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初中数学培训心得


初中数学培训心得
胡底中学 郭沁飞

经过寒假的新教师岗前培训和三月十号组织的新教师听课培训, 使我受益匪浅,尤其对我今后的教学工作影响很大。通过充实紧张而 又认真的学习获得了很多的感想与心得体会, 以下就是我前段时间学 习的心得与体会:

1.经过观摩示范中学数学老师的数学课堂,使我清晰地认识到 初中数学新课程的讲解思路。通过培

训学习,使我清楚地认识到初中 数学新课程的讲解要求;怎样把握课堂上的时间安排,示范中学的四 位老师在讲课时紧扣新课改在对学生讲解时很注意把握的尺度; 严格 执行新的课程标准所提出的要求。 使我不仅要从思想上认识到了初中 数学新课程改革的精髓和要求, 而且也要从自身的知识储备上为初中 数学新课程教材的讲解作好充分的准备。 对于新增部分大学内容应在 合理的时间里把它们弄明白。 对于一个初中教师, 要想教给学生知识, 首先自己必须的不断充电。 知识的更新与深化也是为了更好地服务于 社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对 于未曾变动的旧的知识点,考纲上有所变化的必须做到心中有数。对 于新增内容,哪些是中考必考内容,对于不同的内容应该分别讲解到 什么程度,都要做到心中有数。 。通过学习,使我清楚地认识到初中 数学新课程应该如何讲解,怎样把握尺度。示范中学教师对教材的分

析与讲解对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。 对 于现在的课程必须细讲,对于有些章节的讲解情况而定。初中数学新 课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。 为了更 好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与 变革作出自己的一份贡献。

2.通过培训学习,使我清楚地学习到了讲解初中数学新课程的 具体要求及其常用方法。 整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清 楚地认识到初中数学的主要脉络, 而且可以使我们站在更高层次上以 一览众山小的姿态来面对初中数学新课程。 整体把握初中数学新课程 不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。只有 让学生具备良好的数学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进 步。只有清晰地认识并把握好数学的主线,才能更好地将知识有机地 联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点,或者是某种 运算,或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初中 阶段,也许会贯穿于我们的初中阶段。因此较好的整体把握高中数学 新课程、清晰地认识并把握好数学的主线,对于一个高中数学教师是 非常有必要的,也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于 一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一: 不同的人对待同 一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。 不同的思维 模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。 好的授课方式与方法能使学生轻松乐学, 如沐春风; 科学的思维模式,

能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学 习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归 纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更 多更新的科学思维模式。 这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实 而深远的意义。

作为教师,应该通过自己与集体的学习,努力讲好课更好地为我 们的学生和社会服务。


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