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2011-2012第二学期政教处工作总结


平堡中学政教处工作总结
2011—2012 学年度第二学期
“ 时光如水,岁月如歌 ”,忙忙碌碌中一学期又将过去了。首先 让我感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持, 使我们的政教工作 得以顺利开展。 如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实 地、执着求索就是教育的出路。本学期,政教处在学校领导下,带领 班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方

面致力于通过扎实的常 规管理和颇具导向性的主题教育,努力养成学生良好的学习习惯,构 建温馨校园、书香学园,让校园成为学生们的靓丽家园的工作。下面 我就一年以来的工作情况,向大家作出汇报: 第一 规范管理制度, 加强班主任队伍建设,努力提高班主任育 人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军, 班主任整体素质的高下直 接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工 作的首要位置,努力打造一支具有理念、热爱学生、忠诚教育的优秀 班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍 建设: (一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规管理。一开学就 召开了班主任会议完善了班级量化考核办法,这样一方面强化班主任 在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责 任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主
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任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管 理具体,熟悉了班主任工作的日常模式。 (二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动 态,安排班主任工作事务,针对教育工作中的典型现象或典型问题进 行研讨,广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,把握班 主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果,提高了 育人实效。 (三)安排班主任召开主题班会。本学期共安排了七次主题班会,涉 及了学生思想教育、安全教育、学习方法指导等方面。 (四)学期终了及时汇总各种量化管理数据,考核本学期班主任工作。 通过考核,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主 任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积 极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的 成长。 第二 下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。 (一) 加强检查,及时反馈。每周值周领导和团委学生会对各班的教室 卫生,环境卫生, 学生纪律,学生学习以及其他行为规范等勤检查,勤反 馈,督促整改,周一晨会公布结果。 (二) 集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里, 早操和课间操的质量一直不如人意,本学期在上学期队列队形广播体 操比赛的基础上,值周领导和团委学生会从到操人数、集合速度、队 伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行评分,并直接纳入当
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周班级量化评比的内容。这样不仅使早操课间操的质量大为改观,并 推动了学校常规管理上了一个新的台阶。 (三) 制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。学校管

理工作的底线是确保学生安全。本年度,政教处在学校领导下进一步 完善了《学生校园活动安全管理制度》、《平堡中学突发事件应急处 理预案》、《学生食品安全管理制度》等规章制度,并多次在教师会 班主任会、学生会上强调,认真部署、落实安全管理事宜,同时给家 长下发《学生安全告家长书》,并与班主任、任课教师、家长层层签 订《学生安全责任书》。明确安全责任,提高全体师生的安全意识。 (四)配合教导处组织各年级摸清后进生基本情况,召开后进生的座谈 会,每位教师负责 1-2 名后进生的教育转化工作,建立后进生跟踪评 价管理档案,加强了对后进生管理的力度,责任到人 。 (五)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,值周班学生 代表发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了 榜样,弘扬了正气。 第三 精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。 (一) 从第二周开始分别召开各年级学生会议, 对学生进行思想教育、

理想教育、安全教育、学法指导,通过活动提高学生思想品位,增进 学生文明素质。 (二) 宣讲雷锋精神,开展学雷锋活动。以板报、宣传专栏、召开主

题班会等形式大力宣扬雷锋事迹、弘扬雷锋精神,从我做起,从小事

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做起,尊重他人,团结友爱,共同进步,如:第六周组织七年级学生给 花卉,浇水;第八周组织九年级四个班及全校教师在校园植树等。 (三)组织、配合技能组成功举办了全校田径运动会,通过精心的策 划和严密的组织,取得了圆满成功,通过运动会,不仅锻炼了学生的 体格,更磨练了学生意志,增强了学生集体主义荣誉感。 (四 ) 在所有班主任老师的配合下, 政教处和团委组织并召开九年级 毕业典礼暨文艺汇演。通过精心的策划和严密的组织,取得了圆满成 功,达到了比预期更好的效果,既对学生进行了感恩教育,又激发了 他们学习的积极性,既让学生展示了自己,又培养了他们的集体荣誉 感。 第四 加强学校与家长、教师与家长的联系和交流,营造和谐的教育 氛围。 为了加强学校管理与家庭教育相结合,学校与家长的沟通,并及 时将学生在校情况反馈给家长,让家长更好地了解学生,进一步加强 德育工作,促进学生全面发展, 我校于 2012 年 4 月 17 日召开了家长 会,这次家长会是我校召开家长会以来家长到会率最高的一次, 会议 取得了圆满成功。学校领导对这次家长会特别重视,多次召开领导班 子会议对家长会的内容进行规划,组织班主任共同商议如何举办一次 具有实质性的家长会,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。学校 领导对各班家长会的准备工作进行了详细检查,确保了家长会开得有 序、有效。

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第五 利用宣传橱窗、每周寄语、校园广播等,加强了对学生的爱国 主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识。 第六 积极配合学校各部门工作。 凡是学校交给我们的任务我们都及时认真的完成;凡是哪个部门需要 我们配合工作,我们都积极地配合。 作为学校一名管理人员,就我个人理解,工作的核心就是服务, 为学生服务,为教师服务,为教学服务。为此,我时时告诫自己,在 繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的,更重要的是必须全 “心”以赴。用爱心教育学生,用热心帮助教师,用诚心奉献教学。 这便是我们工作的宗旨。 问题与不足 1.学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋 势,而且年龄日渐低龄,学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势 群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工 作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重 要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继 续严格管理,警钟长鸣。 2.团委学生会的领导工作有待于进一步规范,要充分发挥学生自 我管理的能力。 3、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成 教育有待于进一步加强。 4、班级管理制度还不够完善,落实也不够到位。
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5、对学校德育工作缺乏一个系统的、宏观的规划和设想,有的只 是一些临时的、零碎的想法和做法。 6、学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活 动等方面缺乏创新。 今后努力的方向及打算: 1、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办 事,以制度管人。不迁就照顾。 2、不断改进工作方法和工作作风。 3、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所 能及的事。 4、加强团委学生会的领导。 5、低调做人,高调做事。 6、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。 给学校的几点建议: 1、学校工作应有一个完整可持续的工作思路,应制定有效可行性易操 作的详实的管理考核制度。只有这样学校才能可持续发展,学校管理 才能做到有章可循,才能做到以理服人,以制度办事,以制度管人。 2、学校每学期应首先制定一个详实的工作计划,合理安排整个学期的 工作,只有这样才能有目的、有计划的开展工作,避免工作的盲目性。
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3、学校工作应分工明确,这样才能责任到人、落实到位。 4、 学校工作应有布置有检查, 这样才能及时发现问题, 及时解决问题, 这样才能使各项工作贯彻落实,这样才能培养一个良好的工作习惯, 营造一个良好的工作氛围。 5、学校管理应有力度,奖惩分明,并公正、公开。这样才能扶植正气, 给老师们一个良好的工作心态,使老师们积极进取。 6、我们在积极配合着学校各位领导各个部门的工作,同样,我们也需 要各位领导各个部门的配合。 总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在校党委、校长的 正确领导下, 努力与各部门密切合作, 在为学生营造了一个更加舒适、 温馨、安全的学习、生活环境而努力,但是我们还存在许多问题与不 足,与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作 中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做 出积极贡献。

政教处

2012 年 7 月 5 日

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