当前位置:首页 >> 政史地 >>

2013最新课件 必修3文化与经济、政治


第一单元
第一课

文化与生活
文化与社会

自学提纲(5分钟时间阅读教材第9-12页,注意 标注问题,把握层次,注意关键句) ? ? ? ? ? ? ? 1、社会生活的三大领域是什么? 2、文化与政治、经济的关系? 3、文化对政治经济的反作用?举例说明 4、文化与经济相互交融的表现 5、文化与政治相互交融的表现 6、

文化在综合国力竞争中的地位和作用 7、我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的 重要性

探究1:“汉语热”属于什么现象?汉语被称之 为最难学的语言之一,为什么全球还会出现汉 语热的现象? 其中最根本的原因是什么? 文化现象。经济是基础,政治是经济的集中 表现,文化是经济和政治的反映。一定的文 化由一定的经济、政治所决定。
探究2:中国目前已经在全球87个国家和地区建立了
285所孔子学院和200多个孔子课堂。中国此举的目的 是什么?有人认为:中国掏钱教外国人学汉语,中国 岂非成了“冤大头”?你认为呢?

一定的文化反作用于一定的经济、政治, 给予经济、政治以重大影响。

1、相互影响:在经济的基础上
反作用

经济

集中表现

思考一:

决定 决定

决定

文化
反作用

政治

不同的民族文化影响不同民 族和国家各具特色的发展道路。 先进的、健康的文化会促进 社会发展;落后的、腐朽的文化 则会阻碍社会的发展。

文化的发展是否 始终与经济、政治的 发展是同步的呢? 启示:因此,我们 文化具有相对独立性 在日常生活中要善 于识别文化,从而 思考二: 享受优秀文化,淘 汰落后文化。 文化对经济、政
治的反作用表现在哪 几个方面?

练一练

材料一:“早上听鸡叫,白天听鸟叫,晚上听狗叫”是许 多偏远地区农民生活的真实写照。改革开放以来,虽然我国 农村经济发展和村民自治取得了巨大发展,农民温饱问题基 文化具有相对独立性 本解决,但农村文化却相对滞后,农村文化生活比较贫乏, 这不仅制约着农村经济的发展、农业的增产和农民的增收, 也制约着全面建设小康社会的进程。 材料二:2007年4月20日,第四届潍坊国际风筝会在山东 潍坊市拉开帷幕,“银线连四海,风筝传友谊”“风筝搭台、 文化反作用于经济、政治 经贸唱戏”,在举办风筝会期间,在潍坊市政府的大力支持 (促进、阻碍) 下推出3000多个招商引资项目。小小的风筝带动了整个城市 经济的发展,经济发展又使古老的风筝文化更加丰富多彩。 结合材料试分析经济、政治、文化三者的关系?

经济、政治决定文化,文 化是经济、政治的反映。

阅读材料并思考:

美国的文化产业在国民经济中的比重,20年 前还居于第12位,现已上升到第4位,美国的影 视业,已成为全美居于前列的创汇产业,与其航 天航空业和现代电子业并驾齐驱。在美国400家 实力最强的公司中,有1/4是文化企业。
?10多年前,美国学者就乐观地预言:“假如将来有一天,美 国的原材料枯竭了,美国的工人也不愿工作了,但只要全世 界还向往美国文化,我们在市场上就仍是不可战胜的。”

美国文化产业在国民经济中比重变化说明什么问 题?
文化与经济相互交融的特点,日益显著。文化生产 力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

1998年,2004年,美国 迪斯尼电影公司先后推 出了动画大片《花木兰》 Ⅰ、Ⅱ,美国迪斯尼公 司制作的动画片《花木 兰》在新加坡首映后, 在全球循环放映,总收 入达3亿美元,成为迪 斯尼公司生产的利润最 高的影片之一。

《功夫熊猫》首周末便取得3800万的成绩,同时也创造了动画电影首周 末票房的新高。该片第二周单周票房达到5800万,创造本年度第二周最 好成绩,而上周也就是第三周该片势头不减以3800万的成绩强势过亿, 累计总票房超过1.35亿人民币,成为内地第一部票房过亿的动画片。

2、相互交融:在时代发展的进程中
(1)文化与经济相互交融 表现在: A、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。 B、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 C、图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起,文 化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体 格局中的作用越来越突出。
启示:因此,我们在发展过程中要提高科学技术、
培养高素质人才、大力发展文化产业

?

美国利用其迅猛发展的文化产业,已经在世 界文化市场建立起文化霸权地位。 目前,美国控制了世界75%的电视节目和 60%以上的广播节目的生产和制作。 许多国家的电视节目中,美国节目占到 60%~70%,有的占到80%以上,而在美国, 外国节目仅占1%~2%。 美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%, 而在世界电影市场的总体占有率却达到80%。 美国利用自己的文化霸权地位推行强权政治, 对那些违逆其政治意志的国家和民族加以妖魔化。

目前,美国控制了世界75%的电视节目的生产和制作,每年向 国外发行的电视节目总量达30万小时,许多国家的电视节目中美国 节目往往占到60%~70%,有的占到80%以上,而美国自己的电视节 目中,外国节目仅占1%~2%”。文化全球化,主要是美国文化,借 助于这些新的机制,成功地渗透到全球的每一块地方,对本土文化 造成缓慢的然而却是重大的影响,从根本上起着重塑人们文化经验、 文化认同和生活方式的作用。 就中国而言,文化帝国主义的战略主要是:第一,利用强大的 媒体力量,继续在美国国内和国际上对中国进行系统的“妖魔化”, 利用和制造各种事件(如 “法轮功事件”)把中国定性为“不尊 重人权”、“压抑民主”、“打击不同政见者”、“干涉宗教信仰 自由”甚至是“偷窃美国国家机密”的“敌人”。第二,在历次中 美知识产权谈判中,美方代表都强烈要求中国开放文化市场,允许 美国的大众文化产品自由进入中国,其目的在于俘获青少年学生的 头脑和心灵,完成异域空间的殖民化。 作为中国人我们如何应对文化入侵?我们曾经喜欢的动画片不 看了吗?关上门只看国产的?不情愿!那我们怎么办?

2、相互交融:在时代发展的进程中
(1)文化与政治相互交融 表现在: A、随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政 治生活,需要更高的文化素养。 B、反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗 争的重要内容。
启示:因此,我们在发展过程中要大力弘扬和培养
民族精神和民族文化,反对文化霸权主义,提高综 合国力(文化软实力)。

①文化与经济相互影 11、材料一:产品中雄踞第二,占据了世界电影市场80% 响相互交融。 的份额;日本经济曾创造世界奇迹,以现代科技为核 ②当今世界,各国之 心的文化产业功居其首,它几乎垄断了全球的唱片业、 间综合国力竞争日趋 出版业和动漫卡通业,文化产业年产值占到了GDP的 激烈,文化越来越成 70%。事实表明,发达国家正在不遗余力地发展文化产 为民族凝聚力和创造 业。在国际舞台上,文化正在成为国与国之间竞争的 力的重要源泉,越来 利器。 越成为综合国力的重 请问:材料一说明什么? 要标志。

12、材料二:中国是货物贸易出口大国,却是文化输出小国,文化 产品贸易收支一直是赤字。与对外贸易“出超”相比,中国的对 外文化交流和传播则是严重的“入超”。在图书方面:2004年我 国从美国引入图书4068种,出口只有14种;从英国引进2030种, 而出口只有16种;从日本引进694种,出口22种;在文艺演出方 面:1999-2002年,俄罗斯285个文艺团体到中国演出,而中国到 俄罗斯的只有30个。在语言方面:现在我们说外国有“汉语热”, 这只是和以前相比。据统计,美国高中有2.4万人学习汉语,但 学习法语的是100多万人。 (1)材料二说明了什么? 说明了我国在文化发展上 (2)我国应该如何应对这种现象?

面临严峻的挑战。

3、文化在综合国力的竞争中
①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(地 位) ②我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的 国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为 社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民 族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济 建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强 大的智力支持。(要求)

文 化 与 综 合 国 力

小结:
文化与经济政治的关系
经济政治决定文化 把握先进文化的前进方向,享 (一)相互影响: 受优秀文化,淘汰落后文化。 在经济的基础上 文化反作用于经济政治 文化具有相对独立性 弘扬民族文化和民族精神, 反对文化霸权主义 文化与经济相互交融 (二)相互交融: 在时代发展的进程中 文化与政治相互交融 发展教育和科技,培养 高素质人才,大力发展 文化在综合国力竞争中的意义 练一练 文化产业。 大力提高文化竞争力,把文化建设作为社会主义现代 化建设的重要战略任务。激发全民族文化创造活力, 提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向、 措施 不竭的精神动力、强大的智力支持。

文 化 与 经 济 政 治

名字解释
?

?

?

文化产业:指从事文化产品的生产和提供 文化服务的经营性行业,如影视业、旅游 业等。 文化生产力:指具有一定的智能和知识的 劳动者运用和掌握的文化资源创建社会财 富,生产文化产品,提供文化服务的能力。 文化软实力:指一国的文化、价值观念、 社会制度、发展模式的国际影响力与感召 力。

我国为什么要加强文化建设,提升文化 竞争力?
1、文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻 的影响(先进文化促进----落后文化阻碍----) 2、文化由经济政治决定,但又反作用于经济政治。 (先进文化----,落后文化------) 3、文化与经济政治在时代发展中相互交融 4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素 5、在世界多极化和经济全球化进程中,我国处于 弱势地位,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在 文化发展上也面临严峻挑战。

注意区分文化与经济政治的相互影响 和相互交融
文化与经济、政治相互影响主要是指经济、 政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、 政治具有反作用; ? 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、 政治在当今时代的显著特点,主要是指文化 与经济、政治“你中有我,我中有你”。
?

观点明辨:
1、有人认为:“经济是基础,一定的文化由一定的 经济所决定,因此,只要物质条件好了,精神文化自 然而然就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不 可能搞好。”

注:经济发展是文化发展的基础。但这并不意 味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋, 文化有其自身的传承性,相对独立性。
2、文化作为一种精神力量对社会的发展起促进作用。

注:文化有先进与落后,健康与腐朽之分。 先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、 腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

练一练

1、近几年来,世界各地出现的“汉语热”折射出中 国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了 ( ) ? A、经济发展是文化发展的基础 ? B、文化与政治相互交融 ? C、文化是一种精神力量 ? D、文化教育对经济具有重大影响

练一练
1.(2011·天津)台湾果农为提高水果附加 值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味 ,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激 凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市 场后受到消费者热捧。这体现了

A.文化与经济相互交融
B.文化创新决定社会实践的发展

C.文化总能推动经济的发展
D.文化发展要以经济发展为基础

答案:A

2.(2011·江苏)某些发达国家借助跨国公司,通过 向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条 件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影 响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我 们 ①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发 展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸 权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

答案:B

练一练

2、下列有关政治经济和文化三者之间相互影响的 关系,说法正确的是( ) ? A、经济是基础,政治是经济的集中表现,文化 是经济和政治的反映 ? B、政治是经济的基础,一定的政治决定一定的 文化 ? C、先进的文化能促进政治的发展,所以有什么 样的文化就有什么样的政治 ? D、政治与文化相互交融

练一练

3、思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的, 它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对 政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思 想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独 立。这主要说明( ) ? A、一定的经济决定一定的政治 ? B、一定的政治决定一定的文化 ? C、政治是经济的集中体现 ? D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响

练一练

4、有人认为:文化是经济、政治的派生物和附属 品。其错误在于( ) ? A、否认了经济对文化的决定作用 ? B、否认了政治对经济的反作用 ? C、否认了文化有其自身的传承性和相对独立性 ? D、否认了文化是一种精神力量

练一练 6、祖国几千年的传统文化,如果我们自己不开发,不使其 形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展, 就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年, 美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国的热播就说 明了这一点。这段材料给我们的启示是( ) ? A、大力发展对外文化贸易,积极引进具有竞争力的文化 产品 ? B、充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国 际影响力 ? C、树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度 ? D、拒绝外来文化,维护国家的文化安全

练一练 7、一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手 段和发达的文化传播手段,鼓吹其价值观念和生活方式, 对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。对此认 识正确的是( ) ? A、既要开展不同文化间的交流,更要继承和发扬我国民 族传统文化 ? B、对外开放的同时,还要坚决抵御国外敌对势力对我国 文化的侵略 ? C、世界正在走向一体化,文化间的渗透和交流是不可阻 挡的趋势 ? D、西方价值观的传播,不利于世界和平与发展

练一练 9、江泽民同志指出:“有中国特色社会主义的文化,是凝 聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要 标志。”对这句话理解正确的是( ) ? A、先进的、健康的文化具有积极的促进作用 ? B、经济发展决定文化的性质是先进的还是落后的 ? C、文化的力量就是综合国力 ? D、文化都对社会具有促进作用

练一练 不定项选择题 10、下列选项中属于文化与经济相互交融的是( ) ? A、科学技术对经济发展的作用越来越重要 ? B、推动经济建设,需要发展教育事业,培养高素质人才, 提高劳动者素质 ? C、文化产业崛起 ? D、文化消费更加丰富 ? E、文化生产力在现代经济的作用越来越突显

一、文化的内涵与特点
1.内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部 精神活动及其产品。 ◆ 意识形态的部分,如:世界观、人生观和 价值观等; ◆ 非意识形态的部分,如:语言、文字、自然科 学和技术等。 ※ 可以从三个方面对文化的含义进行理解: 第一,纯自然的东西不是文化(如原始森林等); 第二,纯经济的东西不是文化(如交换、分配等) 第三,纯政治的东西不是文化(如政党、选举等)

点拨:

文明 文化

野蛮、愚昧 自然

文明:人类活动的积极成果 文化 :人类活动的一切成果,既 有积极的,也有消极的

2.特点:
(1)从文化与人类社会的关系看:文化是人类社会特有 的现象。文化由人所创造、为人所特有。(纯粹“自然 ” 的东西不能称为文化。)是人们社会实践的产物。 (2)从文化与个体的关系看:每个人的文化素养都不 是与生俱来的,而是通过参与文化活动,接受文化教育 而逐步培养出来的。 (3)从文化与物质的关系看:文化离不开物质。人们 的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

二、文化的形式
静态:文化形式丰富多样(如思想、理 论、信念、信仰、道德、教育、科学、 文学、艺术等都属于文化) 动态:文化活动(生产、传播、积累)

三、文化的社会作用
1.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界 、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发 展产生深刻的影响。 2.这种影响不仅表现在个人的成长过程中,而且 表现在民族和国家的历史中。 3.不同性质的文化有不同的作用。 先进、健康的文化会促进社会的发展; 落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

1.下列属于文化现象的是( ) ① 举办2008年奥运会 ② 参加人大代表选举 ③ 参加元旦文艺晚会 ④ 买车购房 A.① ② B.② ④ C.① ③ D.② ③

2.下列关于文化的说法中,正确的是(
A.文化可以脱离人类社会而独立存在 B.人类社会产生前,文化就存在于自然界中 C.文化是人天生就具有的 D.文化是人类社会实践的产物

)

3.在文化生活中,我们要讲的“文化”是 ( )
A.广义上的“文化”,与“文明”的含义相近

B.指人们受教育的程度
C.专指文学艺术和科学知识,是狭义上的“文化”

D.指中国特色社会主义文化中的“文化”,它既不同
于 广义的“文化”,也不同于狭义的“文化”

4.我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文 物,都可以从中透视人们的精神世界和精神 生活。这说明( ) A.文化需要一定的物质载体表现出来 B.文化是一种精神力量 C.人们文化素养的提高,不需通过社会实践 活动 D.文化离不开政治和经济

5.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术 形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误 的是( )

A.艺术是文化的一种表现形式
B.文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 C.庐山的自然美也是一种文化 D.《庐山图》的创作属于文化活动

知识回顾

1、我国的象形文字告诉我们( A、文化是自然产生的 B、文化是人类社会实践的产物 C、文化具有意识形态的性质 D、文化就是指语言、文字





知识回顾

2、我们参观西安的兵马俑,可以从中透视中国古 代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明 ( ) ? A、精神的东西与物质的东西没有关系 ? B、精神的东西就是物质的东西 ? C、精神产品离不开物质载体 ? D、物质活动离不开精神活动

知识回顾

3、抗战初期,毛泽东同志所著的《论持久战》, 极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中 国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用 ( ) ? A、文化作为精神力量决定着社会的发展 ? B、文化作为精神力量对社会的发展具有深刻的 影响 ? C、文化作为精神力量对社会发展具有促进作用 ? D、文化作为精神力量是物质力量的反映


相关文章:
人教版高中政治必修3知识点总结(完成2013.9.10 )
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...人教版高中政治必修3知识点总结(完成2013.9.10 )_...二、文化与经济政治 1、理解文化与经济政治的...
2012届高三政治一轮复习:第一课 文化与社会课件(新人教...
2012届高三政治一轮复习:第一课 文化与社会课件(新人教必修3)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。深化拓展 文化竞争力的内涵 文化竞争力是一个多层次的统...
2012-2013高中政治必修三文化生活期末考试题[1]
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政...2012-2013高中政治必修三文化生活期末考试题[1]_政史地_高中教育_教育专区。...
人教版高中政治必修三:3.1《文化的多样性与文化传播》...
人教版高中政治必修三:3.1《文化的多样性与文化传播》精品教案_政史地_高中教育...2、文化的多样性, 主 要是指民族文化 的多样 性。 5 分钟 课件(4)展示:...
高中政治第一课文化与生活导学案新人教版必修-课件
高中政治第一课文化与生活导学案新人教版必修-课件_政史地_高中教育_教育专区...2、文化活动是一种纯粹的精神活动。 3.文化的特点有哪些? 3. 每个人所具有...
政治课件:2013年高考高考政治一轮复习课件转换资料:2.5...
政治课件:2013年高考高考政治一轮复习课件转换资料:2.5《文化创新》(新人教必修3)_高考_高中教育_教育专区。http://www.1beike.com 第一备课网 教案 试题 课件...
2016版高中政治 第一单元 文化与生活单元综合检测 新人...
2016版高中政治 第一单元 文化与生活单元综合检测 新人教版必修3_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。百度文库 单元综合检测(九) 一、单项选择题 文化与生活...
【创新设计】2013届高中政治人教版必修三9-1
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...【创新设计】2013届高中政治人教版必修三9-1_政史...①要始终把经济效益放在首位 ②坚持先进文化的前进...
2013-2014学年高中政治人教版必修三 单元检测第一单元
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...2013-2014学年高中政治人教版必修三 单元检测第一...下列对经济政治和文化之 间关系的表述正确的是 A...
【创新设计】2013届高中政治人教版必修三1-2
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...【创新设计】2013届高中政治人教版必修三1-2_政史...文化与经济政治的关系,表现在( ①在经济基础上...
更多相关标签:
文化与经济政治课件 | 高中政治必修二课件 | 高一政治必修二课件 | 高中政治必修四课件 | 高中政治必修一课件 | 高一政治必修一课件 | 高中政治必修三课件 | 政治必修二课件 |