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2015年秋季期高一语文期中考试试卷(教师版)


2015 年秋季期高一语文期中考试试卷 (教师版)
第 I 卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9 分.每小题 3 分) 阅读下面的文宇,完成 1~3 題. 礼仪文化 礼仪本身是一种文化, 是文化就有纵向的传承和横向的借鉴与融合。 随着世界全球化不 断加快,在经济、文化高速碰撞融合的大背景下,大量西方文化涌进中国,中国传统礼仪也 不断受到西方礼仪的冲击。 如何保护中华民

族传统礼仪并去其糟粕, 与西方礼仪进行合理有 效地融合,成为人们不断探讨和思考的话题。越来越多的人认识到中西礼仪必会互相渗透, 不断发展。 礼仪是一个民族最具代表性的东西。在中西礼仪的融合中,国人未免盲目热衷于西方, 不自觉陷入两个误区。其一是拿西方的礼仪取代我们中华民族的传统礼仪。比如在青年中, 举行外国式婚礼、过西方节日等等,都是不容忽视的倾向。对西洋礼仪只是作为民俗知识了 解一下无可厚非,如果趋之若鹜,就失去了民族的自尊,本民族的传统礼仪也会被淹没。其 二,是把礼仪教育的重点集中在操作层面,比如鞠躬要弯多少度,握手要停几秒钟等等。这 些问题不是不可以讲,但如果只做表面文章,礼仪就成了空洞的形式主义。 不可否认, 当今国际通行的礼仪基本上是西方礼仪。 这种现象并不仅仅是因为西方的实 力强大, 深层的原因在于西方人价值观的统一, 在于西方人对自身文化的高度认同和深刻觉 悟。这一切与基督教的社会基础密切相关。因为礼仪是宗教的重要活动方式,由于对宗教的 虔诚信仰, 西方人从小就接受这种礼仪的教育与熏陶, 使得礼仪能够自然地表现在人的行为 之中。精神与物质、政治与文化的高度契合,使得人们获得高度的自信与优越感,正是西方 人的自信与优越感赋予了西方文化强大的感染力, 使其礼仪文化被视为世界标准。 对照我们 现在的中国社会状况,我们与西方的差距是明显的。 中西方礼仪文化的融合,在我们今日中国,更多的还是借鉴西方。无论是借鉴西方的礼 仪,或者是我们自创一套自己的礼仪系统,这在形式上都不难。难的是我们也能有一个完整 的价值体系,有对自身文化的高度认同和深刻觉悟。我们借鉴西方礼仪,不仅仅要借鉴它的 形式,更应借鉴其内在灵魂,只有这样我们才能建立起自己的自信和优越感,才能确立我们 的感染力。民族的复兴不仅是实力的复兴,更是一种文化的复兴。只有别人也认同我们的文 化,才能真正使我们的礼仪文化施行于世界。 人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。一个礼仪缺乏的社会,往往是不成熟的 社会。而一个礼仪标准不太统一甚至互相矛盾的社会,往往是一个不和谐的社会。礼仪,是 整个社会文明的基础,是社会文明最直接、最全面的表现方式。创建和谐社会,必须先从礼 仪开始。中国今天面临前所未有的挑战,物质、精神、文化各个方面,都急迫地需要一套完 整而合理的价值观进行统一。而礼仪文化无疑是这种统一的“先行军” ,只有认清中西礼仪 文化的差异,将二者合理有效地融合,方能建立适合中国当代社会的礼仪文化体系,实现和 谐社会的理想。 (《文化纵横》2013 年 2 月) ★1.关于礼仪文化,下列说法正确的一项是( ) A.大量西方文化涌进。西方礼仪文化不断冲击并促使中国的礼仪文化进入了一个纵向传承 与横向融合的最快时期。

B.我们民族的礼仪文化没有一个完整的价值体系,与西方的差距难以弥补,是因为我们民 族没有虔诚的宗教信仰。 C.西方人价值观的统一以及西方人对自身文化的高度认同和深刻觉悟,使得当今国际通行 的礼仪基本是西方礼仪。 D.礼仪是社会文明最全面的表现方式,如果一个社会的礼仪标准不太统一甚至互相矛盾, 就是一个不和谐的社会。 解析:选 C A 中“进入了一个纵向传承与横向融合的最快时期”原文无据,且只是“横向 融合” 。B 中“与西方的差距难以弥补,是因为我们民族没有虔诚的宗教信仰”说法错误;D 中表述不准确,原文说“往往是一个不和谐的社会” 。 2.对中西方礼仪的差异与融合的认识,下列表述不正确的一项是( ) A.越来越多的人,探讨和思考如何保护中国传统礼仪,与西方礼仪进行合理有效地融合。 他们认为中西礼仪将会互相渗透,不断发展。 B.盲目热衷西方礼仪,拿它取代我们中华民族的传统礼仪或把礼仪教育的重点集中在操作 层面,会使中西礼仪文化的融合陷入误区。 C.当前中国在中西方礼仪文化的融合中体现更多的是借鉴西方,我们借鉴其形式容易,从 形式上自创一套自己的礼仪系统也不难。 D.当前,中国只要认清中西礼仪文化的差异并将二者合理有效融合,就能建立适合中国当 代社会的礼仪文化体系,实现和谐社会。 解析:选 D “只要??就”的表述与原文不同,应该为“只有??才” 。 3.下列理解和分析,符合原文内容的一项是( ) A.礼仪文化是社会文明的基础,最具民族代表性。民族的复兴不仅是一种文化的复兴,更 是实力的复兴。 B.当前部分青年举行外国式婚礼、过西方节日等做法的出现,淹没了民族的传统礼仪,丧 失了民族的自尊。 C.我们要想建立起自信和优越感,确立我们的感染力,不仅要借鉴西方礼仪的形式,更要 借鉴其内在灵魂。 D.一个社会缺乏礼仪,就是不成熟的社会。别人认同了我们的文化,我们的礼仪文化才能 真正施行于世界。 解析:选 C A 中“民族的复兴不仅是一种文化的复兴,更是实力的复兴”应为“民族的复 兴不仅是实力的复兴,更是一种文化的复兴” ;B 中表述有误,变未然为已然,原文说这种 情形泛滥可能导致的后果;D 中“一个社会缺乏礼仪,就是不成熟的社会”表述不严密,绝 对化。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4~7 题 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将 王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于 项,故姓项氏。 . 项籍少时,学书不成,去 ;学剑,又不成。项梁怒之 。籍曰: “书足以记名姓而已。剑 . . 一人敌,不足学,学万人敌。 ”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略 知其意,又不肯竟学。 . 项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故,事得已。 项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下,每吴中有大徭役及丧,项梁常 为主办,阴以兵法勒宾客及子弟,以是知其能。

秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰: “彼可取而代也。 ”梁掩其口,曰: “毋 妄言,族矣! ”梁以此奇籍。 籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。 当是时,秦嘉已立景驹为楚王,军 彭城东,欲距项梁。项梁谓军吏曰: “陈王先首事, . 战不利,未闻所在。今秦嘉倍陈王而立景驹,逆无道。 ”乃 进兵击秦嘉。秦嘉军败走,追之 . 至胡陵。嘉还战一日,嘉死,军降。景驹走,死梁地。项梁已并秦嘉军,军胡陵,将引军而 西。章邯军至栗,项梁使别将朱鸡石、馀樊君与战。馀樊君死,朱鸡石军败,亡走胡陵。项 梁乃引兵入薛,诛鸡石。 项梁前使项羽别攻襄城,襄城坚守不下。已拔,皆坑之。还报项梁。项梁闻陈王定死, 召诸别将会薛计事。此时沛公亦起沛,往焉。 居鄛人范增,年七十,素居家,好奇计,往说项梁曰: “陈胜败固当。夫秦灭六国,楚 最无罪。自怀王入秦不反,楚人怜之至今,故楚南公曰‘楚虽三户,亡秦必楚也’。今陈胜 首事,不立楚后而 自立,其势不长。今君起江东,楚蜂起之将皆争附君者,以君世世楚将, . 为能复立楚之后也。 ”于是项梁然其言,乃求楚怀王孙心民间,为人牧羊,立以为楚怀王, 从民所望 也。陈婴为楚上柱国,封五县,与怀王都盱眙。项梁自号为武信君。 . (《史记·项羽本纪》节选) 4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( A.学书不成,去 去:前往 . B.籍大喜,略 知其意 略:稍微 . C.军 彭城东 军:驻军 . D.从民所望 也 望:期望 . 解析:A 项,去:放弃。 答案:A 5. 下列对文中画横线的词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。 B. 古代兄弟排行称谓 ,古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序,伯为老大,仲为 老二,叔为老三,季排行最小。最小的叔叔称“季父”.季父。 C.秦始皇,首位完成中国统一的秦朝的开国皇帝,在统一全国之前,楚王曾经派刺客荆轲 去刺杀秦始皇,但刺杀最终没有成功。 D.秦王政掌权后,任用尉缭和李斯等人,积极推行统一战略。秦国先后灭掉韩、赵、魏、 楚、燕、齐,最终统一全国。 答案:C,荆轲是燕国太子丹派去的。 6.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是( ) A.该篇文章介绍了项羽的身世和他年轻时的一些情况。 B.项羽年轻时学东西特别不专心,总是半途而废,后因他的叔叔杀了人逃到了别处。 C.该篇文字在表现项羽的性格特征时,不但运用了直接描写的方法,还通过侧面描写塑造 他的性格特点。 D.范增当时作为一位谋士建议项梁充分利用自身的优势收拢民心,自立为王,后被项羽采 纳。 解析:D 项,文中说范增只是让项梁借助作为楚将后裔的优势聚集更多的民心,没有让他自 )

立为王,而且范增的建议是项梁采纳的,不是项羽,所以 D 项是错误的。 答案:D 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。 译文:________________________________________________________________ (2)当是时,秦嘉已立景驹为楚王,军彭城东,欲距项梁。 译文:_________________________________________________________________ 答案:(1)项梁的父亲是楚将项燕,就是被秦将王翦所杀掉的那个人。 (2)这时候,秦嘉已经立景驹做了楚王,驻扎在彭城以东,想要阻挡项梁西进。 [参考译文] 项籍,是下相人,字羽。开始起兵反秦时,年龄二十四岁。他的小叔父是项梁,项梁的 父亲是楚将项燕, 就是被秦将王翦所杀掉的那个人。 项氏好几辈做楚国的将领, 被封在项地, 所以姓项。 项籍少年时,读书习字,没有学成,便放弃了;又学习剑术,也没有学成。项梁对他感 到很生气。项籍却说: “写字,能够用来记姓名就行了。剑术,一个人就可以抵挡,不值得 学,要学习成千上万人才能抵挡的本领(即兵法)。 ”于是项梁就传授项籍军事学知识。项籍 非常高兴,大致了解兵法的意思,又不肯完成学业。 项梁曾经因罪案受牵连,被栎阳县逮捕入狱,他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信,给栎阳狱掾 司马欣,因此,事情才得以了结。 项梁杀了人,跟项籍跑到吴地去躲避仇人。吴中郡有才能的上层人士,(才能)都显露在 项梁之下。每当吴中郡有大规模的徭役以及丧葬事宜时,项梁经常为他们主持办理,暗中用 兵法部署约束宾客和吴中青年,根据这个了解他们的能力。 秦始皇游览会稽郡,渡浙江时,项梁和项籍一块儿去观看。项籍说: “那个人我可以取而代 之! ”项梁捂住他的嘴,说: “不要胡说,(否则)就要灭族了! ”项梁因此认为项籍不同凡俗。 项籍身高八尺有余,力大能举鼎,才能、气魄超过常人,即使是吴中当地的年轻人也都 很畏惧他。 这时候,秦嘉已经立景驹做了楚王,驻扎在彭城以东,想要阻挡项梁西进。项梁对将士 们说: “陈王最先起义,仗打得不顺利,不知道如今在什么地方。现在秦嘉背叛了陈王而立 景驹为楚王,这是大逆不道。 ”于是进军攻打秦嘉。秦嘉的军队战败而逃,项梁率兵追击, 直追到胡陵。秦嘉又回过头来与项梁交战,打了一天,秦嘉战死,部队投降。景驹逃跑到梁 地,死在那里。项梁接收了秦嘉的部队,驻扎在胡陵,准备率军西进攻秦。秦将章邯率军到 达栗县,项梁派别将朱鸡石、馀樊君去迎战章邯。结果馀樊君战死, 朱鸡石战败,逃回胡陵。 项梁于是率领部队进入薛县,杀了朱鸡石。 在此之前,项梁曾派项羽另外去攻打襄城,襄城坚守,不肯投降。项籍攻下襄城之后, 把那里的军民全部活埋了。然后回来向项梁报告。项梁听说陈王确实已死。就召集各路别将 来薛县聚会,共议大事。这时,沛公也在沛县起兵,应召前往薛县参加了聚会。 居鄛人范增,七十岁了,一向家居不仕,喜好琢磨奇计,他前来游说项梁说: “陈胜失败, 本来就应该。秦灭六国,楚国是最无罪的。自从楚怀王被骗入秦没有返回,楚国人至今还在 同情他;所以楚南公说‘楚国即使只剩下三户人家,灭亡秦国的也一定是楚国’。如今陈胜 起义,不立楚国的后代却自立为王,势运一定不会长久。现在您在江东起事,楚国有那么多 将士如众蜂飞起,争着归附您,就是因为项氏世世代代做楚国大将,一定能重新立楚国后代 为王。 ”项梁认为范增的话有道理,就到民间寻找楚怀王的嫡孙熊心,这时熊心正在给人家 牧羊, 项梁找到他以后, 就袭用他祖父的谥号立他为楚怀王, 这是为了顺应楚国民众的愿望。

陈婴做楚国的上柱国,封给他五个县,辅佐怀王建都盱眙。项梁自己号称武信君。 (二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首唐诗。完成 8~9 题。 村 晚 雷 震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?(5 分) 解析:本题考查鉴赏诗歌的意境和情感的能力。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草 的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山口咬住一样,倒映在冰凉 的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景 而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 答案:本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。(2 分,答出乡村晚 归或乡村暮色,给 1 分;答出特点: “幽静美丽” “富有生活情趣”任意一点给 1 分。)水草 长满了池塘边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光 荡漾的水面上。牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。(描 绘画面 1 分)表达了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。 (2 分) 9.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。(6 分) 解析: 本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。 解答此类题目先点出技巧, 再结合诗句具体分析。 技巧可从修辞、炼字及常见的表现手法等方面考虑。 答案:①炼字。两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草,柔美的春山倒映在澄澈春水 中,浑然一体,别有趣味; “浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象;②动静结 合。作者先写静景后写动景,由近及远,景物层次分明,构成一幅幽静美丽的田园风光图。 ③比拟。 “山衔落日” ,用比拟手法写出日落景象,化静为动,形象生动。(每点 2 分,表达 技巧 1 分,紧扣表达技巧结合词句分析 1 分。) (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分) (1) 《 荆 轲 刺 秦 王 》 易 水 诀 别 , 通 过 众 宾 客 的 神 态 表 现 出 送 行 气 氛 的 语 句 是 : ____________,_________________。 (2) 大丈夫做事不能拘于小节,正如《鸿门宴》 樊哙 所说的: ___________________ , ___________________________。 (3)《记念刘和珍君》中, 鲁迅认为真的猛士勇敢的,在文中有说到真的猛士有两个 “敢于” , 这两个“敢于”是:______________,_______________________。 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上 把所选大题题号后的方框涂黑。 只能做所选定大题内的小題, 不得选做另一大 题内的小题。 如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11,阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (25 分) 破碎的图腾

毕淑敏 风光旖旎。和所有大惊小怪的旅游者一样,我忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品。 资深的旅游者小 D 对此不屑一顾,谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣。 手里的“椰妹”难道是假的吗?这分明是两个椰子壳粘起来的,你闻一闻,还有椰茸的 清香呢!我把大眼睛的“椰妹” ,堵到小 D 鼻子下。 她躲开了,说,这东西便宜得无以复加,大概是真的,造假的人特别讲究成本。 到了一处景点,身着绚丽民族服装的女店主,殷勤地向我们推销一件牛雕。 它是象骨制的,你看这刀工,多么细腻!你看这造型,多么生动??女店主说。 我被牛雕古朴的形象吸引,刚要掏钱,想起小 D 的忠告,觑了它一眼,果然在冷笑。 这若真是象骨制的,只怕你要进监牢。谁不知大象是国家保护动物!小 D 冷冷地说。 还是这位大姐识货啊。 女店主露出不好意思的神态。 不过, 它虽不是象骨, 却是牛骨的。 都是骨头嘛,又不是做药酒,没那个那么认真。她笑盈盈地解释。我抚摸着牛雕温凉而润泽 的背脊,看着牛雕诚恳而略带悲哀的眼睛,满心喜爱。 见多识广的小 D 还不放心,问,这真是骨雕啊? 女店主有些恼火了,说,你这个客人啊,怎么这样不相信人,不是真骨雕,能有这个分 量?你掂一掂,压得手腕子疼!再说啦,这是什么?这是牛啊!牛是什么?牛是我们民族的 图腾,图腾你们懂吗?很神圣的东西,哪里敢造假?就是造,也是别的民族的人干的,我们 是不敢的。 面对铁一般的逻辑,我们自惭形秽,哑口无言。我买了牛雕,一路珍爱地用手托着,不 时把玩,到了宿营地。晚上,小 D 紧盯着图腾牛说,我总觉得这像一个骗局。 我说, 真做假时假亦真。不要以小人之心度君子之腹。既来之则安之, 免得晦气。再说, 这是图腾啊! 小 D 说,图腾怎么啦?也不是防伪标志。我倒是要把它摔开来看一看,到底是什么东西 使它显得这样重! 我大惊,说,可使不得!再说这是我的东西,你不能破坏他人财产。 小 D 说,摔坏了,我赔你钱。 我说,我不要钱。我要图腾。 小 D 说,那我赔你图腾就是了。我已在其他商店看到了一模一样的骨雕。 小 D 说罢,不待我反应过来,高高举起了牛雕,砸向地面。 随着暗哑的闷响,牛雕扑向地毯,又嘭地弹起,叽里咕噜地滚进床下。我心痛万分地将 它从犄角旮旯处搜索出来,举在手里仔细端详,竟是毫发未损,一双铃铛般的牛眼,熠熠有 神,愤怒地盯着我们。 我说,真金不怕火炼,真骨不怕摔打。 小 D 夺过牛雕,默不作声跨出房门。 不知她到底要做什么,我紧紧追到大堂。光滑的大理石地面映着我们摸糊的身影。小 D 二话不说,又一次高高地举起了牛雕。 啪! 牛雕猛掷地面,訇然破碎,炸裂的断片四处迸溅,尖锐地呼啸着,像无数横飞的小刀。 我恼怒地大叫,简直是打砸抢!别说是骨的,纵是钢的,也禁不住你这样破坏性的试验 啊。 小 D 拣起一块碎屑,平静地说,仔细瞅瞅吧,你高抬了它的身份。 我抢过碎屑。先是闻到了一股腐败的气味,接着感到它橡皮般的质地柔软。定睛一看, 才知是一块淤泥。这条传神的图腾牛,是以塑料制成外壳。内囊充填污泥。算它坚实,在铺 了地毯的室内,经受住了第一次考验。谁想小 D 穷追不舍,终使它显了原形。

看我怅然不语,小 D 说,这么喜爱赝品啊?我赔你钱,你还可再买。说着掏包。 我说,不要你赔。我只是在想,它到底是谁制造的? 小 D 说,那有什么追究的意义?我说,不!不一样。因为牛是一个民族的图腾。小 D 皱着眉头说,图腾又怎么样?假的就是假的,这就是一切,没有什么不同。 我说,一个民族,要是连自己的图腾都造了假来赚钱,这世界上还有什么更宝贵的东西 值得珍惜呢?我宁可相信是另外民族的人造了假,骗了老板娘,她不知情,才转卖给我们。 她是无辜的。 (1) .下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5 分) A.旅游者一般都喜欢购物,资深的旅游者小 D 对此不屑一顾,而且不断地阻止“我”买珍 珠链、夜光螺之类的纪念品。 B.当“我”把大眼睛的“椰妹”堵到小 D 鼻子下时,她从造假的成本这一角度进行推测, 判断出这个东西可能是真的。 C. “我”之所以会相信女店主的话,是因为她穿着民族服装,而且态度殷勤,又敢于承认手 里的牛雕不是象骨的。 D.小 D 总觉得那个牛雕是假的,但又不能从女店主的话里找到漏洞,于是决定打破牛雕, 最终解开了真相。 E.文章以牛雕为线索将整个内容连缀在一起,情节曲折,起伏跌宕,充满神秘的色彩。 解析:A.“阻止”一词运用不当,只是“谆谆告诫” 。C.还因为牛雕做得很逼真及女店主关 于图腾的话。E.“情节曲折,起伏跌宕,充满神秘的色彩”无中生有。 答案:选 B 得 3 分,选 D 得 2 分,选 C 得 1 分,选 A、E 不得分。 2.文中的小 D 是一个什么样的人?请简要概括。 (6 分) 答案:①冷静理智,不轻易受骗。当“我”和所有大惊小怪的旅游者一样忙着购买珍珠链、 夜光螺之类的纪念品时,小 D 对此不屑一顾,并谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣。②有眼 光,能够清楚地认识事物。对“我”购买的所谓象骨牛雕,一眼识破。③做事执着,对发现 的问题穷追不舍,非弄明白不可。例如对“我”买的所谓牛雕,摔了两次,终于查出真相。 3.在小 D 摔牛雕的整个过程中, “我”有哪些心理变化?(6 分) 答案:当小 D 要摔“我”的牛雕时, “我”心中不满。当她第一次把牛雕摔在地上时, “我” 心痛万分。当她第二次把牛雕摔在地上,并且摔得粉碎时, “我”恼怒不已。当“我”知道 牛雕真的是假的时, “我”怅然。 4.旅游景点出售一些纪念品是很常见的,但很多纪念品质量比较差甚至造假。你认为旅游 景点纪念品造假有没有道德底线的限制?请结合文章内容进行探究。 (8 分) 答案:示例一:无需有什么道德底线的限制。因为旅游时适当购物也是情理之中的事情,更 多时候购买者心里清楚这是一些假货, 购买这些商品只是留作纪念, 花较少的钱买到一些纪 念品,有纪念意义即可。所以商家即使造假也无需有什么道德底线上的限制。 示例二:需有道德底线的限制。商品造假,不仅会损害消费者的利益,欺骗消费者的感情, 也会使商家自己失去信誉。一些小的纪念品本身无太大价值,可适当造假,但若涉及人身安 全及精神层面的物品, 是绝对不能造假的。 因此说有些商品的造假是需要有道德底线的限制 的。 四、实用类文本阅读(25 分)

12、读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (25 分) 她的缺憾告诉你什么是完美 杨澜:从上世纪 80 年代初开始,你的故事被媒体宣传,被政府的最高领导人肯定,其 实你一直生活在社会关注当中,被当成一个自强不息、身残志坚的榜样,这种情形是否会让 你自觉不自觉地压抑一部分天性以满足人们的期待? 张海迪:不,我觉得人要有思想,活着才有意义。我从懂事起,我就一直这样想,我虽 然已经病了 49 年,但心理上还是按照我自己的意愿在生活。我觉得我是站在被宣传的海迪 之外看这个海迪的,我觉得我坚持了一些应该坚持的东西。 杨澜:后来有大学要授予你荣誉学位,你拒绝了。其实作为一种荣誉,也可以接受。 张海迪:是山东大学。我想他们是对残疾女青年的一种尊重,对我学习的一种认可。我 从未进过一天学校的门,这真的太不容易了,给我那个荣誉学位,我为何不要呢?但我想有 一天我靠自己的努力去获得真才实学,这才是重要的。 杨澜:你恨自己的身体吗? 张海迪:不恨,我爱它,我总是很细微地照顾自己的腿。 杨澜:需要换个姿势吗? 张海迪:不用,我惯了,就是胳膊,撑着很疼的。 杨澜:你用两个手支撑着自己的身体,所以我在你面前我也坐得很挺拔,因为我觉得你 坐得很挺拔。 张海迪:你知道平常有时候要开大会。 杨澜:一坐就是几个小时。 张海迪:对,一坐几个小时,就这样坐着,在那个过道里面,很显眼,但是我就这么坐 着,有时真的撑不着劲了,太难受了,我就这样那样地变换姿势,有的时候会给自己一粒薄 荷糖吃。 杨澜:所以你应该是最主张会议少说废话的,因为你要忍受身体很大的痛苦来支撑。 张海迪:对。如果是重要会议,我愿意把会议坐到底。人总要有点意志,革命者不怕把 牢底坐穿,我不怕把轮椅坐坏。 杨澜:所以一个人要做自己,实际上是要付出代价的。 张海迪:对,我觉得残疾女性,要做自己;健康女性,也要做自己;漂亮而健康的女性, 尤其要把握好自己。我要求我自己做到不仅仅活着,而且要活出诗意来,这个诗意是个范围 很大的东西,这里边包括了对完美人生的追求。诗意是完美的。 杨澜:你觉得你会拥有完美人生吗? 张海迪:不可能。人生总是不完美的。我有时候这样想,造物主啊,他总是破坏美,破 坏美叫别人去感受美的珍贵。 前段时间我去看了一位受伤的舞蹈演员, 看到她的时候我觉得 她是那么地完美,如果不是瘫痪的话,那真的是非常非常完美,前程无量。但是生活都是这 样的,总是把美打碎,让你留下很多很多的遗憾,这才是生活。很多很多的坚韧,顽强,其 实都是在对美的一种捍卫中产生的。它让人更加珍惜生活,也让被破坏了以往生活的人,去 想另一种生活。假如说,那个人能够在痛苦的磨砺中走下去,他的坚韧、顽强将给人生带来 另一种东西。 杨澜:如果做一个假设,你遇到上帝的时候,会不会第一句话就是劈头问他一句,你为 什么让我的腿无法走路? 张海迪:不会。 杨澜:你会说什么。 张海迪:我就跟他说“hello,It’s very good” ,谢谢你给了我生命,尽管它是残缺 的,我也认为很好,如果我不承受的话,别人也可能承受,既然是我承受了,我就说一句,

勇敢地说一句,我不承受谁承受。人要大度一点,对吧? 杨澜:有一种承担啊。 张海迪:对,应该锻造这样一种品格。 (1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5 分) A. “站在被宣传的海迪之外看这个海迪” ,这是张海迪对人生的一种自我定位,她是以一种 清醒的眼光来反观自己,同时,这也是她对杨澜所提问题的巧妙回避。 B.张海迪拒绝山东大学授予的学位,是因为她认为自己并没有进过山东大学的校门,这个 学位就不代表真才实学,只是个虚名。 C.对于是否恨自己的身体,张海迪的回答令人震撼, “我总是很细微地照料自己的腿” ,这 是她对生命中残缺的守护,是对命运中苦难的坦然承受。 D.通过访谈,我们可以感受到,张海迪的思想是矛盾的,她既想活出诗意,追求完美人生, 又觉得人生是不完美的,自己是被造物主把美破坏了的人。 E.此文作为一篇访谈,语言风格朴实自然,访谈双方的交流亲切而又不失厚重,让观众在 轻松和谐的氛围中,思考生命的价值,获得人生的启迪。 解析:B 项,张海迪拒绝接受大学学位的原因错。D 项, “张海迪的思想是矛盾的”错,从文 中可以看出,张海迪对自己有很清醒的认识。A 项,前半部分理解准确, “巧妙回避”错。 答案:选 E 得 3 分,选 C 得 2 分,选 A 得 1 分。 (2)通过此次访谈,你从中看到张海迪身上有哪些优秀的品质?(6 分) 答案:①坚守自我,海迪虽然病了 49 年,但心理上还是按照自己的意愿在生活,坚持了一 些应该坚持的东西。②拒绝荣誉,拒绝了山东大学给她的荣誉学位。③付出代价,开会时经 常一坐就是几小时,很痛苦。④勇敢承受,勇敢面对身体的残疾。(答出三点即可) (3)杨澜在访谈中多次提及张海迪目前的身体状况,为什么?(6 分) 答案: ①指出张海迪身残的严重性, 说明她在忍受着巨大的痛苦, 表现了对她的关注和关心; ②以身残突出志坚, 展现张海迪意志坚强和追求完美的精神, 也表现了对张海迪的钦佩之情。 (4)本文题目是“她的缺憾告诉你什么是完美” ,那么你是怎样看待“缺憾和完美”的关系 的?请结合文意谈谈你的看法。 (8 分) 答案:示例:因为缺憾,所以完美。她身体残疾,这是一种缺憾,但她坚守信念,内心拥有 强大力量,懂得坚守与放弃,因此取得了令人瞩目的成绩,这又是一种完美。①美在顽强: 张海迪用双手支撑着身体,但是却能坐得挺拔;②美在坚韧:一个残疾的女性,始终追求着 生命的诗意,这是一种完美的人生境界;③美在宽容:她身体是残缺的,但是她勇于承受, 选择担当,体现了对命运的宽容与大度,这是一种完美的人格。(不要求面面俱到,只要能 就一种观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。) 五、语言文字运用(20 分) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3 分) ( ) ① 他是一个心地善良的人,但性格优弱、谨小慎微,做起事来总是_______,从来不敢越 雷也一步。 ② 当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至 被时代潮流所淘汰。 ③ 想让中国传统戏曲煥发出新的生命力,决不能满足于现状,______, 唯有创新才是弘扬

戏曲文化的康庄大道. A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 【答案】B 【解析】 “墨守成规”的意思是指思想保守,守着老规矩不肯改变。 “抱残守缺”形容思想 保守,不求改进。 “故步自封”比喻守着老一套,不求进步。 14.下列句子中,没有语病的一句是(3 分)( ) A.北京市将在古都风貌保护区的四合院内,试行“北京人家”经营模式,探索风貌保护、 居民就业和发展经济三位一体。 B.丁俊晖即将奔赴英国征战斯诺克世界锦标赛,他能否发挥最佳水平,并最终取得冠军, 关键在于他比赛时的心态。 C.北京国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合一,美美与共”的理念,奖杯 的制作、设计历时 5 个多月。 D.2013 中国儿童环保绘画大赛以“水——生命之源,从哪里来”为主题,旨在引导孩子珍 惜水资源并积极参与环保的意识。 解析:A 项,成分残缺, “探索”缺宾语;C 项,语序不当,应先“设计”再“制作” ;D 项, 句式杂糅,去掉“的意识” 。 答案:B 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 我们会过得快乐吗? ____________。一个没有生活目标的人,就像在沙漠中迷路的骆驼, ____________,____________。之所以说是生活目标而不是人生目标,______________,而 我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。____________,所以,为一年的生 活定下目标就可以叫作生活目标。 ①迷茫和绝望会充满了心田 ②快乐的第一要素是有生活目标 ③不再给快乐留下丝毫的空间 ④但是我们想清楚一年之内到底想干什么还是相对容易的 ⑤是因为人生目标是一辈子的事情 A.⑤③①②④ B.②③①④⑤ C.②①③⑤④ D.⑤①②③④ 解析:第一处横线,选项所提供的填入语句是②或⑤,只有②前承“快乐” ,后接“生活目 标” ,理应选②。由此可排除选项 A 和 D。第四处横线,注意到前句有“之所以” ,属典型的 因果倒装标志,理应选填有关联词“是因为”的句⑤。第五处横线填入④与前句亦可衔接, 故可选定答案为 C。 答案:C 16.根据下面一段文字,筛选信息,准确概括内容填写在下列方框内,每个短语不超过 6 个字。 (5 分) 太平猴魁,中国历史名茶,创制于 1900 年。产于黄山北麓的黄山区,产地低温多湿,土质 肥沃,云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。采摘标准

为一芽三叶初展,谷雨前后,当 20%芽梢长到一芽三叶初展时,即可开园。太平猴魁精工细 制,分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤 等多种功效。

答案:①产地优越;②色香味俱佳;③采摘时机讲究;④制作精细;⑤功效较多。(每点 1 分,意思对应即可) 17.将下面的简讯改成一句话消息,不超过 20 个字。 随着私家车的增多,交通拥挤成了一个大问题。日前,俄罗斯首都莫斯科市政部门想出好法 子:开设“空中的士” ,使居住在市郊、工作在闹市的富人们每天能够乘坐直升机上下班。 目前,莫斯科政府正在为实现这一计划做准备,预计两年内即可成功。 按初步计划, “空中的士”的车票约为 40 英镑至 80 英镑(约合 600 至 1 200 元人民币)。试 运行一段时间后,如果客源充足,可能考虑 5 分钟发一班。市政府还打算在每个“富人集中 居住区”建造小段跑道。除莫斯科外,俄罗斯其他一些城市也在考虑开通“空中的士” 。 答案:俄罗斯将为富人开通“空中的士” 。 六、写作(60 分) 18.根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 以“细节”为话题写一篇记叙文,要包含记叙文六要素, 叙事要波澜起伏,跌宕多姿, 感情真挚,内容充实。 令人难忘的细节 生活中的点点滴滴,就像万花筒绽放出来的彩带一样,五颜六色,五彩缤纷。然而,令我最 难忘的是:发生在街市上的事。街市上,人来人往,一位妇女从米店里出来,提着满满一大 袋米,小心翼翼地穿过马路。 《米袋被撞》 刚走到马路上,一辆自行车“唰”地从她身边擦过,撞翻了她手里的米袋。 “喂” !妇女 急忙吆喝住骑自行车的人,那是个初中生模样的少年。他停下车,见到被撞落的半袋和破裂 处泄漏出来的米粒,不知所措。妇女随即问道: “你是怎么骑车的?” “对不起,我...... 我确实是无意的!男孩慌了,连声道歉。街道上的行人逐渐围了过来,议论纷纷:有的说那 少年骑车太冒失,应该叫他赔米钱;有的说他还是个孩子,不懂事......... 《人群相助》 白亮的米粒撒在灰褐的马路上, 特别耀眼。 ” 快帮阿姨把米装起来啊! “不只是谁嚷嚷道。 那少年猛然省悟,连忙下自行车,蹲下身子把地上的米小心地捋了起来。围观者,中一位头 发花白的老人露着可惜的神情帮着兜米;也有的人拿出随身带的塑料袋让妇女把赃米分开

装;身旁的一个男子安慰说: “不碍事,这最多损失几斤米。 ”那妇女见到这情形,脸色有所 好转,心里的气也消了大半,自己也蹲下来收拾。不一会地上的米所剩无几。少年默默的站 起身,人群也安静下来,似乎在等待妇女最后的裁决。 ”妇女看着满头大汗,一脸歉意而恳 求的少年,又看了看众多素不相识却热情相助的行人,不由深深地感动了,同时也感悟到善 良的人们对青年的爱护。 《原谅少年》 “谢谢大家! “妇女一面向大家致意,一面对少年说; ”没事了,你回去吧;以后骑车小 心点! ”说着,提起米带走了。围观的人顿时送了一大口气,好像很满意这个结局似的散开 了。那少年低着头,站着不动。似乎没听见什么。突然,他扶起车朝着远去的妇女的身影飞 也似的追上前去。 “怎么......”妇女惊异地问。少年没说什么,只是从她手里接过米袋放 到自行车后面的书报架上。 ”阿姨,我帮你把米送回家! “阿姨望着他憨厚的笑脸,捏着他的 脸蛋笑了: ”嘿,你这小鬼! “两个人边走边笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或许 一位他们是母子俩呢。街市上依旧人来人往,没有人注意到这里曾经发生什么。或许这样的 事太平凡了,但这样的细节却是我终身难忘。


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