当前位置:首页 >> 理化生 >>

第一讲 物质分离提纯 化学计量在实验中的应用


第一讲

物质分离提纯 化学计量在实验中的应用

1、下列实验操作正确的是( ) A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗 B.在食盐溶液蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热 C.先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸,再把氢氧化钠固体放在纸上称量 D.过滤时,慢慢地将液体直接倒入过滤器中 2、选择萃取剂将碘水中的碘萃

取出来,这种萃取剂应具备的性质是( ) A、不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B、不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C、不溶于水,且必须比水密度大 D、不溶于水,且必须比水密度小 2+ 2+ 23、为了除去粗盐中 Ca 、Mg 、SO4 及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作。 其中正确的操作顺序是( ) ① 过滤 ② 加过量的 NaOH 溶液 ③ 加适量盐酸 ④ 加过量 Na2CO3 溶液 ⑤ 加过量 BaCl2 溶液 A、① ④ ② ⑤ ③ B、④ ① ② ⑤ ③ C、② ⑤ ④ ① ③ D、⑤ ② ④ ① ③ 4、用 NA 表示阿伏加德罗常数,下列叙述不正确的是( ) A.标准状况下,22.4L H2 含有的分子数为 1NA B.常温常压下,106g Na2CO3 含有的 Na+离子数为 2NA C.通常状况下,NA 个 CO2 分子占有的体积为 22.4L D.0.5mol/L MgCl2 溶液中,含有 Cl-个数为 0.5NA - 5、100mL0.3mol/LNa2SO4 溶液和 50mL0.2mol/LAl2(SO4)3 溶液混合后,溶液中 SO42 的物 质的量浓度为:( ) A、0.2mol/L B、0.25mol/L C、0.40mol/L D、0.50mol/L 6、比较 1mol N2 和 1mol CO 的下列物理量:① 质量 ② 分子总数 ③ 原子总数,其中相同的是 ( ) A、 ① B、① ② C、① ② ③ D、② ③ 7、实验室配制 0.5mol/L 的 NaOH 溶液 480mL,有以下仪器:① 烧杯,② 100mL 量筒,③ 玻 璃棒,④ 托盘天平(带砝码) , (1) 、 配 制 时 , 必 须 使 用 的 仪 器 有 ________________ ( 填 代 号 ) ,还缺少的仪器 _____________________ , 该 实 验 中 两 次 用 到 玻 璃 棒 , 其 作 用 分 别 是 _____________ _______,___________ ____ _ ; ⑵ 、使用容量瓶前必须进行的一步操作是_________; ⑶ 、配制时,一般可以分为以下几个步骤:① 称量、② 计算、③ 溶解、④ 摇匀、⑤ 转移、⑥ 洗 涤、⑦ 定容、⑧ 冷却其正确的操作____________________________ ⑷ 、 在配制过程中, 其他操作都正确, 下列操作会引起误差偏高的是___ ① 未洗涤烧杯、玻璃棒 ② 未等 NaOH 溶液冷却至室温就转移到容量瓶中 ③ 容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水 ④ 定容时俯视容量瓶的刻度线 ⑤ 定容时仰视容量瓶的刻度线 ⑥ 摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,再补加水 __: 偏低___ _


相关文章:
第一讲 物质分离提纯 化学计量在实验中的应用
第一讲 物质分离提纯 化学计量在实验中的应用 1、下列实验操作正确的是( ) A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗 B.在食盐溶液蒸发结晶的过程中,当...
混合物的分离和提纯(化学计量在实验中的应用)
高一( )班 姓名: 学号: 2013 年 9 月 30 混合物的分离提纯(练习) 1、进行过滤操作时,应选用的一组仪器和用品是 A.玻璃棒、滤纸、漏斗、量筒、铁架台(...
化学计量在实验中的应用1
化学计量在实验中的应用1_理化生_高中教育_教育专区。物质分离提纯相关习题专题二一、判断 (1)考查气体摩尔体积的适用条件 化学计量在实验中的应用(1) ①常温常压...
第一讲 化学计量在实验中的应用
第一讲 化学计量在实验中的应用_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。高中化学衔接班讲义第一讲物质的量 化学计量在实验中的应用———物质的量国际单位制...
第一讲 化学计量在实验中的应用
第一讲 化学计量在实验中的应用知识点一、n、NA、N 之间的关系 1、物质的量:衡量一定数目粒子集体的 。符号 。 2、 摩尔:是 ,符号 ,每 mol 粒子含有 个...
1.化学计量在实验中的应用
1.化学计量在实验中的应用_理化生_高中教育_教育专区。第一讲化学计量在实验中的应用 1 一 物质的量的单位—摩尔 1. 物质的量:(1) 定义:物质的量是一个...
第一章 化学计量在实验中的应用
第一化学计量在实验中的应用 重庆市垫江第三中学校苏来兴 教学课题 考纲定标 第一物质的量 气体摩尔体积 1.了解物质的量的单位—摩尔(mol)、摩尔质量、...
1-02 化学计量在实验中的应用
1-02 化学计量在实验中的应用_理化生_高中教育_教育专区。必一 1-2 物质的量在实验中的应用 * 回顾:表示物质多少的物理量~~质量 1、定义——从可称量角度...
第一章 化学计量在实验中的应用
第一化学计量在实验中的应用_高二理化生_理化生_高中教育_教育专区。针对湖南省学业水平考试提炼的知识点 第一化学计量在实验中的应用(必修一) 一、物质...
高中化学必修一第一章 化学计量在实验中的应用
高中化学必修一第一化学计量在实验中的应用_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。知识点 习题 答案 化学计量一.物质的量的单位――摩尔 1.物质的量(n)是...
更多相关标签:
物质的分离与提纯 | 物质的分离和提纯ppt | 物质的分离与提纯ppt | 物质分离提纯的方法 | 物质的分离与提纯教案 | 物质的分离和提纯 | 物质的检验分离和提纯 | 物质的分离和提纯教案 |