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在马克思墓前的讲话1 ppt


恩 格 斯

教学目标
一、了解马克思在科学理论和革命实 践方面的伟大贡献,学习马克思为真 理而斗争的精神。

二、体会课文语言准确、严密的特点。
三、学习课文结构严谨,内容连贯, 议论、记叙、抒情融为一体的写法。

卡 尔 ? 马 克 思

卡尔· 马克思(1818—1883) 马克思主义的创始人,第一国际的组 织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人 民的伟大导师。
1818年5月5日,马克思诞生于德国莱 茵省特利尔城。 1844年8月,恩格斯从英国来到巴黎,开 始了前无古人的伟大合作。

1843年,他与童年时代的女友燕妮结婚。

1883年3月14日下午两点多,马克 思在伦敦梅特兰公园路41号逝世。三 天后,被安葬在伦敦海格特公墓。恩 格斯主持葬礼,用英语发表了这篇讲 话。

海 格 特 公 墓

课文分析
第1段,追述马克思逝世的时间、地点和情景。

? “当代最伟大的思想家”,这一称呼, 既是对马克思身份和历史地位的高度评 价,也表达了对马克思的敬仰之情。
? 用“停止思想”“永远地睡着”来表 述马克思的逝世,属于“讳饰”的修辞 手法,含蓄地表露出对逝者的崇敬、挚 爱和哀悼。

? “还不到两分钟”,表现恩格斯只差两 分钟没能再见到这位亲密战友的惋惜心情。 ? “ 在安乐椅上”,描述马克思临终的姿 态,表明这位无产阶级革命导师一直工作 到生命的最后一刻,流露出对马克思忘我 工作精神的赞颂。 ? 破折号起解释说明的作用

第2段,指出马克思逝世所造成的重大损失。
对于欧美战斗着的无产阶级 对象上

重 大 损 失
程度上

对于历史科学

不可估量

空白

第3段,介绍马克思所发现的人类历史发展 规律及其意义。
物质第一性,精神第二性
人类历史 发展规律

人们的物质存在决定意识 存在
划时代

意义

第4段,评价马克思发现剩余价值规律的意 义。 “豁然开朗”
鲜 明 对 照

?和突出了马克

思这一发现的 重大意义。

“在黑暗中摸索”

第5段,说明马克思在其他许多领域的研究 和发现。

研究的领域

很多 有独到的发现

研究的水平

不是肤浅地研究

第6段,阐述马克思的科学观。

科学观

科学是一种在历 史上起推动作用 的、革命的力量

研究科学 的目的

指导革命实践

第7段,概述马克思一生的主要革命活动。 推翻资本主义社会及 其所建立的国家制度

毕生的使命

参加现代无产阶级的 解放事业 宣传方面 组织方面

革命业绩

第8段,赞颂马克思崇高的人格所产生的深 远影响。 “ 嫉恨” “诬蔑” 敌人 “驱逐” “诽谤” 深 “诅咒” 远
影 响 战友

“尊敬、爱戴和悼念”

? “他对这一切毫不在意,把它们当作蛛

丝一样轻轻抹去”,表现了马克思对敌人 的蔑视和从容不迫的胆略。
? “ 他可能有过许多敌人,但未必有一

个私敌”,表明马克思只为无产阶级而 战斗,从不谋取个人私利,突出了他崇 高的精神境界。

第9段、深切悼念马克思。

全文九个段落的逻辑关系图示如下:

③④⑤ ① ②
⑥ ⑦
总————分————总





对象上

对于欧美战斗着的无产阶级 对于历史科学

总 2.重大损失 说

程度上

不可估量

空白

3.发现人类历史的发展规律 4.发现现代资本主义的生产方式及其特殊规律

5.研究的领域很多

分 说

(科学家、理论家)
6.马克思的科学观 毕生使命:两个参加 7.一生主要的革命活动 革命业绩:宣传 组织

(革命家、实践家)

写作特色
1.内容高度凝练、概括。 2.语言准确严密,处处关照呼应。 3.议论、记叙、抒情融为一体。

作 业:
1.完成课后练习1—5题。 2.完成练习册的习题。


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