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本期导读
卷首语 选课指南 学员任务介绍 组长任务介绍 2014 年小学教师远程研修集中阶段各角色

1

工作进度表

小学语文研修组的各位亲们: 大家好! 研修的脚步伴着盛夏隆隆的雷声姗姗来临, 让我们享受这份清凉的同时,一起沐浴知识 的洗礼。今天让我们一起走进这个平台,共 同努力,共同进步,为用而学、为

用选学、 承前启后,走向实践。相信经过我们几天的 坚守与努力,一定会收获很多。

选课指南
登陆后进入自己的个人空间:
2

1.

点击“2014 年小学教师信息技术 应用能力提升全员远程研修”;

2. 3. 4.

点“下一步”; 点“下一步”; 点(保存)“下一步”,即进入“选 择课程模块”

再次点 (保存) “下一步”, 即到达“确认申报”, 选课就完成了

学员任务介绍:

3

组长任务介绍

4

2014 年小学教师远程研修集中阶段各角色工作进度表
时间 学员学习内容 研修组长工作任务 1、 组织本研修组学员登录平台,帮 助学员解决平台登录和操作问 测试账号、熟悉平 培训前 2 天 台、了解培训安排 及要求、准备课程 学习 题; 2、 下载安装软件问题; 3、 建立与学员日常联系方式 (如 QQ 群、邮件等)。 4、 熟悉培训整体安排,学习课程 指导教师工作任务 1、 下载安装软件问题; 2、 建立与学员和研修组长日常联系 方式(如 QQ 群、邮件等)。 3、 熟悉平台操作和培训安排 4、 学习课程 5、 创建第一期学习园地(word 版), 并在第一期学习园地发布 “致学员 的一封信” 第1天 7.30

?

提 交 本 人 的 1、 助学任务 1. 助学任务 研修任务规 ? 组织并指导本研修组学员登陆平 ? 指导学员学习课程内容 划任务单
5

? ?

学习理念篇和 热点篇 完成理念篇和 方法篇的标准 化测试 ? ? ? ?

台,学习课程内容 提醒并指导学员完成讨论性作 业,以及理念篇和热点篇两个测 试 评阅所有学员的讨论性作业 及时关注问答区,对学员问题进 行解答 协助学习园地的创建

? 关注问答区学员的提问和回答, 对 学员提出的好问题、 好答案予以推 荐 2. 作业评析 讨论性作业,撰写评语数不少于 20 份 3. 助学人员沟通 学员的问题,并反馈给专家组 1. 助学任务 ? 及时反馈培训中遇到的问题; 收集 ? 批阅、 点评本研修团队所有学员的

? ? ?

14:00 点后提交 讨论性作业 浏览课程简报 参与学习园地 的创建、研讨 和分享

2、 助学人员沟通 ? 就培训情况和问题及时与指导教 师沟通 1、 助学任务 ? 组织并指导本研修组学员登陆平 台,学习课程内容 ? ? ? 指导学员完成作业,并解答作业 完成中的有关问题。 及时关注问题答区,对问题进行 解答 协助学习园地的创建

? 指导学员学习课程内容 ? 关注学员 “研讨” 栏目话题的讨论 情况,对好的回答予以推荐 ? 关注问答区学员的提问和回答, 对 学员提出的好问题、 好答案予以推 荐。 2. 3. 创建第二期学习园地 (word 版) , 并管理学习园地中的讨论帖 助学人员沟通 学员的问题,并反馈给专家组 1. 助学任务 ? 及时反馈培训中遇到的问题; 收集

第2天 7.31 ? 学习方法篇 ? 完成方法篇的 作业初稿并在 31 日 下 午

2、 助学人员沟通 ? 就培训情况和问题及时与指导教 师沟通 3、督促并提醒学员提交作业 1、 助学任务 ? 组织并指导本研修组学员登陆平 台,学习课程内容 ? ? ? 指导学员完成作业,并解答作业 完成中的有关问题。 及时关注问题答区,对问题进行 解答 协助学习园地的创建 与交流 ? 协助指导教师提醒尚未交作业的 学员 3、 批阅作业 ? 批阅、 点评本研修组所有学员的 2.

18:00 后 第一
次提交 ? 浏览课程简报 ? 参与学习园地 的创建、 研讨和 分享 第3天 8.1

? 指导学员学习课程内容 ? 关注学员 “研讨” 栏目话题的讨论 情况,对好的回答予以推荐 ? 关注问答区学员的提问和回答, 对 学员提出的好问题、 好答案予以推 荐。 作业评析 作业,撰写评语数不少于 20 份 ? 浏览关于作业的讨论, 并对讨论做 等级评价

2、 组织本组学员对方法篇作业的分享 ? 批阅、 点评本研修团队所有学员的

? 关注并指导研修组长评阅学员的
作业, 对质量较好的作业予以推荐

6

作业 4、 助学人员沟通 ? 就培训情况和问题及时与指导教 师沟通 1、 助学任务 ? 组织并指导本研修组学员登陆平 台,学习课程内容 ? ? ? 指导学员完成作业,并解答作业 完成中的有关问题。 及时关注问题答区,对问题进行 解答 第四天 8.2 协助学习园地的创建 与交流 3、 批阅方法篇作业 ? ? 学习技术篇 ? 完成方法篇作 业,并在 8 月 3 日 07:00 以后第 二次提交 ? 浏览课程简报 ? 参与学习园地 的创建、 研讨和 分享 ? ? 第五天 8.3 1、 助学任务 ? 组织并指导本研修组学员登陆平 台,学习课程内容 指导学员完成作业,并解答作业 完成中的有关问题。 及时关注问题答区,对问题进行 解答 2、 督促并提醒学员提交作业 ? 协助指导教师提醒尚未交作业 的学员 3、 批阅技术篇作业 ? 批阅、 点评本研修组所有学员的 作业 4、 助学人员沟通 ? 就培训情况和问题及时与指导教 师沟通 批阅、 点评本研修组所有学员的 作业 4、 助学人员沟通 ? 就培训情况和问题及时与指导教 师沟通

3. 4.

管理第二期学习园地中的讨论帖 助学人员沟通 学员的问题,并反馈给专家组

? 及时反馈培训中遇到的问题; 收集 1. 助学任务

? 指导学员学习课程内容 ? 关注问答区学员的提问和回答, 对 学员提出的好问题、 好答案予以推 荐。 ? 关注本研修团队方法篇作业的分 享与交流 2. 方法篇作业评析 作业

2、 组织本组学员对方法篇作业的分享 ? 批阅、 点评本研修团队所有学员的

? 关注并指导研修组长评阅学员的
作业, 对质量较好的作业予以推荐 3. 4. 创建第三期学习园地 (word 版) , 并管理学习园地中的讨论帖 助学人员沟通 学员的问题,并反馈给专家组 1. 助学任务 ? 指导学员学习课程内容 ? 关注问答区学员的提问和回答, 对 学员提出的好问题、 好答案予以推 荐。 2. 技术篇作业评析 作业 ? 批阅、 点评本研修团队所有学员的 ? 及时反馈培训中遇到的问题; 收集

? 关注并指导研修组长评阅学员的
作业, 对质量较好的作业予以推荐 3. 4. 管理第三期学习园地中的讨论帖 助学人员沟通 学员的问题,并反馈给专家组

? 及时反馈培训中遇到的问题; 收集

7

1、 助学任务 ? 组织并指导本研修组学员登陆平 台,学习课程内容 ? ? 第六天 8.4 指导学员完成作业,并解答作业 完成中的有关问题。 及时关注问题答区,对问题进行 解答 2、 督促并提醒学员提交作业 ? 协助指导教师提醒尚未交作业 的学员 3、 批阅技术篇作业 ? 批阅、 点评本研修组所有学员的 作业 4、 助学人员沟通 ? 就培训情况和问题及时与指导教 师沟通

1.

助学任务

? 指导学员学习课程内容 ? 关注问答区学员的提问和回答, 对 学员提出的好问题、 好答案予以推 荐。 2. 技术篇作业评析 作业 ? 批阅、 点评本研修团队所有学员的

? 关注并指导研修组长评阅学员的
作业, 对质量较好的作业予以推荐 3. 助学人员沟通 学员的问题,并反馈给专家组 ? 及时反馈培训中遇到的问题; 收集

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