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浅谈如何写好材料作文


口教学 漫议 口  溺 谬扣 何 署好  料 作  黑龙江省大庆市 六十九中学 邢 雪  “ 材料作 文 ”题 是提 供 “ 材 料”——  文字 或图片等 材料 的一种命 题形 式。它既  有命 题作文 的限制性 ,又有 自拟题 目作文  的 自由性 ;既能考查 学生按 要求作 文的能  力 ,又给学 生提供 了充分 展示写 作能力 的  广 阔 空 间 。 由于 “ 材料

”所 具 有 的 灵 活  3 . 不得 抄 袭 。   性 、丰富性 、与 时俱进性 ,以及 极高 的规  避 “ 猜题 ”性的 优势 ,这 类文题 备受命题  者 的青睐 。综 观近年 来全 国各地 中考作文  题 ,每 年都 少不 了 “ 材料 作 文 ” 。写 好  “ 材料 作文 ”是 备 考 不 可缺 少 的 重 要 一  环 ,必须予 以足够重视 。   “ 材 料作文 ”通常有 以下 三种 :   纯 “ 材料 作文”试 题 ;二 、 “ 材  料”+ “ 命 题 ” 。 比如 ,   “ 材 料 ”有 关  爱 的名 言或 精短 有 启发 性 的故事 + “ 命  题” “ 爱的传 递 ” ;三 、 “ 材料 ”+ “ 话  题”。比如 , “ 材 料 ”+ “ 话题 ” “ 感  恩 ”。无论哪 种 ,都 离不开 对 “ 材 料” 的  阅 读与领 悟 ,然 后从 中寻找切入 点 ,或 叙  一 4 . 不 少于 5 0 0 字。   首 先要深 刻理解 “ 晶 晶的故事 ”的深  层含 意 ,然 后通过从 中得到 的启发 或受到  的教 益联 系生活 中类似 的事 展开作 文 。只  有吃 透 了 “ 材料 ”蕴涵 的意思 ,才能扣 紧  题 目写出优秀 的作文 。   二、 发 散 思 维 打 开 思 路  色添彩 !试想 ,在成千上 万的试 卷中 ,你  的文章 没有 “ 亮点” ,如 何能吸 引评卷老  师的 目光?   文 有新意 魅力生 。文 章有 “ 新 意” 才  能 “ 出彩” ,尽可 能地在 文章 的立意 上、   选材 上 、形式 上 、结 构上 、语 言上 … ? ? 有  所“ 创新 ” , 才能让 阅卷老师双眼为之一亮。   五 、 选 准 角度 扬我 优 势  、 以上题 为例 ,五 岁 的晶晶摔伤 了 ,却  学会 了分辨 左右 ,由此 可以想 到痛苦 、挫  折 、压力等 与生活 、学 习或成长 的关系 ,   从 而打开 思路 ,选 取 自己最 熟悉 、有话可  说的一点确定立意 ,下笔为文 。   立意参考 :   立 意一 :走过 崎岖小路 ,才能 真正体  味生 活的欢 乐 ;穿 过茫茫迷 雾 ,才 能深切  感受 阳光的 明媚 。   立意二 :事物 总是辩证 的 ,坏 事也会  变成好事 。   现在 的材料 作文题大 都具有 很大的 开  放性 和 自由度 ,一般 要求 “ 自 选 角度 , 自   拟题 目,自 选文体”, 所 以在吃透 “ 材料 ”   的基础 上 ,打 开思路 ,联 系生 活实际 ,从  中选择 最能发挥 自己 优势的内 容与形式 来  写 ,便能写出成功的作文。   【 练 习】   据 说美 国的 罗斯福 总统 家里有一 次失  窃 ,丢 了很 多 东西 ,一位朋友 闻讯后 ,忙  写信安 慰他 。罗斯福在 回信 中写道 :  “ 亲  爱的朋友 ,谢 谢你 来信安慰我 ,我现在 很  好 ,感谢上 帝 :因为第一 ,贼偷去 的是 我  的东西 ,而没有伤 害我

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