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【金牌学案 风向标】2012年高考生物大二轮总复习 第一部分 专题四 第1讲 遗传的物质基础课件


专题二

遗传、变异与进化
主讲: 刘乔顺

专题二
知识网络构建:

高三遗传变异进化专题复习

遗传物质的探索 遗传物质的探索 生物的遗传物质 生物的遗传物质 中心法则理解 中心法则理解 分泌蛋白形成的知识图构建 分泌蛋白形成的知识图构建

遗传物质在细胞

中 的分布 遗传与细胞增殖、 细胞分化、细胞癌 变

遗传与变异、进化

变异的类型 变异的类型 遗传与育种的关系 遗传与育种的关系 达尔文进化论与现代达尔 达尔文进化论与现代达尔 文主义的区别与联系 文主义的区别与联系 自然选择的理解 自然选择的理解 生物进化的实质 生物进化的实质 基因型频率与基因频率 基因型频率与基因频率 的计算 的计算

遗传类型:细胞质遗传特点及判 遗传类型:细胞质遗传特点及判 别方法;细胞核遗传(常染色体 别方法;细胞核遗传(常染色体 遗传及伴性遗传) 遗传及伴性遗传) 构建基因、DNA与染色体网络图 构建基因、DNA与染色体网络图 遗传规律及相关计算 遗传规律及相关计算 遗传图解书写 遗传图解书写 遗传系谱图识别 遗传系谱图识别 常见遗传病类型 常见遗传病类型

2.生物的遗传物质
生物种类 细胞生物 核酸 种类 2种 (DNA 和 RNA) DNA RNA 核苷酸种类 4 种脱氧核苷酸、 含氮碱基种类 5种 遗传 物质 DNA

(真核和原核)
DNA 病 毒 病毒 RNA 病毒

4 种核糖核苷酸 (A、T、C、G、U)
4 种脱氧核苷酸 4 种核糖核苷酸 4种

(A、T、C、G)
4种 (A、U、C、G)

DNA RNA

2.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多 的学者做出了卓越的贡献,以下叙述正确的是 ( C ) A.孟德尔的假说认为遗传因子位于同源染色体上,同源 染色体分离,成对的遗传因子才分离 B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是 DNA C.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论, 没有得到科学家的一致公认 D.赫尔希等用 35S 和 32P 同时标记同一个噬菌体,然后侵 染大肠杆菌的实验,使人们确信 DNA 是遗传物质 [解析]孟德尔没有提出遗传因子位于同源染色体上的假 说;格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明 S 型细菌中含有“转 化因子”;赫尔希等用35S 和32P 分别标记噬菌体,而不是同时 标记一个噬菌体。 Back

基因、DNA 和染色体之间的关系

两大遗传基本规律的分析 1.有关概念及其相互关系

【典例2】下列有关基因、DNA 和染色体的叙述中,正确 的是( ) A.基因、DNA 和染色体都是生物的遗传物质 B.基因、DNA 和染色体三者的基本单位相同 C.基因、DNA 和染色体在生物体中存在的部位相同 D.染色体上一定存在 DNA 分子和基因

[名师点拨]基因是具有遗传效应的 DNA 片段,染色体的主
要组成成分是 DNA 和蛋白质,DNA 和基因是遗传物质,而染色 体不是遗传物质;染色体只存在于真核细胞的细胞核中,而基因 和 DNA 除了细胞核以外,还可以分布在细胞质和病毒中。 [答案]D

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2.两大遗传基本规律的实质(二倍体生物)
对象基因 位于一对同源染

发生
时期 减数第 一次分 裂后期

基因行为
的实质 同源染色 体分离

结果 控制同一性状的基 因分别进入不同的 配子

基因分 色体相同位置上
离定律 控制同一性状的 两个基因

基因 位于非同源染色
自由组 体上控制不同性 合定律 状的基因

减数第 非同源染
一次分 色体自由 裂后期 组合

非同源染色体上不
同基因自由组合后 进入配子中

3.有关概率的计算 (1)原理

①乘法原理:当两个互不影响的独立事件同时或相继出现 时,其概率是它们各自概率的乘积。 ②加法原理:当两个事件非此即彼或相互排斥,一个事件 出现或另一个事件出现的概率是它们各自概率之和。

(2)计算技巧 ①先分别求出题中每种病的发病概率(假设甲病患病概率 为 a,乙病患病概率为 b)。 ②运用分离定律与自由组合定律,求出各种患病情况的概率。 同时得两种病的概率:a×b;只得甲病的概率:a×(1-b); 只得乙病的概率:b×(1-a);两病都不患的概率:(1-a)×(1-b)。

自由组合定律的异常情况 1.正常情况

AaBb ? A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1
AaBb×aabb→AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1 2.异常情况
序号 1 条件 A、B 同时存在时,表现为一种 性状,否则表现为另一种性状 aa(或 bb)成对存在时,表现为双 隐性状,其余正常表现 自交后代比例 测交后代比例

9∶7

1∶3

2

9∶3∶4

1∶1∶2

续表
序号 3 条件 存在一种显性基因(A 或 B)时,表现为同一 种性状,其余正常表现 只要存在显性基因(A 或 B)就表现为同一种 性状,其余正常表现 根据显性基因在基因 型中的个数影响性状 表现 自交后代比例 测交后代比例

9∶6∶1

1∶2∶1

4

15∶1

3∶1

5

6

显性纯合致死

AABB∶(AABb+ AaBB)∶(AAbb+ AaBb∶(Aabb+ aaBB+AaBb)∶(Aabb aaBb)∶aabb= +aaBb)∶aabb =1∶ 1∶2∶1 4∶6∶4∶1 AaBb∶Aabb∶ AaBb∶Aabb∶aaBb∶ aaBb∶aabb= aabb=4∶2∶2∶1 1∶1∶1∶1

2.(2011 年中山统考)基因型 AaBb(其中A 对a 显性,B 对 b 显性)的个体自交,按自由组合定律,其后代中表现型与亲本 相同的个体占( B )

A.7/16
C.1/16

B.9/16 D.3/8

[解析]基因型AaBb 的个体自交,后代有四种表现型,其
比例为9∶3∶3∶1,后代表现型与亲本相同的个体应该为9/16。

7.(2010 年全国)已知某种环境条件下某种动物的 AA 和 Aa 个体全部存活,aa 个体在出生前会全部死亡。现有该动物的 一个大群体,只有 AA、Aa 两种基因型,其比例为 1∶2。假设

每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件
下,理论上该群体随机交配产生的第一代中 AA 和 Aa 的比例是 ( ) A.1∶1 C.2∶1 B.1∶2 D.3∶1

【典例4】(2011年珠海二模)西葫芦的果皮颜色由位于非同
源染色体上的两对等位基因(B 和 b、T 与 t)控制,其中白、绿、黄

三种色素在果皮细胞内的转化途径如图 4-2-8 所示。请回答:

图 4-2-8 (1)①过程称为__________________。根据上图可知,黄果 皮西葫芦的基因型可能是____________。

(2)基因型为 BBtt 的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得 F1,F1 自交得 F2。从理论上讲,F2 的性状分离比为__________ _______________________。让 F2 的全部白果皮西葫芦与绿果 皮西葫芦杂交得 F3,则 F3 中白果皮西葫芦占________。 [名师点拨]西葫芦的果皮颜色由两对等位基因控制,并且 这两对等位基因独立遗传;由题意可知,只要含 B 基因,西葫 芦的颜色就为白色,不含B 基因但含有T 基因,西葫芦的颜色 就为黄色,不含B 基因也不含 T 基因,西葫芦的颜色就为绿色; 纯合的黄果皮西葫芦基因型为bbTT,所以BBtt 与bbTT 杂交, F1 的基因型为BbTt,F1 自交得F2,F2 的性状分离比为白色∶黄 色∶绿色=12∶3∶1。 [答案](1)基因的表达 bbTT 或 bbTt (2)白色∶黄色∶绿色=12∶3∶1 2/3

[解析]群体有AA、Aa两种基因型,AA为1/3,Aa为2/3, 随机交配,有四种组合的可能性,分别是AA×AA占1/9, AA×Aa占2/9, Aa×AA占2/9, Aa×Aa占4/9,第1种子代全为 AA,第2种子代AA∶Aa=1∶1,第3种子代AA∶Aa=1∶1, 第4种子代AA∶Aa∶aa =1∶2∶1,再利用乘法原理和加法 原理,子代AA=1/9×1+2/9×1/2+2/9×1/2+4/9×1/4=4/9, 子 代 Aa = 2/9×1/2 + 2/9×1/2 + 4/9×1/2 = 4/9, 子 代 aa = 4/9×1/4=1/9,子代aa不能存活,所以AA∶Aa=1∶1。

[答案]A

8.(2011 年山东)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,
该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用 A、a,B、b 表示。 为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验,如图 4-2 -9 所示:

图 4-2-9

(1)图中亲本基因型为__________________。根据 F2 表现型
比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________________定律。 F1 测交后代的表现型及比例为___________________________。 另选两种基因型的亲本杂交,F1 和 F2 的性状表现及比例与图中 结果相同,推断亲本基因型为____________________________。 (2)图中 F2 三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代, 其后代表现型仍然为三角形,在 F2 三角形果实荠菜中这样的个

体占________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基
因型是________________________。

[解析](1)根据子二代三角形果实与卵圆形果实的比例大 约为15∶1,联想到9∶3∶3∶1,说明,前面三种为同一种表

现型,这说明果实的形状是由两对基因控制的,并且按基因的
自由组合定律遗传。 (2)F2 三角形果实的荠菜,无论自交多少次,都不出现卵圆 形(aabb),那只有AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB,共占 7/15。 [答案](1)AABB 和 aabb 自由组合

三角形∶卵圆形=3∶1 AAbb 和 aaBB (2)7/15 AaBb、Aabb 和 aaBb Back

遗传规律在人类遗传病中的应用 1.单基因遗传病的判断 (1)口诀 ①父子相传为伴 Y,子女同母为母系(图例见 A、B)。 ②无中生有为隐性,隐性遗传看女病,其父子都病为伴性, 父子有则非伴性(图例见 C、D)。 ③有中生无为显性,显性遗传看男病,其母女都病为伴性, 母女有正非伴性(图例见 E、F)。

(2)不能确定的类型

若图系中无上述特征,就只能做不确定的判断,通常的原
则是: ①若该病在代与代之间呈连续性,则该病很可能为显性。 ②若系谱图中患者无性别差异,男女患病人数约各占一半,

则该病很可能是常染色体上基因控制的病。

③若系谱图中患者有明显性别差异,男性患者明显多于女 性患者,则该病很可能是 X 染色体上隐性基因控制的病。 ④若系谱图中女性患者明显多于男性患者,则该病很可能 是 X 染色体上显性基因控制的病。

2.根据表现型求基因型
在遗传病相关的考题中,常见类型为纯文字题和图形题(遗 传系谱图)两种。

(1)纯文字题:我们将其转化为遗传系谱图,这样会更加直观。
(2)遗传系谱图:根据表现型求基因型是其中重要的步骤, 我们一般分两步:①根据表现型写基因型通式,例如显性表现 型写成 A_;②根据前后代推出基因型通式中未知基因。

5.(2011 年深圳一模)图 4-2-6 遗传系谱图中,Ⅱ6 不携 带致病基因,甲种遗传病的致病基因用 A 或 a 表示,乙种遗传 病的致病基因用 B 或 b 表示,分析正确的是( )

图 4-2-6 A.Ⅰ2 的基因型 aaXBXB 或 aaXBXb B.Ⅱ5 的基因型为 BbXAXA 的可能性是 1/4

C.Ⅳn 为患两种遗传病女孩的概率为 1/32 D.通过遗传咨询可确定Ⅳn 是否患有遗传病 [解析]根据遗传病判断口诀,从5、6、9可知甲病为隐性遗 传病,Ⅱ6不携带致病基因,所以甲病致病基因位于X染色体上; 从3、4、8可知乙病为隐性遗传病,从3、8可知乙病致病基因位 于常染色体上;A项把控制甲病与乙病的基因混淆了,Ⅰ2的基 因型bbXAXA 或bbXAXa ,A错。Ⅱ5 的基因型为BbXAXa ,B错。 Ⅲ8 的基因型bbXAXA 或bbXAXa ,比例为1∶1;Ⅲ9 的基因型为 BBXaY或BbXaY, 比例为1∶1;把甲病和乙病分开讨论,分别计 算各自患病的概率,Ⅳn得甲病女孩的概率是1/8,Ⅳn得乙病的 概率是1/4,综合起来Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32。通 过遗传咨询不能确定Ⅳn是否患有遗传病,故C正确,D错误。 [答案]C

6.(2011 年广州二模)图 4-2-7 是单基因遗传病的家系图, 其中Ⅰ2 不含甲病基因,下列判断错误的是( C )
A.甲病是伴 X 染色体隐性遗传病 B.乙病是常染色体隐性遗传病

C.Ⅱ5 可能携带两种致病基因
D.Ⅰ1 与Ⅰ2 再生一个患这两种病 的孩子的概率是 1/16

图 4-2-7

[解析]根据遗传病判断口诀,可知甲病和乙病都为隐性遗 传病,并且乙病致病基因位于常染色体上;Ⅰ2 不含甲病基因, 所以甲病致病基因位于 X 染色体上;由于甲病是 X 染色体上隐 性致病基因导致的,Ⅱ5 不可能携带甲病致病基因。 Back

遗传物质探索的经典实验 1.经典实验

1.(2011年广东)艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进 行实验,结果如下表。从表可知( )

A.①不能证明 S 型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明 S 型菌的 DNA 是转化因子
D.①~④说明 DNA 是主要的遗传物质 [解析]①、②组:R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖,只长出R 型菌,说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。③组:R+S 型菌 的DNA,结果既有R 型菌又有S 型菌,说明DNA 可以使 R 型 菌转化为S 型菌。④组:用DNA 酶将DNA 水解,结果只长出 R型菌,说明DNA 的水解产物不能使R型菌转化为S型菌,从 一个反面说明了只有DNA 才能使R型菌发生转化。故C正确。 [答案]C

3.(2009年广东)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔

希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了 DNA 是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是( C )

A.重组 DNA 片段,研究其表型效应
B.诱发 DNA 突变,研究其表型效应 C.设法把 DNA 与蛋白质分开,研究各自的效应 D.应用同位素示踪技术,研究 DNA 在亲代与子代之间的 传递

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中心法则
1.中心法则中各过程的比较
DNA 复制 主要是有丝 DNA 转录 翻译 RNA 复制 RNA 逆转录

时 分裂间期或减 生长发育的 生长发育的 间 连续过程 连续过程 数分裂间期
场 主要在细胞核 所 模 板 DNA 的 两条链 主要在 细胞核 DNA 的 一条链 核糖体 mRNA

RNA 病毒侵 RNA 病毒侵 染宿主细胞后 染宿主细胞后
宿主细胞中 RNA 宿主细胞中 RNA

原 4 种脱氧核苷酸 4 种核糖 料 核苷酸

20 种 氨基酸

4 种核糖 核苷酸

4 种脱氧 核苷酸

续表
DNA 复制 DNA 转录 翻译 RNA 复制 RNA 逆转录 逆转录酶 和 ATP 等

DNA 解旋酶、 DNA 解旋酶、

条 DNA 聚合酶 件 和 ATP 等
产 物

RNA 聚合酶
和 ATP 等

tRNA、酶、 RNA 聚合酶 ATP 等 和 ATP 等

两个双链的
DNA 分子

一个单链的
mRNA DNA

蛋白质 RNA
(多肽) RNA ↓ 蛋白质 RNA ↓ DNA

DNA

图 示

↓ RNA

5.(2011 年汕头模拟)尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内 可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含3H-尿嘧啶核糖核 苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛, 发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的

过程是图 4-1-2 中的( B )
A.① C.③ B.② 图 4-1-2 D.①和② [解析]尿嘧啶核糖核苷酸是RNA 合成的原料,小肠黏膜上 出现放射性,只因为利用3H-尿嘧啶核糖核苷合成RNA。图中

只有②过程合成 RNA。

6.(2011年中山统考)图 4-1-3 表示真核生物体内 DNA 传递遗传信息的某过程,下列有关叙述正确的是( C )

图 4-1-3 A.该过程需要解旋酶和 DNA 聚合酶的参与 B.发生该过程的主要场所是细胞质中的核糖体 C.③是以①链为模板形成的,原料是核糖核苷酸 D.②中的 C 所形成的基本单位与③中的 C 所形成的基本 单位是同种物质。 [解析]从图中链的数目可知,该过程以DNA 为模板合成 RNA;RNA 的合成需要RNA 聚合酶参与;①和②是DNA 的 两条链,基本单位是脱氧核苷酸,③是RNA 链,基本单位是核 糖核苷酸。 Back

4.(2009年广东)雄鸟的性染色体组成是 ZZ,雌鸟的性染 色体组成是 ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性 染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见 下表。请回答下列问题:

基因
组合

A 不存在,不管 B 存 A 存在,B 不存 A 和 B 同时存在
在与否(aaZ—Z — 或 在(A_ZbZb或 (A_ZBZ — 或

aaZ— W)
白色

A_ZbW)
灰色

A_ZB W
黑色

羽毛
颜色

(1)黑鸟的基因型有______种,灰鸟的基因型有______种。

(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟
的羽色是________,雌鸟的羽色是________。

(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母体的基
因型为________,父本的基因型为________。 (4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色 和白色 , 则母本的基因型为 ________ , 父本的基因型为 ________,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为___________。

[解析]根据题中表格可知,黑鸟的基因型有AAZBZB 、 AAZBZb、AaZBZB、AaZBZb、AAZBW、AaZBW 6种,灰鸟的 基因型有AAZbZb 、AaZbZb 、AAZbW、AaZbW 4种。基因型 纯合的灰雄鸟的基因型为AAZbZb, 杂合的黑雌鸟的基因型为 AaZBW , 子 代 基 因 型 为 AAZbW 、 AaZbW 、 AAZBZb 、 AaZBZb4种,雄鸟为黑色,雌鸟为灰色。第三小题根据子代 的性状只有黑和白,没有灰色,则不应有b基因存在。第四 小题,因为后代有三种表现型,则亲代雄性两对基因都为杂 合,再根据子代基因型的比例,可以得出黑∶灰∶白表现型 的比例为3∶3∶2。 [答案](1)6 4 (2)黑色 灰色 (3)AaZBW AaZBZB

(4)AaZbW AaZBZb

3∶3∶2

三种可遗传变异的比较
比较项目 基因突变 DNA 分子中发生碱 基因重组 在生物体进行有 染色体变异 因染色体数目或

概念

基对的替换、增添和 性生殖的过程中, 结构发生变化而

缺失,而引起的基因 控制不同性状的
结构的改变 基因的重新组合

导致生物性状发
生变异

发生

主要是 DNA 复制时 减数分裂四分体

时间

(主要是细胞分裂间
期)

时期和减数第一

细胞分裂期

次分裂后期

续表
比较项目 基因突变
生物 适 所有生物 种类 用 范 有性生殖(自然状 无性生殖、有性生 围 生殖 无性生殖、有性生殖 类型 殖 态下)

基因重组 染色体变异 自然状态下,真核 生物有性生殖过 真核生物 程中

产生 结果

产生新的基因及基 因型

产生新的基因型 但不产生新的基 因

不产生新的基因, 基因数目或顺序 发生变化

主要 类型

①自然突变 ②诱发突变

①交叉互换 ②自由组合 ①染色体结构变异 ③基因工程(人工 ②染色体数目变异 条件)

续表
比较项目 基因突变 基因重组 染色体变异 鉴定 光学显微镜下无法检出,可根据是否有 光学显微镜可 方法 新性状或新性状组合确定 检出 应用 诱变育种 杂交育种和基因 工程育种 单倍体育种、多倍 体育种

①三种可遗传的变异都为生物的进化提供了原材料 ②基因突变可产生新的基因,为进化提供了最初的原材料, 与进化 是生物变异的根本来源 的关系 ③基因重组的变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料, 是形成生物多样性的重要原因之一

④人工诱导多倍体有可能快速形成生殖隔离,产生新物种

【典例1】(2011年惠州三模)超级病菌是一种耐药性细菌, 它最可能由普通细菌通过哪种变异形成的?( A.基因重组 B.染色体结构变异 C.基因突变 )

D.染色体数目变异
[名师点拨]细菌属于原核生物,细胞中不存在染色体,不

可能有染色体变异,故B 和D 项错误;原核生物不进行有性生
殖,在自然条件下没有基因重组,故A 项错误。 [答案]C

1.(2011 年广州一模)科学家发现种植转抗除草剂基因作物
后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂 性状。这些野生植物的抗性变异来源于( C ) A.基因突变 C.基因重组 B.染色体数目变异 D.染色体结构变异

[解析]根据题意,转基因作物上的基因遗传给亲缘关系较 近的野生植物,这说明是转基因作物与该野生植物进行杂交,

使野生植物具有抗除草剂性状,这属于基因重组。

2.(2011 年中山统考)下列有关生物变异和人类遗传病的叙 述,正确的是( A ) A.基因缺失一个碱基属于基因突变

B.产前诊断确定胎儿性别能有效预防白化病
C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察 D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使 染色体加倍 [解析]白化病是常染色体上的疾病,与性别没有关系,不

能通过选择性别来避免子代患病,故B 项错误;基因突变在光
学显微镜下是观察不到的,故C 项错误;秋水仙素诱导多倍体 形成是抑制纺锤体的形成,故D 项错误。

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几种育种方式的比较
类型 原理 常用方法 主要优点 缺陷 后代变异性 和生活力较 弱 实例 扦插

无性 细胞的 保持亲本优良 扦插、嫁接、压条 繁殖 全能性 性状 先用不同个体杂 基因 交得 F1 后自交→ 重组 筛选→自交→筛 选→获得纯合子 ①物理方法:激光 或辐射等 基因 ②化学方法:秋水 突变 仙素、硫酸二乙酯 等处理

杂交 育种

使位于不同个 体的优良性状 集中于一个个
体(即“集优”)

时间长,须 抗倒伏抗 及时发现优 锈病小麦 良品种

诱变 育种

①可以提高变 有利变异 异的频率等 青霉素高 少,须大量 产菌株、 ②大幅度改良 处理实验材 某些性状,出现 太空椒 料 新性状

续表
类型 常用方法 主要优点 缺陷 花药离体培 染色体变 ①自交后代不发 养出单倍体, 单倍 技术复杂且 异(染色体 生性状分离 再进行人工 体 须与杂交育 组数目成 ②明显缩短育种 诱导染色体 育种 种配合 的年限 倍减少) 加倍 染色体变 ①秋水仙素 培育出自然界没 多倍 异(染色体 处理萌发的 有的生物新品种, 发育延迟, 体 组数目成 种子或幼苗 器官大、产量高、 结实率低 育种 ②低温处理 营养丰富等 倍增加) 基因 工程 育种 提取→重装 基因重组 →导入→检 测→筛选 原理 实例

单育 1 号 烟草

三倍体无 子西瓜、 八倍体小 黑麦

能产生人 可以按人的意愿 技术复杂且 胰岛素的 改造生物的性状, 有可能引起 大肠杆 目的性强,打破物 菌、抗虫 生态危机 种界限等 棉

续表
类型 原理 常用方法 主要优点 缺陷 实例 植物体 植物细 克服远缘杂交的 去壁→诱融→ 细胞杂 胞的全 不亲和性,培育 技术复杂 萝卜-甘蓝 组培→筛选 交育种 能性 出作物新品种等 动物细 培育优良品种, 动物体 胞核具 核移植和胚胎 保存濒危物种, 细胞克 技术复杂 “多莉”羊 有全能 移植 有选择地繁殖某 隆育种 性 性别动物

【典例2】(2011 年中山统考)某农科所通过如图 5-1 所示 的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的

是(

)

图 5-1 A.育种方法Ⅰ最大的优点是明显缩短育种的年限 B.a 和 c 过程运用的遗传学原理都是染色体变异

C.四倍体 YYyyRRrr 的花药离体培养后形成的植株一定是 二倍体 D.通过 b 过程获得 yyRR,需要进行不断的自交来提高纯 合率 [名师点拨]方法Ⅰ是单倍体育种,方法Ⅱ是杂交育种,方 法Ⅲ是多倍体育种;单倍体育种最大的优点是明显缩短育种的 年限;a 和 c 过程都是使染色体数目加倍,属于染色体变异;四 倍体 YYyyRRrr 的花药离体培养后形成的植株一定是单倍体; 杂交育种需要不断进行自交才能提高纯合子的比率。 [答案]C

3.(2011 年惠州三模)改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不

宜采用的方法是( B ) A.诱变育种
C.基因工程育种