以 ; ③ 罗斯福新政对其他西方国家 也产生了深远的影响。 ④ 罗斯福新政 的方针也为美国此后连年不断上升的 播下了种子。实践证明,罗斯福新政并没有找到 ★3、说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。 ①创新:邓小平认为,计划多一点还是市场多一点,不是 计划和市场都是 。 ②意义:丰富和发展了 ,消除了 会主义现代化建设事业的发展。

的灵丹妙药。

的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 的思想束缚,为我国 奠定了理论基础,促进了我国社

★★★4、关于我国社会主义市场经济体制的知识 考点一:了解我国社会主义市场经济体制基本框架(用于回答取得过去成就的原因) 1993 年党的十四届三中全会提出了我国社会主义市场经济体制的基本框架: ⑴坚持 的方针,进一步转换 ,建立适应市场要求、产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的 ⑵建立 ,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置; ⑶转变 ,建立以间接手段为主的完善的 ,保证国民经济的健康运行;



-5-

⑷建立以 ⑸建立多层次的 、



的收入分配制度,鼓励一部分地区一部分人先富起来,走共同富裕的道路; ,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定。 是社会主义市场经济体制的三个基本环节。围绕这些环节,我们大胆改革,加快了我国社会主义市场经济体制建立的步伐。

考点二:理解进一步完善社会主义市场经济体制的必要性。(用于回答今后进一步完善的原因) ①是进一步 ,充分发挥 的需要。 ②是这一体制其 。有利于把 ③可以为解决我国 、缓解 、实现 ④是 ,增强我国 的需要。

相结合。 提供体制保证。

考点三:当前完善我国社会主义市场经济体制的主要任务。(用于回答如何完善的措施建议) ⑴坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 ,促进各类 的发展,为社会主义市场经济体制的完善提供制度保障。 ⑵健全 制度,扩大就业,规范分配,实现社会和谐,为社会主义市场经济体制的完善提供良好的环境。 ⑶建立 ,为社会主义市场经济的发展提供良好的运行基础。 ⑷完善 ,增强政府调控经济的有效性。 ⑸建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制、形成 的机制。 ⑹建立 机制,大力发展循环经济,加大环保力度,建设 社会,是实现我国社会主义市场经济持续发展的需要,可以提高我们的整体竞争力。

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